幼兒園大班繪本公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《我討厭媽媽》-

幼兒園大班繪本公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《我討厭媽媽》

現(xiàn)在的幼兒都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，所以早早就出現(xiàn)了叛逆期，媽媽是他們最愛(ài)的人同時(shí)有時(shí)候也會(huì)討厭自己的媽媽，通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒理解媽媽所做的一切事都是為了孩子，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)和理解自己的媽媽。歡迎幼師們參考完整教案！長(zhǎng)期收錄獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課，微課，公開(kāi)課課件，優(yōu)秀教案資源！

教學(xué)過(guò)程：

課前談話：

上課，問(wèn)好。

知道這節(jié)課做什么嗎？

聽(tīng)故事。

哦，你從哪兒知道的？

（投影），真棒，會(huì)看。

認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？讀給我聽(tīng)一聽(tīng)。

笨笨熊講故事。

笨笨熊是誰(shuí)？

……

你。

對(duì)，劉老師很笨，總是記不住故事，所以，今天，你們要幫助劉老師，一起來(lái)給后面的老師們講故事。好不好？

好。

看看，這是什么？

紅綠燈。

對(duì)，紅綠燈，紅綠燈有什么作用？

紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等。

對(duì)，記得真清楚。我們開(kāi)車、走路，一定要遵守交通規(guī)則，這樣，大家才能安全。所以，我們要記住，要遵守規(guī)則。做人也要遵守規(guī)則，第一個(gè)規(guī)則就是要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，所以，一會(huì)在講故事的時(shí)候，我們一定要實(shí)話實(shí)說(shuō)。

嗯。

這里有個(gè)謎語(yǔ)，讀一讀，你能猜出來(lái)嗎？

耳朵長(zhǎng)，尾巴短，只吃菜，不吃飯。（猜一個(gè)小動(dòng)物）

小白兔。

對(duì)了，真聰明，就是小白兔。

看看，這只小白兔的心情如何？

它很高興。

哦，你從哪兒看出來(lái)的？

它在笑。

真的嗎？說(shuō)得具體一些，劉老師怎么看不出來(lái)。

它的眼睛笑彎了，瞇成了一條縫，嘴巴是往上翹的。

看得真仔細(xì)，嘴巴往上翹，是高興，是微笑。我們相互笑一下，看看他的這個(gè)結(jié)論對(duì)不對(duì)。

學(xué)生笑。

那，這只小白兔呢？

它很難過(guò)，它的嘴巴是往下的，愁眉苦臉的。

嗯，能猜出來(lái)它為什么傷心嗎？

因?yàn)樗臍馇蝻w走了。

是呀，因?yàn)樗臍馇蝻w走了，那可是它心愛(ài)的玩具。這只小白兔這么傷心，它需要（安慰），誰(shuí)來(lái)安慰它一下。

別傷心，我?guī)湍阍儋I一個(gè)。

你真善良。

同學(xué)們真棒，你看，圖片是會(huì)說(shuō)話的，我們要認(rèn)真看圖，一邊看圖，一邊和劉老師一起把這個(gè)故事講給后面的老師聽(tīng)。

看看，這只小白兔的心情如何.

不高興。

生氣。

對(duì)，為什么生氣呢？能發(fā)現(xiàn)一些線索嗎？

它不喜歡吃餅干。

哦？不喜歡吃餅干。你喜歡吃餅干嗎？

喜歡。

為什么？

甜甜的，脆脆的。

那小白兔為什么不喜歡吃餅干呢？

因?yàn)樾“淄米钕矚g吃胡蘿卜和蔬菜。

嗯，其實(shí)，我們也應(yīng)該和小白兔一樣，盡量不要吃餅干，因?yàn)轱灨蓪?duì)我們的身體成長(zhǎng)沒(méi)有好處。

是誰(shuí)讓小白兔吃他不喜歡吃的餅干呢？

它的媽媽。

猜對(duì)了，真棒。它媽媽在干什么呢？

睡懶覺(jué)。

嗯，是呀，星期天的早晨，小白兔早早就起了床，可是它的媽媽卻睡呀睡不醒，睡呀睡不醒，一直睡到——現(xiàn)在什么時(shí)候了？

太陽(yáng)升得老高了。

你怎么知道的？

陽(yáng)光已經(jīng)投到房間里來(lái)了。

10：40了。

這么精確！

有鬧鐘。

嗯，都快到中午了，可是，媽媽還是在睡。這個(gè)媽媽真——

懶。

真是個(gè)懶媽媽。自己睡懶覺(jué)，不做早飯，讓我吃餅干這樣的垃圾食品，真是個(gè)壞媽媽，我——

討厭媽媽。

壞死了。還有呢，

每天晚上，她都霸著電視機(jī)看那些無(wú)聊的電視劇，卻不肯我看——

好玩的動(dòng)畫片。

真討厭！

還有，說(shuō)發(fā)火就發(fā)火。那一次，我在衛(wèi)生間給我的機(jī)器人、小熊們洗澡，她沖了進(jìn)來(lái)——

破口大罵，把我從衛(wèi)生間拎了出去。

真討厭！還有，我一邊吃飯，一邊在畫漂亮的畫，她就在那兒不停地催，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，做事不要拖拉?！笨墒?，遇到了一個(gè)阿姨——

