名畫達芬奇：《報銀鼠的女子》少兒美術(shù)課件

<<報銀鼠的女子>>美術(shù)課件

——達·芬奇目錄課前準備與工具教學目標與重難點課程導入與引導繪畫步驟與范畫參考PART1PART2PART3PART4課程總結(jié)與老師點評PART5PART1：課前準備與工具材料

課前準備與工具材料班級類型高級班（8-9歲以上）教學時長90-120分鐘繪畫技法初級漫畫紙張類型、規(guī)格8開白色卡紙、8開黑色卡紙畫筆類型、規(guī)格鉛筆、勾線筆、馬克筆、高光筆其它材料橡皮、

剪刀、海綿膠、

亮鉆、英文報紙PART2：教學目標與重難點

教學目標與重難點教學目標知識與技能了解達·芬奇相關(guān)的知識，學習Q版動漫人物繪畫技法并運用馬克筆創(chuàng)意寫生名畫人物。過程與方法通過學習達·芬奇的繪畫作品，了解達·芬奇的繪畫特點與技法，運用Q版動漫人物繪畫形式表達，熟練運用馬克筆涂色，運用所學結(jié)合想象進行創(chuàng)作情感態(tài)度與價值觀通過全新的方式引導學員了解世界文化，學習大師繪畫風格及作品精髓，培養(yǎng)學員的創(chuàng)意寫生能力和畫面組織能力以及設計元素創(chuàng)想能力。教學重點用Q版動漫的繪畫形式表現(xiàn)達·芬奇的《報銀鼠的女子》，并能夠獨立完成創(chuàng)作。教學難點了解達·芬奇的作品和繪畫技法，并合理提取元素，創(chuàng)作裝飾背景。PART3：課程導入與引導

同學們，認識這個人嗎？有人了解他的生平嗎？你知道他的幾幅作品呢？接下來讓我們一起來認識一下他吧！人物介紹列奧納多·達·芬奇

列奧納多·達·芬奇[意大利語:LeonardodaVinci;儒略歷1452年4月15日(公歷4月23日)~1519年5月2日]。意大利文藝復興畫家、科學家、發(fā)明家?，F(xiàn)代學者稱他為"文藝復興時期最完美的代表"，是人類歷史上絕無僅有的全才，其最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等作品，體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣。藝術(shù)成就

說到藝術(shù)創(chuàng)作，在文藝復興時期當數(shù)達·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾的成就最高。他們的藝術(shù)成就達到了西方造型藝術(shù)繼古希臘之后的第二次高峰，僅繪畫而言，則達到了歐洲的第一次高峰。其中尤以達·芬奇最為突出，恩格斯稱他是巨人中的巨人。在藝術(shù)創(chuàng)作方面，達·芬奇解決了造型藝術(shù)三個領(lǐng)域--建筑、雕刻、繪畫中的重大問題。

達·芬奇的藝術(shù)作品不僅能像鏡子似的反映事物，而且還以思考指導創(chuàng)作，從自然界中觀察和選擇美的部分加以表現(xiàn)。壁畫《最后的晚餐》、祭壇畫《巖間圣母》和肖像畫《蒙娜麗莎》是他一生的三大杰作。這三幅作品是達·芬奇為世界藝術(shù)寶庫留下的珍品中的珍品，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石。后世影響

達·芬奇思想深邃，學識淵博、擅長繪畫、雕刻、發(fā)明、建筑,通曉數(shù)學、生物學、物理學、天文學、地質(zhì)學等學科。保存下來的手稿大約有6000頁。達·芬奇認為自然中最美的研究對象是人體，人體是大自然的奇妙之作品，畫家應以人為繪畫對象的核心。作品賞析《蒙娜麗莎》

《蒙娜麗莎》原作的尺寸:縱77cm、橫53cm，該作品畫在一塊黑色的楊木板上。《蒙娜麗莎》畫像沒有眉毛和睫毛，面龐看起來十分和諧。直視蒙娜麗莎的嘴巴，會覺得她沒怎么笑;然而當看著她的眼睛，感覺到她臉頰的陰影時，又會覺得她在微笑。蒙娜麗莎的微笑中，含有83%的高興、9%的厭惡、6%的恐懼、2%的憤怒。蒙娜麗莎坐在一把半圓形的木椅上，背后是一道欄桿，隔開了人物和背景，背景有道路、河流、橋、山巒，它們在達·芬奇"無界漸變著色法"的筆法下，和蒙娜麗莎的微笑融為一體，散發(fā)著夢幻而神秘的氣息。作品賞析

