幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12篇

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12篇幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

“感恩母愛，弘揚(yáng)美德”，讓孩子從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛勞，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。在5月x日母親節(jié)的來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)xx幼兒園中班段開展了“感恩母親節(jié)”——我為媽媽洗腳活動(dòng)。孩子們首先站在媽媽們的背后給媽媽捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩動(dòng)作。之后，媽媽們準(zhǔn)備就緒，老師引導(dǎo)孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)脫鞋子、脫襪子、洗腳?，F(xiàn)場(chǎng)一片歡騰，孩子們認(rèn)真的為媽媽們洗腳，媽媽們紛紛拿出相機(jī)和手機(jī)進(jìn)行拍攝和錄影，記錄這幸福的時(shí)刻，很多媽媽熱淚盈眶。

最后，孩子們大聲對(duì)媽媽們表達(dá)：媽媽我愛你，你們辛苦了，節(jié)日快樂!媽媽們開心的合不攏嘴。

希望通過此類感恩活動(dòng)，讓我們的孩子從小就學(xué)會(huì)感恩，并擁有一顆感恩的心!用愛的眼光看待一切。在這里，也讓我們一起用心祝福天底下所有的母親---母親節(jié)快樂!我園將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，讓孝敬父母的美德代代相傳!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

“我們每個(gè)人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚。父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉。父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母，是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們，愛護(hù)我們。當(dāng)老師說(shuō)“這個(gè)周日是母親節(jié)！誰(shuí)知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日?！碑?dāng)說(shuō)了一些我們要如何愛我們的媽媽，為媽媽做一件事的時(shí)候，有孩子表示：“老師，那爸爸的節(jié)日是什么時(shí)候？”當(dāng)老師說(shuō)父親節(jié)是每年x月，有些孩子馬上說(shuō)，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。原來(lái)孩子們都記得自己的爸爸媽媽。

通過感恩活動(dòng)，家長(zhǎng)眼中的孩子又有多少改變呢？有不少家長(zhǎng)覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動(dòng)并堅(jiān)持做家務(wù)，關(guān)心和體諒父母，會(huì)說(shuō)謝謝。有些家長(zhǎng)表示孩子比以前有愛心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對(duì)自己付出過的人，一點(diǎn)點(diǎn)事也算。有些家長(zhǎng)感到孩子長(zhǎng)大了，懂事了，對(duì)許多方面有了新的認(rèn)識(shí)，能主動(dòng)和父母談心里話，孩子與自己更親了。有些家長(zhǎng)反映孩子以前不敢參加一些活動(dòng)，現(xiàn)在能積極參加，能主動(dòng)與他人溝通交往，和同學(xué)增進(jìn)了友誼。許多家長(zhǎng)認(rèn)為，通過感恩輔導(dǎo)活動(dòng)，孩子說(shuō)感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出感恩的話。

通過感恩活動(dòng)，家庭關(guān)系也因之更融洽了，對(duì)于孩子們的感恩行動(dòng)，家長(zhǎng)是看在眼里，喜在眉梢，樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌?；顒?dòng)使隊(duì)員滋長(zhǎng)了熱愛父母的情結(jié)。

要搞好“孝敬父母體驗(yàn)親情”活動(dòng)，還有賴于家庭與學(xué)校同步協(xié)調(diào)，家長(zhǎng)與教師攜手合作，家校密切配合。那么，家長(zhǎng)如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢？首先，家長(zhǎng)要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“知恩圖報(bào)”，只有知道了父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛，孩子才會(huì)產(chǎn)生感恩報(bào)恩的意識(shí)。如果孩子意識(shí)不到父母的付出，怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢？第二，家長(zhǎng)要讓孩子親身體驗(yàn)一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃，給我用，如果體驗(yàn)不到關(guān)懷和愛等情感，認(rèn)為那就是父母的義務(wù)，是理所當(dāng)然的，也不會(huì)產(chǎn)生感恩的心。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡，指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勞。第三，家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)自己的父母的付出表達(dá)感激之情，經(jīng)常說(shuō)出自己最感謝的人或事，給孩子做個(gè)感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝，不關(guān)心和感激上一代人，孩子耳濡目染就會(huì)效仿父母的不良行為。當(dāng)然，家長(zhǎng)還應(yīng)經(jīng)常對(duì)孩子表達(dá)感恩，感恩孩子讓自己有機(jī)會(huì)體會(huì)為人父母的幸福，感恩孩子給自己帶來(lái)無(wú)限的快樂和希望。第四，對(duì)孩子感恩父母的想法、言行，家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時(shí)候，父母往往說(shuō)“你把學(xué)習(xí)搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。家長(zhǎng)要給孩子表達(dá)感恩、關(guān)愛父母、回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，要樂于接受孩子的感恩、報(bào)恩、施恩，并不忘向孩子表示感謝。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