她們就在那兒閑聊，一聊就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，

我只好——

坐在地上看他們聊天。

真——

討厭！

還有，來(lái)幼兒園接我，總是遲到。別的小朋友都走光了，——

只剩下我一個(gè)人，等到天黑她才來(lái)。

我又餓、又怕。

這個(gè)媽媽真——

討厭！

還有，總是不及時(shí)洗襪子，我這雙襪子昨天已經(jīng)穿過(guò)一天了，臭臭的，小朋友們都笑我。

都是這個(gè)懶媽媽害的，真討厭！

還有——

……

最可恨的是，她居然說(shuō)即便是等我長(zhǎng)大了也不能跟我結(jié)婚。

哪怕是我長(zhǎng)得再大、再大、再大，比樓房——

還要大，都不能跟我結(jié)婚。

可是，我只想跟媽媽結(jié)婚呀。所以，我要討厭這樣的媽媽，我不要這樣的媽媽了，于是，小兔子做出了一個(gè)決定——離家出走。

“再見(jiàn)了，媽媽！”“砰——”小兔子狠狠地把門一摔，走了。

這摔門聲……

驚動(dòng)了媽媽，媽媽從床上做了起來(lái)，奇怪地發(fā)現(xiàn)，小兔子出去了。

離家出走了。

可是，媽媽并不知道小兔子是要出走呀。媽媽以為小兔子去干什么了呢？

出去玩了?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，門又開(kāi)了，小兔子又回來(lái)了。

“哦哦，怎么了？忘帶什么東西了嗎？”

“嗯，我忘了拿球，這是我要帶走的。對(duì)了，媽媽”

“怎么了？”

“又見(jiàn)到我，你高興嗎？”

“當(dāng)然了！”聽(tīng)了媽媽的話，小兔子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

它還生媽媽的氣嗎？還討厭媽媽嗎？

不了。

它會(huì)離家出走嗎？

不會(huì)。

是呀，午后，小白兔家的院子里多了一些東西……

那，小白兔的媽媽真的很懶、不把小白兔放在心上嗎？我們?cè)賮?lái)看看前面的一幅圖，看看能不能找出答案。

今天是周末，媽媽忙了一周累了，放松一下。

媽媽準(zhǔn)備了鬧鐘，并不是把小白兔完全丟下不管的。

也許，媽媽病了。

……

那，你還討厭你的媽媽嗎？

……

你們都是善解人意的孩子，是的，我們要學(xué)會(huì)去體諒別人，學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。就跟繁體的愛(ài)字一樣，愛(ài)是需要用心體會(huì)的。我們要用心去體會(huì)愛(ài)，也要用心去愛(ài)。你能體會(huì)媽媽對(duì)你的愛(ài)嗎？

說(shuō)話：媽媽的愛(ài)在（）。

你會(huì)愛(ài)嗎？

說(shuō)話：我也愛(ài)媽媽，我把對(duì)媽媽的愛(ài)融在（茶水里），她累了，我就給她泡上一杯（茶）。

我也愛(ài)媽媽，我把對(duì)媽媽的愛(ài)融在（），她（）了，我就（）。

好，故事講到這兒，你覺(jué)得這本圖畫書的作者是想告訴我們小白兔討厭媽媽嗎？

不是。

是什么？

愛(ài)媽媽。

一起讀：我愛(ài)媽媽。

好，愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)所有的人。告訴他們、讓他們知道你們對(duì)他們的愛(ài)，好嗎？

好。

下課！

舞臺(tái)劇教學(xué)

難道蒙氏語(yǔ)言區(qū)域教學(xué)的培訓(xùn)能夠脫離教具的講解么？我們都是來(lái)自于全國(guó)五湖四海的學(xué)生，大都互不相識(shí)，而且我連師范專業(yè)背景都沒(méi)有，怎么和這些幼師一起排舞臺(tái)劇呢？

直到我們的匯報(bào)表演結(jié)束，我才真正領(lǐng)會(huì)了張老師的意圖。其實(shí)語(yǔ)言教育是滲透在生活中的時(shí)時(shí)處處的，當(dāng)成人一開(kāi)口說(shuō)話，語(yǔ)言教育便開(kāi)始了。語(yǔ)言教育是活的，而非凝固在教具內(nèi)的。出演舞臺(tái)劇是對(duì)參演者語(yǔ)言掌握能力的最高級(jí)考核，因此也被稱為語(yǔ)言區(qū)域活動(dòng)的最高形式。

