初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-登勃朗峰（市一等獎(jiǎng)）

課題：登勃朗峰難點(diǎn)名稱：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活的情感。1參賽教師：張建霞時(shí)間：2020.8.10八年級(jí)-上-第五章節(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)19、登勃朗峰馬克·吐溫活11動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安1發(fā)光飛碟全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破1、請(qǐng)同學(xué)們速讀課文找出文中描寫景物的句子。2、請(qǐng)同學(xué)將文中最喜歡的一處景物讀給大家聽，并說(shuō)說(shuō)是哪里惹你喜歡？a、俯瞰腳下峽谷，只見一股清流急湍其間，環(huán)顧四周，巖壁巉峻，丘崗蔥綠，美不勝收。整個(gè)黑首道上，到處瀑布傾瀉，轟鳴作響。（從視覺描寫巖壁俊俏、丘崗蔥綠；聽覺描繪了瀑布轟鳴。作者充分調(diào)動(dòng)感官表現(xiàn)了山中美不勝收的奇景。閉上眼睛讓我透過(guò)文字能夠身臨其境般的感受到看到景物時(shí)的美好驚喜，高興。）b、勃朗峰周圍的一些山峰奇形怪狀——都為淺棕色的光禿尖巖。有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教頭上的帽子；因巉巖太過(guò)陡峭，皓皓白雪無(wú)法堆積，只能在分野處才得以偶見幾堆。（這句話運(yùn)用比喻將山峰的奇形怪狀形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)美女的纖指、塔糖、主教頭上的帽子讓我浮想聯(lián)翩，作者更是對(duì)它喜愛有加。）C、我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔，但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。（描寫峰巔的奇幻色彩和白云姿態(tài)，從側(cè)面反映了勃朗峰景色的美麗壯觀，如夢(mèng)似幻，作者對(duì)大自然神奇的贊美。）D、“自然界中最美麗最精致的造物，莫過(guò)于肥皂泡泡了：剛才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那陽(yáng)光下破裂并蔓延開去的肥皂泡?！保ò蜒矍安史宓拿谰啊@個(gè)大自然精美的杰作比作色彩華麗、奇幻無(wú)比的肥皂泡泡，聯(lián)想豐富、獨(dú)特，也贊美了勃朗峰的景觀真是如夢(mèng)似幻，可望不可久留。）

文中景物的句子3、作者用一段來(lái)話來(lái)寫無(wú)窮變幻的肥皂泡，作者由肥皂泡聯(lián)想到了什么？答：作者由變幻無(wú)窮的云彩聯(lián)想到肥皂泡。正像人們通過(guò)肥皂泡看到的世界，那樣精彩、色彩斑斕，但轉(zhuǎn)瞬即逝，作者由此感悟到歷史變遷，個(gè)人在這歷史的長(zhǎng)河中是那么的渺小因此，我們要珍惜眼前美好的生活。4、下山怎樣描寫車夫之王？他有哪些鮮明的特點(diǎn)？課堂練習(xí)9難點(diǎn)鞏固歷來(lái)文人寫了不少詩(shī)句，表達(dá)對(duì)美景的喜愛、贊美,你知道哪些？比如：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)--唐.白居易《憶江南》春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)--宋.葉紹翁《游園不值》不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀--唐.賀知章《詠柳》接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅--宋.楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

幾句詩(shī)中有對(duì)早春時(shí)節(jié)風(fēng)的贊美，春天生機(jī)盎然的喜悅，夏日別樣紅的雀躍，無(wú)不是對(duì)大自然的一種熱愛，生活的熱愛。作者馬克·吐溫也是通過(guò)自己登上所見美景，變幻多端的云彩述說(shuō)著自己對(duì)大自然的熱愛，美好生活的熱愛。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象力寫一寫你喜歡的的美景，運(yùn)用修辭表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛，生活的熱愛。【課堂小結(jié)】小結(jié)

作者以優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言描述勃朗峰的峻峭挺立，奇景怪石。從多角度敘述了