幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)小小口香糖教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)小小口香糖教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景本次教學(xué)定位于幼兒園中班，授課內(nèi)容為小小口香糖的介紹、特點(diǎn)、用途，以及如何正確使用口香糖的知識(shí)點(diǎn)。通過本次教學(xué)，旨在讓幼兒認(rèn)識(shí)到口香糖的重要性，學(xué)會(huì)正確地使用口香糖來保護(hù)口腔健康。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解口香糖的種類，如仿制品、天然品等；了解口香糖的特點(diǎn)與用途；掌握口香糖使用的正確方法；讓幼兒認(rèn)識(shí)日常保護(hù)口腔健康的重要性。2.能力目標(biāo)發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，能夠簡(jiǎn)單介紹口香糖的種類；發(fā)展幼兒的觀察能力，通過口香糖的觀察，分辨口香糖的外部特征；發(fā)展幼兒的歸納能力，將口香糖的特點(diǎn)與用途聯(lián)系起來；培養(yǎng)幼兒愛護(hù)口腔健康的好習(xí)慣。3.情感目標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中激發(fā)幼兒的好奇心與學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)幼兒具有愛心、自尊和自信等情感品質(zhì)。三、教學(xué)內(nèi)容與過程1.教學(xué)內(nèi)容第一部分：口香糖的種類、特點(diǎn)與用途口香糖的種類：仿制品、天然品等；口香糖的特點(diǎn)：味道好、清新口氣等；口香糖的用途：去口臭、保護(hù)口腔健康等。第二部分：如何正確使用口香糖選擇含糖量低、不含甜味劑等優(yōu)質(zhì)口香糖；在飯后、特別是吃了特別油膩的食物后使用；不要狂吞口香糖，建議咀嚼15-20分鐘后吐掉。2.教學(xué)過程第一部分：引入學(xué)生先看老師單獨(dú)使用一塊口香糖，讓幼兒自然想到“口香糖”二字；通過引導(dǎo)，讓幼兒共同口香糖的特點(diǎn)，如又甜又嚼勁、可以清潔口腔等等；幼兒和老師一起嘗試口香糖，并針對(duì)口味、口感進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論，教師通過提問開始引出口香糖的種類。第二部分：授課通過一些圖片、視頻等教具，向幼兒介紹口香糖的種類、特點(diǎn)及用途。并引導(dǎo)幼兒對(duì)口香糖的特點(diǎn)及用途進(jìn)行；依據(jù)幼兒掌握情況，老師可在講解口香糖種類等知識(shí)點(diǎn)時(shí)進(jìn)行反復(fù)澄清，解答幼兒存在的不確定問題。第三部分：實(shí)踐隨機(jī)派發(fā)口香糖，教師指導(dǎo)幼兒如何嚼香口香糖，并介紹如何正確地使用口香糖，讓幼兒掌握使用口香糖的方法；讓幼兒用口香糖擦拭牙齒，讓他們感受口香糖的清潔作用。我們讓幼兒自由練習(xí)嚼口香糖，讓他們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下掌握正確的嚼香口香糖的方法。3.教學(xué)小結(jié)本次教學(xué)主要教授了口香糖的種類、特點(diǎn)、用途及使用方法等知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒在課后把口香糖介紹給父母和小伙伴，并將使用口香糖作為日?？谇槐＝〉囊粋€(gè)習(xí)慣。四、教學(xué)反思針對(duì)本次教學(xué)，總的反映來說，教學(xué)效果還算較好，幼兒能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握口香糖的知識(shí)點(diǎn)，通過口香糖的實(shí)踐，他們也對(duì)正確的口香糖使用方法和訣竅更加了解。同時(shí)，過程中獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)的方式，也促進(jìn)了各位幼兒對(duì)口香糖的認(rèn)知和進(jìn)一步學(xué)習(xí)。值得注意的是，在呈現(xiàn)口香糖的種類時(shí)，教師需要加以強(qiáng)調(diào)和介紹口香糖與含糖飲食的相關(guān)區(qū)別。此外，后續(xù)教學(xué)可根據(jù)幼兒的實(shí)際掌握情況，調(diào)整相應(yīng)的語言表達(dá)，選擇更加貼近幼兒認(rèn)知的語言表