人教版二年級數(shù)學(xué)下冊 7 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 第2課時 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（2）（教學(xué)課件）

1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（2）R·二年級下冊1.一個一個地數(shù)，從九百八十?dāng)?shù)到一千。2.一十一十地數(shù)，從八百八十?dāng)?shù)到一千。3.一百一百地數(shù)，從一百數(shù)到一千。拿出計數(shù)器，按要求邊撥邊數(shù)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題

我們已經(jīng)學(xué)過哪些計數(shù)單位？這些單位之間的關(guān)系怎樣？一、十、百、千都是學(xué)過的計數(shù)單位。相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這個數(shù)是由幾個十和幾個一組成？怎么寫？怎么讀呢？6個十3個一寫作：63讀作：六十三下圖中有多少個圓點？接著怎么數(shù)？每列有10個，10列，10個10就是100，比100多。二、活動展開，探究新知一共有二百三十五個圓點。100100還剩下多少個圓點呢？一共有多少個圓點？2個一百是多少？它與3個十和5個一合起來是多少？

你能用小棒表示二百三十五嗎？二百三十五是由2個百、（）個十和（）個一組成的。35你能在計數(shù)器上表示這個數(shù)嗎？個位、十位、百位分別應(yīng)該放幾個呢？寫作：235讀作：二百三十五讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。你發(fā)現(xiàn)了什么？在計數(shù)器上撥出這個數(shù)。應(yīng)該怎樣寫？怎樣讀？寫作：260讀作：二百六十補(bǔ)充練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)寫作：260讀作：二百六十計數(shù)器上個位沒有珠子時，寫數(shù)時用“0”占位，讀數(shù)時末尾的0不讀。小結(jié)這個數(shù)是由幾個百，幾個一組成的？應(yīng)該怎樣寫？怎樣讀？寫作：405讀作：四百零五寫作：405讀作：四百零五計數(shù)器上十位沒有珠子時，寫數(shù)時用“0”占位，讀數(shù)時中間的0要讀出來。小結(jié)讀數(shù)和寫數(shù)都從最高位起。讀數(shù)時，百位是幾就讀幾百，十位是幾就讀幾十，個位是幾就讀幾。如果中間有一個0就直接讀零，末尾無論有幾個0都不讀。怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)呢？寫數(shù)時，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾；哪一個數(shù)位上一個計數(shù)單位都沒有，就寫0占位。怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)呢？下圖有多少個彩點？怎么數(shù)方便？一百一百地圈著數(shù)。還可以邊圈邊標(biāo)記，不容易弄混。

100

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400

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700

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900

1000看數(shù)軸你有什么發(fā)現(xiàn)？1000里有多少個10？1000里有10個100。900和100合起來就是1000。

100

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10001000里有10個百，每個百里有10個十，所以1000里有100個十。1.有（）個百、（）個十和（）個一，它們組成的數(shù)是（）。468468三、分層練習(xí)，內(nèi)化新知識【選自教材P75做一做第1題】2.在計數(shù)器上撥出下面各數(shù)，再寫出來。一百八十七

四百六百零五

三百二十二百九十

八百四十六187400605320290846【選自教材P75做一做第2題】3.填空。1010058240【選自教材P79練習(xí)十六第14題】（1）（）個是，（）個是