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文檔簡介
2024屆新疆烏魯木齊市物理八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.各物體的受力情況如圖所示,屬于二力平衡的是()A. B.C. D.2.下列實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是A.上飄的紙條B.吹不掉的乒乓球C.升空的孔明燈D.向兩紙間吹氣3.下列各種情況中,力對物體做功的是A.跳水運動員從跳臺跳下B.小麗背著書包在公交站等公交車C.小球在光滑水平面上滾動D.人提著水桶在水平路面上行走4.如圖所示,桌面上有甲、乙兩個相同的容器,分別裝有等質(zhì)量的水和酒精,現(xiàn)有體積相等的實心木球和實心銅球,它們的密度關(guān)系為ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅,將木球放入水中,銅球放入酒精中(無液體溢出)。靜止時,甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p1和p2,木球和銅球所受浮力分別為F1和F2,則()A.p1>p2;F1<F2 B.p1<p2;F1<F2C.p1>p2;F1>F2 D.p1<p2;F1>F25.如圖為擲出的實心球的運動軌跡,若實心球離開手后在空中飛行過程中,經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失,則實心球的運動情況將變?yōu)锳.自由下落 B.靜止C.水平勻速直線運動 D.仍沿原軌跡運動6.下列有關(guān)機械做功和功率的說法中,正確的是A.機械做的功越多,功率越大 B.機械做功用的時間越短,功率越大C.相同時間內(nèi)、做功越多的機械功率越大 D.做相同的功,用時短的機械做功慢7.某中學(xué)生騎著自行車在水平路面上行駛,下列說法中正確的是()A.騎車人相對于自行車是運動的B.自行車加速前進時,它的慣性變大C.自行車剎車時,閘皮車圈之間的摩擦是滑動摩擦D.自行車勻速轉(zhuǎn)彎時,它的運動狀態(tài)不變8.如圖所示的實例中,目的是為了增大壓強的是A.鐵軌下鋪枕木 B.坦克裝有履帶C.刀刃磨得很薄 D.書包背帶很寬9.小明為家中的盆景設(shè)計了一個自動供水裝置,如圖,用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒.當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時,空氣進入瓶中,瓶中就會有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出.這樣盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是A.受水浮力的作用B.外界大氣壓的作用C.盆景盤支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出10.下列現(xiàn)象中,證明分子間存在間隙的是A.裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆B.裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子C.裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水D.裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽11.攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小,不需要測量的物理量是A.運動員的質(zhì)量 B.攀巖的高度 C.攀巖所用的時間 D.運動員的身高12.下列科學(xué)家中,對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是A.焦耳 B.托里拆利 C.伽利略 D.伯努利二、填空題13.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體,則甲容器底部所受液體的壓強______乙容器底部所受液體的壓強;甲容器底部所受液體的壓力_______乙容器底部所受液體的壓力;甲容器對桌面的壓強_________乙容器對桌面的壓強.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)14.如圖所示,下列工具在使用時,屬于省力杠桿的是___________,屬于費力杠桿的是___________(均選填字母)。A.B.C.D.15.如圖所示,OB是以O(shè)點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB。線段________表示力F的力臂。(選填“OA”或“AB”)16.圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是____N。三、實驗題17.(8分)相關(guān)資料表明,大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的.興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究,經(jīng)討論后認為,可以用小球作為理想模型,代替汽車作為研究對象,如圖,將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下,完成甲、乙、丙三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC(1)把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制_____相同.(2)實驗中超載超速帶來的危害程度用_____表示;(3)研究超載帶來的危害時,選擇甲、乙、丙三次實驗中的_____進行比較;(4)為比較超載超速帶來的危害程度,興趣小組利用上述器材進行定量研究.得到數(shù)據(jù)如下表:小球質(zhì)量/克高度/厘米木塊滑動距離/厘米A10510B20518C30529D101038E101586請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,貨車超載20%與超速20%兩者相比,潛在危害較大的是_____.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448246202468/2211277157703680/STEM/2595d5eb9bd94fca8ffaadf37773c5ff.png]18.(8分)某同學(xué)用下圖所示的實驗裝置測賢滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.實驗序號鉤碼£/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率260.102.503360.152.5(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成滑輪組的繩子繞線.(______)(2)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計.(3)第三次實驗中,繩端移動的距髙為_____,滑輪組的機械效率為._____(4)分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時,滑輪組的機械效率將_____(選填"變大”“變小”或“不變”).19.