六年下-人與自我

課題第一課自然美才是真美課時總第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是真正的美，追求真正的美。2、知道如何讓自己變得美。讓豐富的常識完善內(nèi)在美。重、難點讓豐富的常識完善內(nèi)在美活動過程一、情景屋課件出示圖片：解決兩個問題臉上長青春痘太難看別人的衣服比自己的好看，導(dǎo)入對美的追求及一些困惑。二、探秘營分組活動討論后匯報。1、說一說彼此身上最美的新閃光點。2、辯一辯美需要擦亮眼睛。三、智慧窗活動一：什么是真正的美學(xué)生看“美的家譜”說出自己的體會?；顒佣喝绾巫屪约鹤兠揽磿男〔呗詫φ諜z查。四、知行園1、你是否已經(jīng)迫不及待地想要改變自己了呢？那么就讓我們一起來為自己制訂一個變美的計劃。自己制訂計劃，填寫。2、評一評小組內(nèi)評定。課題第二課面對選擇課時總第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)初步認識人的心理沖突純在的普遍性，解決心理的沖突問題對個體健康成長以及社會適應(yīng)能力的重要意義。掌握選擇的基本策略。能夠正確科學(xué)合理選擇的基本策略。形成正確的價值觀，人生觀，做出正確智慧的選擇。重、難點解決心理沖突的方法和策略。分析實際情況，正確科學(xué)的做出選擇?；顒舆^程一、情景屋1、用故事引導(dǎo)學(xué)生思考:如何做出正確的選擇。教師提出問題:再學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到選擇，你是怎樣選擇的?讓學(xué)生認識到選擇一-位著承當(dāng)結(jié)果和責(zé)任。二、探秘營1、選擇大搜索，教師讓學(xué)生找出再學(xué)習(xí)生活中可能遇到的各種選擇。使學(xué)生認識到生活中我們經(jīng)常在選擇，正確選擇的重要性。2、船長的選擇。三、智慧窗在這個活動中，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析利弊，了解自己的需要后作出正確的選擇。讓學(xué)生明白選擇需要權(quán)衡利弊，顧全大局，還要量力而行，并在情景中練習(xí)如何選擇。四、知行園1、幫助小伙伴解決選擇的問題，進行鞏固練習(xí)。2、使學(xué)生們學(xué)會借助更多的資源如聽取他人的意見、查詢資料等作出智慧的選擇。課題第三課輕松考試課時總第3課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道考試焦慮對學(xué)習(xí)成績的影響，掌握克服考試焦慮的方法2.體會考試過于焦慮的危害，學(xué)會克服考試焦慮，提高應(yīng)試能力3.形成良好的應(yīng)試心態(tài)，輕松考試重、難點掌握克服考試焦慮的方法考試焦慮自我調(diào)節(jié)方法。一、導(dǎo)入1.播放課件:導(dǎo)入新課2.揭示課題二、情境屋1.以學(xué)生中常見的考試情景引發(fā)學(xué)生對考試焦慮的思考2.教師可結(jié)合實際情況讓學(xué)生說一說自己是否承載考試焦慮的問題，有哪些表現(xiàn)?對考試有哪些影響?三、探秘營1.輕裝上陣。幫助學(xué)生通過形象化的方式體驗壓力和焦慮，了解壓力個焦慮的來源。教師引導(dǎo)學(xué)生思考，再考試時候如果能放下壓力，消除焦慮，會更輕松，也會發(fā)揮更好。2.小記者再行動。讓學(xué)生認識到對考試的理解,看法會影響考試的發(fā)揮。讓學(xué)生找出對考試錯誤的理解和認識，并糾正這些不正確的觀念，正確的看待考試。讓學(xué)生認識適度的焦慮有利于考試的發(fā)揮四、智慧窗1.小組討論，從考試前，考試中，考試后三個階段分別探討正確的應(yīng)對考試的方法。2.通過總結(jié)分享，學(xué)習(xí)別人是如何面對考試的。教師應(yīng)及時引導(dǎo)總結(jié)歸納。五、知行園1.通過案例讓學(xué)生分析并解決，實際上是提高實際的應(yīng)用能力2.學(xué)生查找緩解考試緊張的方法，從而提高應(yīng)試能力課題第四課親子天平課時總第4課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識自己與父母的關(guān)系，學(xué)會與父母溝通的技巧2、能夠理解父母，懂得感恩父母、孝敬父母3、感受父母的愛，與父母和諧相處，用實際的行動回報父母重、難點學(xué)會尊重父母，孝敬父母。