《報銀鼠的女子》

這幅精美肖像畫，描繪了氣質(zhì)高貴沉靜的切奇利婭·加萊拉尼，她是米蘭公爵盧多維科·斯福爾扎的情婦，備受寵幸。后來，這幅作品經(jīng)一位無名氏重新敷色，這種不夠親切的氣氛就更加強烈了。無論如何，切奇莉亞美麗的面孔和雙手，顯然出于大師筆下。而且，達芬奇為毛色光潤、咄咄逼人的銀鼠注入了生氣。明暗的處理，是這幅肖像畫中最引人注目之處，光線和陰影襯托出切奇利婭優(yōu)雅的頭顱和柔美的面孔。達芬奇頻頻從理論上闡述照亮室內(nèi)人臉的光線來源問題，且一反光亮和陰影強烈對比法，他使用明暗法﹝光亮和陰形的均衡﹞創(chuàng)造間接照明的幻覺。作品賞析

《最后的晚餐》是意大利藝術(shù)家達·芬奇所創(chuàng)作，以《圣經(jīng)》中耶穌跟十二門徒共進最后一次晚餐為題材。畫面中人物的驚恐、憤怒、懷疑、剖白等神態(tài)，以及手勢、眼神和行為，都刻畫得精細入微，惟妙惟肖，是所有以此題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅。收藏于意大利米蘭圣瑪利亞感恩教堂。作品欣賞藝術(shù)特點達·芬奇的繪畫論，把他那個時代里和繪畫有關(guān)的問題幾乎統(tǒng)統(tǒng)討論到了。他是文藝復興時代偉大的藝術(shù)革新家，在構(gòu)圖法、明暗法、透視法和心理描寫等方面有巨大的貢獻，又是歷史上有數(shù)的學識最淵博的巨人。那部匯集他畢生經(jīng)驗寫成的畫論，可以稱得上是一部總結(jié)了他那個時代繪畫藝術(shù)的成就的百科全書。值得驚奇的倒是他的許多觀點在四百年后的今天看來，還有它的現(xiàn)實意義，可供我們借鑒。達·芬奇的生命是一條沒有走完的道路，路上是撒滿了未完成作品的零章碎片。他在臨終前痛心地說過:"我一生從未完成一項工作。"·達·芬奇獨特的藝術(shù)語言是運用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。

我們欣賞了很多達·芬奇優(yōu)秀的作品，了解了他的藝術(shù)成就。

同學們一定很想去繪畫達·芬奇優(yōu)秀的作品了?？墒俏覀冊趺从肣版動漫的形式去繪畫它們呢?

那接下來我們一起去學習下Q版動漫的知識吧！Q版動漫

頭部和人體結(jié)構(gòu)Q版動漫

注意Q版動漫人物是兩頭身哦！Q版動漫

眼睛結(jié)構(gòu)衣服褶皺繪畫

注意觀察衣服褶皺紋路和方向

學會自己獨立繪畫衣褶好的同學們，學習了這么多知識，快拿起我們手中的畫筆，讓我們一起去創(chuàng)作吧!

我們我們欣賞了很多梵高的作品，并分析了其畫面的色彩情緒，提取名作元素，開始創(chuàng)作吧~欣賞了很多梵高的作品，并分析了其畫面的色彩情緒，提取名作元素，開始創(chuàng)作吧~參考素材該畫作中明暗的處理堪稱一絕，達·芬奇使用明暗法，把光亮和陰影進行完美的搭配，制造出間接明亮的感覺，光線和陰影烘托出畫中主人公優(yōu)雅的氣質(zhì)和柔美的面龐。

今天我們來用Q版動漫的形式來創(chuàng)意寫生這幅達·芬奇的《報銀鼠的女子》吧！

PART4：繪畫步驟與范畫參考

1、用鉛筆起稿，注意觀察特征，用q版動漫的形式表現(xiàn)出來。

2、用勾線筆勾勒外型。勾線時一定要認真專注哦！

3、馬克筆進行上色，注意涂色時要細心，不要涂到外面，筆頭順著物品本來方向進行涂色！

4、把人物剪下后，用海綿膠粘貼在黑色色卡紙上，背景用英文報紙裝飾畫面，最后加入一些線條的元素豐富畫面！

作品完成啦，接下來同學們開始自己的創(chuàng)作吧，可以試著自己獨立創(chuàng)作哦！

PART5：課程總結(jié)與老師點評

課程總結(jié)與老師點評

同學們，這節(jié)課我們欣賞了達·芬奇的大量優(yōu)秀的作品，并分析了他的藝術(shù)風格及其藝術(shù)特征。

通過這節(jié)課，學員們學習了Q版動漫人體結(jié)構(gòu)等知識，運用