(8分)小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖.①在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,若滿足關(guān)系式_______時,則可以驗證阿基米德原理.②在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用電子天平成功完成實驗,天平應(yīng)測量_____中水的質(zhì)量m水(選填“溢水杯”或“小燒杯”),若此時圖中兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟m水滿足關(guān)系_____時,則可以驗證阿基米德原理.四、作圖題20.(8分)如圖甲所示,當人用曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿。請在如圖乙所示的杠桿示意圖上畫出動力F1的力臂l1以及B處受到的阻力F2。21.(8分)在下左圖中O為支點,畫出在A點施加一個最小的力F使杠桿在此位置平衡.(按照題目要求作圖)(____________)五、計算題22.(10分)如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,它由4個定滑輪和2個動滑輪組成,繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降.假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平,動滑輪與桿總質(zhì)量是1kg,現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服,晾衣架上升0.5m,用時5s.(不計繩重及摩擦,g取10N/kg)求:(1)搖柄端繩子的拉力.(2)拉力做的功.(3)拉力做功的功率.(4)手搖升降晾衣架的機械效率.23.(12分)中國自行研制的國之重器“新光華”號半潛船有兩個足球場那么大,是海上的“大力神叉車”,也是我國最大、世界第二大的10萬噸級半潛船,它通過本身壓水艙中壓載水的調(diào)整,把裝貨甲板潛入水中,以便將所要承運的不可分割的特大件貨物(如駁船、游艇、艦船、鉆井平臺等)從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上,定位后排放壓水艙中壓載水,直至半潛船上浮至預(yù)定的水線,如圖甲所示:新光華”號半潛船,在運載貨物時通常采用兩種方式:一是如圖乙所示的“非浮載”方式;二是為了運載更重貨物時,采用的如圖丙所示的“浮載”方式,其主要參數(shù)如下:(海水密度取1×10kg/m,1節(jié)=1.8km/h)(1)“新光華”號半潛船處在最大下潛狀態(tài)時,船底面積為100船板所受海水的壓力約為多少_____?(2)該半潛船以最大浮載裝貨時,保持最大非浮載裝貨時相同的壓載水量,則船和貨物所排開海水的體積增大多少___?
參考答案一、選擇題1、D【解題分析】
由圖可知,兩個力不是作用在同一物體上,所以不是一對平衡力,故選項A錯誤;由圖可知,兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故選項B錯誤;由圖可知,兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故選項C錯誤;由圖可知,兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上,所以是一對平衡力,故選項D正確;故應(yīng)選D.2、C【解題分析】
A.將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方沿水平方向吹氣,由于紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差而飄起來,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意;B.用漏斗向下吹氣,使乒乓球上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,使乒乓球不會下落,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意;C.孔明燈升空是因為燈內(nèi)氣體受熱膨脹,體積增大,所受浮力增大,當大于燈本身的重力后它就會升空了,即不能說明“流速對流體壓強有影響”,故符合題意;D.向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因為,中間氣體流速大,壓強小,兩側(cè)氣體流速小,壓強大,使紙片向中間靠攏,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意。3、A【解題分析】
做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.【題目詳解】A.跳水運動員從跳臺跳下,在重力的方向上通過了距離,重力對人做了功,故A符合題意;B.小麗背著書包站在路邊等車,小麗給書包一個向上的力,書包沒有向上移動距離,所以小麗對書包沒有做功,故B不合題意;C.小球在光滑水平面上滾動時,由于水平面光滑,則小球不受摩擦力,小球是由于慣性而運動的,也不受推力,所以沒有力對小球做功,故C不合題意;D.人提著水桶在水平路面上行走,人給水桶一個向上的力,雖然水桶水平移動了距離,但是水桶在力的方向上沒有移動距離,所以人對水桶沒有做功。故D不合題意。故選A.4、B【解題分析】
AC.由已知得:,實心木球和實心銅球體積相等,則G木<G銅,甲、乙是兩個相同的容器,容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精,容器對水平桌面的壓力:F=G容+G液+G球,所以甲、乙兩容器對桌面的壓力F甲<F乙,由壓強公式得,S相同,所以p1<p2,故AC不符合題意;BD.因為ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅,所以木球放入水中漂浮,銅球放入酒精中會下沉,木球受到浮力:,銅球受到浮力:,所以F1<F2,故B符合題意,D不符合題意。5、C【解題分析】
小球向右上方推出后,到最高點,豎直方向速度為零,水平速度不為零,故經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失,據(jù)牛頓第一定律可知實心球?qū)⒃谒椒较蜃鰟蛩僦本€運動.故選C6、C【解題分析】
功率表示物體做功的快慢,做功越多,同時做功所用的時間越少,功率越大。A.機械做的功越多,功率越大,與分析不相符;B.機械做功用的時間越短,功率越大,與分析不相符;C.相同時間內(nèi)、做功越多的機械功率越大,與分析相符;D.做相同的功,用時短的機械做功慢,與分析不相符。7、C【解題分析】
A.騎車人相對于自行車沒有位置變化,是靜止的,故A錯誤;B.慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),與運動的快慢無關(guān),慣性不變,故B錯誤;C.自行車剎車時,閘塊是在輪圈上滑動;閘塊與輪圈間的摩擦是滑動摩擦,故C正確;D.自行車勻速轉(zhuǎn)彎時,運動方向發(fā)生變化,運動狀態(tài)發(fā)生變化,故D錯誤.8、C【解題分析】
壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān):(1)增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【題目詳解】A.鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時,增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強。不符合題意。B.坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小坦克對地面的壓強。不符合題意。C.刀刃磨得很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大刀刃對菜的壓強。符合題意。D.書包背帶很寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強。不符合題意。故選C.9、B【解題分析】試題分析:瓶中的水不會全部流出來是由于外界的大氣壓大于瓶子內(nèi)部氣體的壓強,大氣壓把水托住了,所以不會全流下來;應(yīng)選B.【考點定位】大氣壓強10、D【解題分析】
裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆;裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子;裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙,裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙,故D符合題意,ABC不符合題意。11、D【解題分析】
由P===可知,要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小,需要測量的物理量是運動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時間;不需要測量的物理量運動員的身高.故選D.12、C【解題分析】
根據(jù)物理常識知道,焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律;托里拆利第一個準確測出了大氣壓的值;伽利略、笛卡爾的實驗和結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ);伯努利得出伯努利原理,綜上所述,對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是伽利略。二、填空題13、大于大于等于【解題分析】
第一空.因為液體的質(zhì)量相同,并且V甲<V乙,所以由ρ=可知,ρ甲>ρ乙;兩容器中的液體深度h相同,ρ甲>ρ乙,根據(jù)公式p=ρgh可得,p甲>p乙.第二空.因為甲容器是上小下大,乙容器是上下一樣,分析可知,甲液體對其底部的壓力F甲>mg,乙液體對其底部的壓力F乙=mg,題中給出的條件是m甲=m乙=m,所以F甲>F乙.第三空.根據(jù)壓強公式p=,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器對桌面的壓強大小相等;14、CDB【解題分析】
[1][2]A.定滑輪的動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,不省力也不費力;B.火鉗在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C.扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.指甲刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;上述工具屬于省力杠桿的是CD;屬于費力杠桿的是B。15、OA【解題分析】
AB是力F的作用線,OA⊥AB,OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示力F的力臂。16、物體間力的作用是相互的1【解題分析】
第一空.大人對小孩施加力的作用,由于力的作用是相互的,大人同時受到小孩的反作用力,故圖甲中小朋友的話中蘊含的物理原理是物體間力的作用是相互的;第二空.圖中彈簧測力計一個大格表示1N,里面有5個小格,一個小格表示0.2N,其分度值為0.2N,故彈簧測力計的示數(shù)為1N。三、實驗題17、速度小木塊移動的距離甲、丙超速20%【解題分析】
(1)當小于從同一高度滾下,到達水平面時,速度相等,所以把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制小球到達斜面底端時的速度大小相等;(2)實驗中當小球的動能越大時,將木塊推動得越遠,聯(lián)系到超速超載時危害也越大,故實驗中超載超速帶來的危害程度用木塊被推動的距離來表示;(3)超載是指汽車的速度一定時,質(zhì)量越大動能越大,實驗中小球?qū)⒛緣K推動得越遠,故實驗中需要高度相同,保證速度相同,而使用質(zhì)量不同的小球進行實驗,故圖中甲、丙次實驗符合要求;(4)對表格中的實驗數(shù)據(jù)分析,去除誤差的因素后,速度相同時,動能的大小與質(zhì)量成正比,而質(zhì)量相同時,動能大小與速度的平方成正比,所以速度對物體的動能影響更大,據(jù)此可知當超速20%發(fā)生交通事故時比超載20%造成的危害更嚴重.18、緩慢0.45m80%變大【解題分析】
(1)[1]通過比較鉤碼上升的高度與繩端移動的距離知道,應(yīng)是由三段繩子承擔物重,故滑輪組的繩子繞線如圖:(2)[2]實驗中應(yīng)該勻速緩慢豎直向上拉動彈簧測力計,使拉力大小不變,即保證彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定;(3)[3]由于滑輪組承重繩子有效股數(shù)是n=3,所以,第3次測量中,彈簧測力計移動的距離是:s=nh=3×0.15m=0.45m;[4]把第3次數(shù)據(jù)代入解得滑輪組的機械效率是:(4)[5]當所用滑輪組相同時,提升重物的重力變大時,額外功相同,但物重大于時,有用功較大,由知道,滑輪組的機械效率將變大.19、小燒杯【解題分析】
(1)物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù),即F浮=F1-F2;量筒中水面兩次示數(shù)差(V2-V1)表示金屬塊排開的水的體積,根據(jù)和G=mg可得,金屬塊排開的水所受重力的表達式為:G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1),實驗中若F1-F2=ρ水g(V2-V1),則可以驗證阿基米德原理;(2)研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系時,需要用電子天平測量出小燒杯中溢出水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg知溢出水的重力G水=m水g,比較兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟G水的關(guān)系,若m水g,則可以驗證阿基米德原理.四、作圖題20、?!窘忸}分析】
從支點O向F1做垂線,垂線段的長度L1是力F1的力臂。重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的,故阻力F2的方向豎直向下。如圖所示:?!绢}目點撥】要解決此題,必須掌握力臂的概念,知道力臂是從支點到力的作用線的距離.重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的.21、【解題分析】
連接OA,若在A端施
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