這次母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，在我們發(fā)起的之前很積極，在活動(dòng)過程中大家都很積極，也很配合，特別是家長(zhǎng)們，都很支持，我是在這次活動(dòng)開始之前一個(gè)禮拜就通知了家長(zhǎng)們，我說(shuō)要組織一直母親節(jié)活動(dòng)，各位母親們都很配合積極的參加這次活動(dòng)。

在活動(dòng)開始之后小朋友們都積極的跟家長(zhǎng)互動(dòng)，在這次活動(dòng)的一些小環(huán)節(jié)中，小游戲中，這些一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的過程其實(shí)在很大的程度上促進(jìn)了各位小朋友親母親的們的感情，這是最值得一提的，在活動(dòng)進(jìn)行的過程中也發(fā)生了一些比較感人哦事情，這也為這次母親節(jié)活動(dòng)增添了一點(diǎn)不一樣的元素，這次活動(dòng)的本質(zhì)目的就是為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩自己的母親，這是直觀的目的，在活動(dòng)進(jìn)行的環(huán)節(jié)中也會(huì)有一些關(guān)于母親節(jié)視頻的放映，也會(huì)有親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)，一些母親代表上臺(tái)演講等等，總之這些環(huán)節(jié)產(chǎn)生的效果還是可觀的，這讓孩子們已經(jīng)有所觸動(dòng)。

盡管活動(dòng)最后圓滿結(jié)束，但是在活動(dòng)進(jìn)行中還是出現(xiàn)了一些小問題，比如說(shuō)會(huì)出現(xiàn)個(gè)別的小朋友在跟母親的互動(dòng)過程中有點(diǎn)放不開，這給活動(dòng)的進(jìn)度產(chǎn)生了一定影響，總結(jié)了一下原因，我感覺還是這次活動(dòng)的氣氛渲染的還是不夠吧，所以會(huì)讓個(gè)別的孩子放不開，再一個(gè)問題就是在活動(dòng)道具上還是做的不夠好，有一些節(jié)目用錯(cuò)了道具居然，這是很大的一次粗心，這讓我更加重視了起來(lái)，在下次活動(dòng)中要更加的重視這一點(diǎn)。

總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還是讓孩子們感受到了來(lái)自母親的愛，這這是這場(chǎng)活動(dòng)最值得驕傲的地方，希望孩子們能夠通過這次活動(dòng)回報(bào)母愛。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

母親，她是將我們帶到這個(gè)世界的那個(gè)人，世界各國(guó)對(duì)她的稱呼發(fā)音幾乎一模一樣。很多時(shí)候她是我們背后的關(guān)懷與嘮叨，也是我們?cè)?jīng)想擺脫的牽掛。她是我們?nèi)菀缀鲆暤牡却矔?huì)有一天是我們?cè)僖惨姴坏降南肽睢?/p>

為了更好的激發(fā)、點(diǎn)燃幼兒對(duì)于母親的愛，鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的感情，喚醒幼兒對(duì)媽媽的感恩，小哈佛在本周開展了“愛的禮贊”母親節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容包括：感知母親節(jié)的由來(lái)、親手為媽媽制作禮物，一起為媽媽錄制母親節(jié)祝福的視頻、廣播站傾聽繪本故事《猜猜我有多愛你》等一系列多維度多形式的活動(dòng)。

通過活動(dòng)，孩子們了解了母親節(jié)的由來(lái)，學(xué)會(huì)了感恩，體驗(yàn)到了與媽媽一起勞動(dòng)的快樂，初步的懂得了體貼關(guān)愛媽媽，也體會(huì)了媽媽的艱辛。對(duì)媽媽的愛與表達(dá)又一次在活動(dòng)中得到了升華。

母愛是安靜地注目，

也可是貼心地靠近。

為人母，尚有時(shí)間學(xué)習(xí)，

為人子女，卻往往在意識(shí)到母親老去時(shí)，

才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間都去了哪里……

我們的歡樂，是母親臉上的微笑。

我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷。

我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，

卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。

陽(yáng)光明媚，母親節(jié)溫馨將至。

感恩的意義不止于送媽媽一件禮物……

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

世界上有一種情感，與生俱來(lái)，沒有條件，綿綿不絕，這就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。5月的第二個(gè)周日，我們又一次迎來(lái)親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情，高琦幼兒園大一班老師提前策劃，安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動(dòng)。