認識到親子天平的不平。一、情境屋微課--《愛的短信》師:聽了這個故事你想說些什么?二、探秘營活動:我能找到你師:讓我們先和爸爸媽媽做一個小游戲吧!(學(xué)生身上帖號碼，家長抽取號碼，對應(yīng)站好，摸一摸猜一猜，猜對的板書天平一側(cè)將獲得小星星)三、智慧窗活動一:我對你知多少師:不僅要關(guān)注父母的外在，我們還要用心了解他們內(nèi)心，接下來夏老師要考考你們了。敢接受我的考驗嗎?活動2:我為你做多少師:我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。我們還能為父母。我們還能為父母做什么呢?小組交流，力所能及的事(卡片)教學(xué)設(shè)活動3:愛的沖突皮筋拉力賽四、知行園護蛋行動師:今天早上老師交給你的任務(wù)你完成了嗎?跟我們分享你的感受吧!總結(jié):看來同學(xué)們不僅對你的父母有所了解，而且體會到了他們的辛苦，更主要的是感受到了他們濃濃的愛。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。夏老師相信大家都是孝順的好孩子，那就用我們的行動表達對他們的愛吧!讓我們在周杰倫的歌聲中結(jié)束今天的課程!(送給爸爸媽媽一個大大的擁抱。課題第五課橫看成嶺側(cè)成峰課時總第5課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道多角度考慮問題，能讓更加全面地認識事物，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。2、知道每個人都有優(yōu)點和缺點。在與人交往時，要摒棄偏見，用寬容的心多關(guān)注別人的優(yōu)點，而不是挑剔別人的缺點。一個人在你心目中的形象取決于你看他的角度。重、難點多角度考慮問題，全面地認識事物。一、導(dǎo)入：情境屋課件出示圖片提問：看屏幕上的圖片，你能看到什么？有什么啟示？二、探秘營1、活動一發(fā)散思維礦泉水瓶有哪些錄用學(xué)生活動總結(jié)方法。小結(jié)：用新的眼光來重新認識身邊一些習(xí)以為常的事物，是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的好方法。充分發(fā)揮自己的想象力，發(fā)散思維，尋求更新、更多的設(shè)想、答案和方法。2、活動二舉一反三請一名同學(xué)說出自己的一個缺點、再請其他同學(xué)說出他的三個優(yōu)點。小結(jié)：每個人都有優(yōu)點和缺點。我們在與人交往時，要摒棄偏見，用寬容的心多關(guān)注別人的優(yōu)點，而不是挑剔別人的缺點。一個人在你心目中的形象取決于你看他的角度。三、智慧窗1、活動一小游戲正話反說2、活動二火眼金睛3、活動三辨一辨四、知行園1、解決問題2、評一評五、課堂小結(jié)。課題第6課告別童年課時總第6課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、總結(jié)與回顧小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，升和初中做好準(zhǔn)備。2、正確認識自己的進步和存在的問題，形成積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)。重、難點形成積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)。一、情景屋利用圖片引起學(xué)生對六年學(xué)習(xí)生活的回顧，使學(xué)生認識到自己已經(jīng)長大了并且成為一名中學(xué)生，從心理上做好準(zhǔn)備。二、探秘營課前教師布置任務(wù)，讓學(xué)生收集小學(xué)時候的照片，特別是學(xué)校的各種照片，并讓學(xué)生講述值得回憶的故事。三、智慧窗1、教師引導(dǎo)學(xué)生思考，再這六年中有沒有應(yīng)該感謝但還沒有向他表達過感謝的人。讓學(xué)生寫下感謝卡并送給向感謝的人。讓學(xué)生學(xué)會感恩。2、讓學(xué)生填寫回顧卡四.知行園1、學(xué)生和老師的贈言，合影可以帶給學(xué)生很多美好的回憶。2、“我為母校做點事”目的是讓學(xué)生感恩母校。五、進行評價?？偨Y(jié)課題第7課多彩的夢想課時總第7課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識理想對成長的作用探索職業(yè)興趣傾向2收集特定職業(yè)的特征樹立恰當(dāng)?shù)膫€人理想,對未來有初步的規(guī)劃。