幼兒園2023-2024學(xué)年幼兒園計(jì)劃執(zhí)行情況

XXXX幼兒園2023—2024學(xué)年幼兒園計(jì)劃執(zhí)行情況在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)工作的要求，秉持讓每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)的辦園宗旨，著力促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面是一年來的工作總結(jié)。一、園務(wù)管理：為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。二、教師培養(yǎng)為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育；對(duì)于新教師，進(jìn)行了傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)1．各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周計(jì)劃、月計(jì)劃時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。2．定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教育筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。3．各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育。4．充分挖掘自然教育資源，把自然教育滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。四、教育科研本年度的園本培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中老師都積極的參與，研訓(xùn)一體的模式對(duì)老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解。在教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，探索各類教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。通過園本教研活動(dòng)的開展，真正滿足了教師的成長(zhǎng)需求，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。五、衛(wèi)生保健制定《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展，為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。六、家長(zhǎng)工作《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出——家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這一理念，把做好家長(zhǎng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)，在每年一次的家長(zhǎng)問卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一直理解、支持我們的工作的。七、思考與展望教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研能力都