《我討厭媽媽》舞臺(tái)劇演出

演出在兔寶寶撲向兔媽媽懷抱的那一刻達(dá)到了高潮，臺(tái)下的觀眾都非常激動(dòng)。張老師讓我總結(jié)對(duì)故事的感悟，我說(shuō)：“生活的平淡可能會(huì)暫時(shí)掩蓋真實(shí)的感情，但如果感情確實(shí)是真實(shí)的，總會(huì)在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)中凸現(xiàn)出來(lái)。這也是為什么我們組的組員在排練的過(guò)程中，越來(lái)越喜歡這個(gè)故事的原因?！?/p>

聽(tīng)到這里，張老師禁不住從觀眾席跳出來(lái)，走上講臺(tái)，與我們分享了她本人與7歲的兒子上周發(fā)生的一件真實(shí)的小事，與我們組表演的劇本如出一轍，讓我們切身體會(huì)到了一個(gè)孩子究竟是如何討厭媽媽的。（以下以張老師的口吻為第一人稱）

我和兒子在一家西點(diǎn)店內(nèi)排隊(duì)結(jié)帳，旁邊的貨架上陳列著一些菠蘿面包，用很輕薄的塑料薄膜封裝著。兒子對(duì)塑料薄膜非常感興趣，情不自禁地用手捅了一下。因?yàn)楸∧ず鼙。遗滤逼屏?，于是向他擺擺手，搖搖頭，示意他這樣不好。兒子克制了一下，但又忍不住捅了幾下，這回真的把塑料薄膜捅漏了！

在一邊的女店員（也可能是老板娘）看見(jiàn)了兒子的舉動(dòng)，生氣地走過(guò)來(lái)，高聲對(duì)兒子說(shuō)：“你這個(gè)小朋友怎么這么不聽(tīng)話?。∧銒寢尪甲屇銊e動(dòng)了，你還非要?jiǎng)樱∧憧?，你把塑料片捅漏了，臟東西都進(jìn)去了，多不衛(wèi)生??！你怎么就非得動(dòng)這個(gè)呢！……”她的聲音越來(lái)越高，把不大的店面內(nèi)所有顧客、店員的注意力都吸引過(guò)去了。

在所有人的注視下，我的臉越來(lái)越熱，我實(shí)在無(wú)法忍受我的兒子這樣被人數(shù)落，上前一把把兒子拉出了小店。兒子卻是一臉的無(wú)所謂。我非常惱火，壓著火問(wèn)他：“你明知道那樣不對(duì)，為什么偏要那么做！媽媽的真的很生氣，我都不想理你了！”

兒子看著我，問(wèn)道：“你是就一小會(huì)兒不想理我了，還是永遠(yuǎn)都不想理我了？”我看著他挑釁的眼神，實(shí)在壓抑不住了，甩開(kāi)他的手說(shuō)道：“永遠(yuǎn)不想理你了！”

兒子鼓起嘴，沖著我大聲地喊道：“媽媽！我討厭你！你不想理我我就走了！”然后兀自轉(zhuǎn)身真的跑掉了！

我一時(shí)愣在原地，不知如何是好，迅速反應(yīng)了一下，趕緊追上去了。

兒子頭也不回，過(guò)了馬路，沿著人行道筆直地向前走。他就這樣在前面走著，我就默默地在后面跟著。我與他之間總保持著一段不長(zhǎng)不短的距離。就這樣，我們走了一個(gè)街區(qū)。

終于，兒子停下來(lái)了，回頭張望了一下，看見(jiàn)我了。我也停下來(lái)，堅(jiān)定地看著他。他又轉(zhuǎn)過(guò)身，往前走了幾步，又停了下來(lái)，回過(guò)身。我不知道接下來(lái)要發(fā)生什么，站在原地大氣兒也不敢出。

突然，兒子沖著我“蹬蹬蹬”地奮力跑過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)我懷里。這個(gè)時(shí)候，他才“哇”地一聲哭了！除了用力擁抱著他，我也不知道該做什么。兒子抽泣著問(wèn)我：“媽媽，我走了好長(zhǎng)時(shí)間，你想我了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，想了，媽媽想你了?！眱鹤涌薜酶鼌柡α耍骸皨寢屛乙蚕肽懔恕保ㄖv到這里，張老師停頓了一小會(huì)兒。）兒子又哭了一陣，我想到了一個(gè)提議：“那，咱們?nèi)コ运崮贪?，好么？”他非常同意，于是我們就一起去了附近一家乳酪店?/p>

在那里，兒子吃得非常開(kāi)心，我想了好幾次，要不要把剛才的事情重新提出來(lái)與兒子一起分析，但最終還是放棄了。因?yàn)槲抑浪约阂欢〞?huì)對(duì)這件事進(jìn)行思考的。

張老師的故事講