老師組織孩子們?cè)O(shè)計(jì)制作了母親節(jié)的主題展板，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來(lái)。在班級(jí)開展“夸夸我的好媽媽”談話活動(dòng)，孩子們積極踴躍的說(shuō)這媽媽是怎樣關(guān)心自己，愛自己，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，愛媽媽。對(duì)媽媽付出的無(wú)私的愛充滿感激。

母親節(jié)來(lái)臨前夕，5月11日下午，朱xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。

朱xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師，為了讓這次活動(dòng)能順利進(jìn)行，準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙，彩色線繩，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動(dòng)開始時(shí)，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的，孩子們都積極回答，表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個(gè)貓媽媽大火中救自己寶寶的故事，孩子們很是感動(dòng)。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來(lái)的母親節(jié)。

朱xx媽媽分步驟講解制作方法，先制作包花紙，然后系上紙繩，在背景紙上畫上花枝，最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵(lì)孩子們盡量自己動(dòng)手做出來(lái)的禮物媽媽才會(huì)喜歡。教室里頓時(shí)是滿臉認(rèn)真的小臉，仔細(xì)的制作著花束。活動(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們看著自己動(dòng)手完成的杰作都很欣喜，都說(shuō)要將禮物送給自己的媽媽。

通過母親節(jié)一系列教育活動(dòng)，并與家長(zhǎng)助教的形式相結(jié)合，讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長(zhǎng)和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語(yǔ)言、動(dòng)作、表演中深受感動(dòng)，培養(yǎng)了母子親情，更體現(xiàn)了老師對(duì)家長(zhǎng)資源的運(yùn)用，以及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的重要性。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋：吞鹈邸．?dāng)孩子們雙手遞過來(lái)的一杯熱水時(shí)，父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮摹．?dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆?。?dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂開了花。當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂！您辛苦啦”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多?；顒?dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲。我看見很多父母都被感染了，被感動(dòng)了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)很好，就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒，希望有更多的活動(dòng)！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

一個(gè)稱呼最動(dòng)聽，有一個(gè)擁抱最溫暖，有一個(gè)人最要感謝，那就是媽媽。為了引導(dǎo)幼兒體會(huì)在自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從小培養(yǎng)他們尊重媽媽、關(guān)愛媽媽的情感，20__年5月8日上午，濮家幼兒園結(jié)合“母親節(jié)”舉行了一次以“親親我的好媽媽”為主題的小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

結(jié)合主題，每個(gè)班都組織了精彩紛呈的親子活動(dòng)，孩子們用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)媽媽的愛?；顒?dòng)中，孩子們都親手制作一份禮物送給媽媽。有的孩子為媽媽制作了一個(gè)相框，他們要把媽媽最美的照片保存下來(lái);有的孩子為媽媽串了一串美麗的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上的每顆珠子都飽含了他們對(duì)媽媽的愛;有的孩子為媽媽畫了一張賀卡，賀卡上滿滿的都是對(duì)媽媽的祝福。當(dāng)孩子們將禮物送給媽媽時(shí)，每個(gè)媽媽都笑得特別燦爛。接著，孩子們還為媽媽獻(xiàn)上了特別準(zhǔn)備的小節(jié)目，《我的好媽媽》《媽媽我要親親你》《我愛媽咪》……今天，孩子們唱起這些關(guān)于媽媽的歌曲來(lái)特別動(dòng)人。隨后，孩子還和媽媽們一起參加了親子游戲活動(dòng)。在游戲中，孩子和媽媽親密接觸，體會(huì)著濃濃的愛意。

本次活動(dòng)，每個(gè)小朋友都為媽媽送上了“五個(gè)一”：一份自己親手制作的小禮物、一句祝福的話、一個(gè)甜甜的吻、一個(gè)深情的擁抱、一張祝福賀卡?；顒?dòng)后，媽媽們紛紛表示這樣的活動(dòng)特別有意義，當(dāng)聽到孩子的那一聲“媽媽你辛苦了!”“媽媽我愛你!”，讓她們感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰。她們看到孩子的懂事和進(jìn)步，也非常感謝老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心愛護(hù)。希望這樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，能讓孩子們體會(huì)到濃濃的親情，并以感恩的心來(lái)對(duì)待父母，敬愛父母。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛。

為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行“我為媽媽做點(diǎn)事”的親子活動(dòng)。

活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

活動(dòng)的一開始，孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份親手自制的禮物，并給媽媽一個(gè)深深的擁抱說(shuō)“媽媽我愛你”。之后主任向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對(duì)今后的人生。