3.對未來充滿信心，樹立積極的目標(biāo),并不斷努力探索職業(yè)興趣傾向。重、難點探索職業(yè)興趣傾向，樹立人生目標(biāo)，并向目標(biāo)努力。1.播放課件:導(dǎo)人新課2.揭示課題一、情境屋由學(xué)生的夢想導(dǎo)人本節(jié)內(nèi)容。教師通過課前小調(diào)查小作文等形式了解本班學(xué)生的夢想并和學(xué)生分享，激發(fā)學(xué)生探索未來職業(yè)的興趣。二、探秘營1.夢想大搜索讓學(xué)生搜集關(guān)于夢想的資料。2.通過事先的準(zhǔn)備，現(xiàn)場角色扮演,學(xué)生對夢想職業(yè)有更清晰的認識夢想不清晰的學(xué)生也可以從中得到啟發(fā)。三、智慧窗1.夢想儲蓄箱制作夢想儲蓄罐2.活動分享（1）你的夢想需要多久能實現(xiàn)。(2)還有那些事能幫助你向夢想儲蓄想”里“加分”?(3)哪些事情會阻礙你向夢夢想儲蓄箱里“加分”?(4)有些事情現(xiàn)在還做不到，你該怎么辦?!四、知行園教師提醒和鼓勵學(xué)生堅持夢想并不斷為實現(xiàn)夢想努力.自由談?wù)勥@節(jié)課有什么收獲。課題第8課成長的禮物課時總第8課時學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解青春期自己的身體所發(fā)生的變化。2、消除對青春期的疑惑，自豪地步入青春期重、難點消除對青春期的疑惑，自豪地步入青春期一、情景導(dǎo)入1、女生問題上，自己有月經(jīng)嗎？和媽媽交流過嗎？2、男生問題上內(nèi)褲有過臟的體驗嗎？和爸爸交流過嗎？二、探秘營活動一女孩的禮物月經(jīng)女生看書上的資料后自行討論。活動二男孩的禮物遺精女生看書上的資料后自行討論。三、智慧窗活動一計算月經(jīng)周期以小組為單位，女生進行，活動二以期保健小常識不做劇烈的運動避免吃辛辣刺激的食物注意保暖，不吃冰冷食物勤換衛(wèi)生巾每天做好個人清潔保證充足的睡眠活動三男孩青春期保健小貼士閱讀56頁資料變聲期四、知行園1、放飛健康氣球2、填一填生理記錄卡3、評一評五、課堂總結(jié)課題第9課課時總第9課時學(xué)習(xí)目標(biāo)

重、難點課題第9課傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中華瑰寶課時總第9課時學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的主要內(nèi)容，了解中醫(yī)知識，能在生活中運用簡單的中醫(yī)方法進行治療與保健。2、知道傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是我們的瑰寶。熱愛傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的作用。重、難點能在生活中運用簡單的中醫(yī)方法進行治療與保健。一、情景導(dǎo)入你或者家人提到過喝姜湯嗎？運用過什么草藥治療病嗎？二、探秘營活動一古代中醫(yī)的智慧1、扁鵲的故事華佗的故事醫(yī)學(xué)經(jīng)典2、小貼士61頁閱讀活動二中醫(yī)知識小調(diào)查1、推拿調(diào)理疏通經(jīng)絡(luò)中草藥及食療2、填寫調(diào)查表三、智慧窗1、活動一生活中的中醫(yī)中醫(yī)保健的生活小妙招2、活動二傳統(tǒng)中醫(yī)，在歷久彌新望診聞診問診切診3、活動三傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代重大疾病閱讀65頁資料四、知行園1、議一議2、辨一辨3、評一評五、課堂總結(jié)課題第10課正確處理小外傷課時總第10課時學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解生活中常見的小外傷，掌握基本的處理方法。

2.學(xué)會處理小外傷的基本方法，避免發(fā)生意外。

3.樹立自我保護的意識，提升自救與互救能力。重、難點小外傷處理方法和步驟一、情景導(dǎo)入通過情景對話引入主題，讓學(xué)生了解遇到突發(fā)事件時候不要驚慌，要沉著應(yīng)付，掌握一些小外傷的處理方法是非常重要的。二、探秘營1.認識小外傷生活中，我們可能遇到各種小外傷，下面的外商你遇到過嗎?都