慶祝活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由我們小一班的小朋友為媽媽唱了一首歌--《學(xué)爸媽的樣子》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩一系列技能比賽，讓媽媽十分欣慰，很明顯的感覺到自己寶寶的成長(zhǎng)。小朋友們還和媽媽一起玩了“找媽媽”的游戲，逗得媽媽們哈哈大笑。最后全部孩子們還向著媽媽們唱了《媽媽寶貝》，結(jié)束后說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂！""媽媽！我愛您！""謝謝媽媽"等，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，有些媽媽眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，媽媽們深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂。

整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)。通過這次主題教育，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋：吞鹈?；?dāng)孩子們雙手遞過來(lái)的一杯熱水時(shí)，父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮?；?dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆?；?dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂開了花；當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂！您辛苦啦，Iloveyou”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多?；顒?dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲。我看見很多父母都被感染了，被感動(dòng)了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)很好，就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒，希望有更多的活動(dòng)！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

早上，我班的慶母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了?，F(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié)：

活動(dòng)效果：

今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了x月x日母親節(jié)，活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級(jí)特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái)，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ)，愉快的制作了今天的禮物，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。

家長(zhǎng)反饋：

班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒，可以經(jīng)常開展此類活動(dòng)，不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。

活動(dòng)反思：

通過這次主題活動(dòng)，希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛。

20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

今天活動(dòng)的一開始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對(duì)今后的人生。

慶?；顒?dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)……通過這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。

一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……

一年一度的母親節(jié)又快要來(lái)了，這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過呢?每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛，怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然，這個(gè)活動(dòng)一開展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的'心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。

轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。

這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。

有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問收獲！

五月十三號(hào)是是我們的母親節(jié)，但我們預(yù)科班在五月十號(hào)也就是星期五的下午提前為我們班的媽媽們慶祝母親節(jié)，班上除了有兩位請(qǐng)假的幼兒媽媽沒有來(lái)參加外其余的都來(lái)了，這真讓我高興，也有讓我感動(dòng)的是：班上有三位母親因?yàn)樽约河惺虏荒軄?lái)特意讓爸爸敢來(lái)參加，同時(shí)我也讓每一位來(lái)參加活動(dòng)的母親們（爸爸們）度過了一個(gè)難忘的母親節(jié)。以下是我本次母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)：

本次母親節(jié)我分為了兩步：

第一步：家長(zhǎng)會(huì)

（1）在母親節(jié)開始前我先對(duì)自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)對(duì)我還比較陌生。

（2）感謝家長(zhǎng)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)暨母親節(jié)親子活動(dòng)，并感謝各位家長(zhǎng)們對(duì)我們前一段工作的支持及配合。

（3）簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下幾方面的事情：

@幼兒的安全問題

主要包括怎樣讓孩子們自己去主動(dòng)的解決所發(fā)生的矛盾，讓大人們放手放心的去讓孩子們自己解決，不要讓孩子總是去依賴大人解決

@培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

主要包括幼兒自己的事情自己動(dòng)手去做，客服孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴性，培養(yǎng)幼兒自理能力。給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方，鼓勵(lì)幼兒與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，通過一件件小事一次經(jīng)歷一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里面明白自己的事情就應(yīng)該自己做。

@培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

主要包括培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正孩子不正確的坐姿。陪養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，防止意外發(fā)生的同時(shí)能夠去應(yīng)變能力，記住家人的手機(jī)號(hào)碼。培養(yǎng)幼兒愛清潔講衛(wèi)生不隨地打滾吐痰不亂扔果皮紙屑等。同時(shí)問到家長(zhǎng)們是否有幼兒在家里吃晚飯后會(huì)主動(dòng)的使用餐后用語(yǔ)，如：我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請(qǐng)慢用。（爭(zhēng)對(duì)于這一點(diǎn)是值得我要去反思的地方，因?yàn)闆]有一個(gè)小朋友在家里主動(dòng)的說(shuō)過這些話，是我的工作沒有做到位，雖然每位幼兒在園里都會(huì)說(shuō)但我認(rèn)為只是應(yīng)付式所以要加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)教育，同時(shí)我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們主動(dòng)的先去使用餐后話語(yǔ)）多去信任自己的孩子，不要拿別人的孩子和自己的孩子來(lái)進(jìn)行比較，以積極鼓勵(lì)的方式相信孩子給孩子信心，不要嫌孩子做的不好或不會(huì)做，不要過分的溺愛孩子，這樣會(huì)使孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

@了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂的成長(zhǎng)

主要包括不要過度的約束孩子，給孩子一個(gè)自由的空間，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩，使孩子沒有壓力的成長(zhǎng)。

@需要家長(zhǎng)配合的地方

主要包括：

1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家