2019年全國中考?xì)v史試題匯編：世界近代史

2019年全國中考?xì)v史試題分類匯編

世界近代史

河南省

1、繪畫在中世紀(jì)被認(rèn)為是“機(jī)械”技藝，人們將畫家和工匠聯(lián)系在一起。后來，

一位畫家評價米開朗琪羅：在意大利，人們并不尊崇偉大君主的名望，只把畫

家稱作神圣的人。這里畫家地位的變化主要是因?yàn)椤尽?/p>

A.新航路開辟B.人文主義流行

C.大學(xué)的興起D.啟蒙思想傳播

本題主要考查世界近代史：九年級上冊第五單元《步入近代》“第15課文藝復(fù)

興運(yùn)動”。

從題干中獲取的信息：評價米開朗琪羅、只把畫家稱作神圣的人。就可以直選：

Bo

文藝復(fù)興的核心：人文主義。米開朗琪羅是文藝復(fù)興時期的美術(shù)三杰之一。

2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅1500——1650年的150年間，西班牙就在美洲搜刮了1.6萬噸

白銀和180噸黃金；15——19世紀(jì)的近400年間，黑奴貿(mào)易使非洲喪失了上億

的人口。這主要反映了【】

A.三角貿(mào)易的互利性B.原始積累的重要性

C.商品貿(mào)易的普遍性D.殖民活動的原始性

本題主要考查世界近代史：九年級上冊第五單元《步入近代》“第17課早期

殖民掠奪”。

從題干中獲取的信息：1500——1650年、西班牙、在美洲搜刮白銀、黃金、

15——19世紀(jì)、黑奴貿(mào)易等可知，西歐資本原始積累的野蠻性和殘酷性。所以，

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選：Do

3、詹姆斯?哈林頓曾提出：1640年開始的英國內(nèi)戰(zhàn)的原因是財產(chǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，

從貴族手里轉(zhuǎn)移到“人民”手中了，因此，無論內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)局如何，權(quán)力最終一

定要轉(zhuǎn)移到“人民”手中（人民：僅指有產(chǎn)者）。據(jù)此可知，哈林頓的觀點(diǎn)是

【）

A.政治權(quán)力維護(hù)財產(chǎn)權(quán)利

B.財產(chǎn)權(quán)利決定政治權(quán)力

C.貴族轉(zhuǎn)移了財產(chǎn)權(quán)利

D.“人民”掌握了政治權(quán)力

本題主要考查世界近代史：九年級上冊第六單元《資本主義制度的初步確立》，

“第18課君主立憲制的英國”。

從題干中獲取的信息：1640年、英國內(nèi)戰(zhàn)、財產(chǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移：貴族手里轉(zhuǎn)移到“人

民”、權(quán)力最終一定要轉(zhuǎn)移到“人民”手中。反映的是財產(chǎn)與權(quán)力之間的關(guān)系：

財產(chǎn)權(quán)利決定政治權(quán)力。所以，選：Bo

5、在1750年一1850年間，歐洲的人口從1.4億增加到2.65億，到1900年猛

增到4億。這主要是由于［】

A.歐洲城市擴(kuò)大與發(fā)展B.歐洲開放的移民政策

C.兩次工業(yè)革命的開展D.歐洲國家聯(lián)合的結(jié)果

本題主要考查世界近代史：九年級上冊第七單元《工業(yè)革命和工人運(yùn)動的興起》,

第21課第一次工業(yè)革命，以及九年級下冊第二單元《第二次工業(yè)革命和近代

科學(xué)文化》。

從題干中獲取的信息：1750年一1850年間、歐洲的人口增加、到1900年猛增

到4億。結(jié)合所學(xué)知識：1750年一1850年之間大致是工業(yè)革命時期；到1900

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年第二次工業(yè)革命即將完成，歐洲人口的增加、猛增主要是由于兩次工業(yè)革命

的開展。所以，選：Co

6、他是一位小說天才，曾在其作品的“總序”中寫道：法國社會將要作為歷史

學(xué)家，我只能當(dāng)它的書記員。該作品是【】

A.《哈姆雷特》B.《人間喜劇》

C.《復(fù)活》D.《戰(zhàn)爭與和平》

本題主要考查世界現(xiàn)代史：九年級下冊第二單元《第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)

文化》，第7課近代科學(xué)與文化。

從題干中獲取的信息：小說天才、“總序”、法國社會、歷史學(xué)家、書記員等，

可知這個小說天才就是法國小說家：巴爾扎克。他在他的作品《人間喜劇》的

總序中寫道：法國社會將要作為歷史學(xué)家，我只能當(dāng)它的書記員。所以，選:B。

也可排除：A.《哈姆雷特》是英國莎士比亞的作品；C.《復(fù)活》、D.《戰(zhàn)爭與和

平》是俄國列夫?托爾斯泰的作品，。所以，選：Bo

7、（6分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一法國的三個等級情況：

■第.等級：教士■第：等級：貴族,第'三等級：平民

材料二1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征法國封建專制暴政的巴士獄,

法國大革命開始了。此后，很多地方的農(nóng)民也效仿巴黎，摧毀了各地的監(jiān)獄，

焚毀了貴族的城堡，全國性的人民起義從根本上動搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)

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治。隨著革命形勢的發(fā)展，在人民的推動下，國王路易十六、羅伯斯庇爾先后

被送上了斷頭臺。

材料三法國大革命開始后，制憲議會通過了多項(xiàng)法令，廢除了種種貴族特權(quán)

和封建地租，還通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》，這成為大革命的綱領(lǐng)

性文件，被譽(yù)為“新制度的誕生證書1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了

舊制度，確立了新制度的基本框架。

（1）據(jù)材料一，概括法國當(dāng)時存在的社會問題。（3分）

（2）據(jù)材料二和材料三，結(jié)合史實(shí)說明法國第三等級在大革命中的貢獻(xiàn)。（2分）

（3）綜上所述，請概括法國在近代民主化進(jìn)程中呈現(xiàn)出的智慧。（1分）

題主要考查世界近代史，九上，第六單元《資本主義制度的初步確立》，“第20

課法國大革命和拿破侖帝國”。（6分）

（1）帶著問題讀材料一：“（1）據(jù)材料一，概括法國當(dāng)時存在的社會問題。（3

分）”，材料一，法國的三個等級情況，以餅狀圖的形式呈現(xiàn)：對餅狀圖進(jìn)行分

析：人口：第一等級：教士占0.5%、第二等級：貴族占1.5%、第三等級：平民

占98%；土地占有：第一等級：教士占10%、第二等級：貴族占25%、第三等級：

平民占65%；稅收：第一等級：教士0、第二等級：貴族0、第三等級：平民占

100%,不難看出：人口眾多的第三等級占有的土地少，卻承擔(dān)著全部的稅收，

而第一、第二等級占有的土地較多，但卻不承擔(dān)任何稅收。

答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：

法國社會等級鮮明；第三等級比第一、二等級人口多，但占有土地相對較少；

第三等級承擔(dān)所有賦稅，第一、二等級沒有賦稅。（3分，一點(diǎn)1分，符合題意

的其它答案也可）

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（2）帶著問題讀材料二和材料三：”（2）據(jù)材料二和材料三，結(jié)合史實(shí)說明法國

第三等級在大革命中的貢獻(xiàn)。（2分）”，從材料二、三中提取：材料二中：巴黎

人民攻占了巴士獄、法國大革命開始了、多地農(nóng)民效仿巴黎、從根本上動搖了

法國舊制度、路易十六、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺；材料三:《人權(quán)宣言》、

大革命的綱領(lǐng)性文件、制定了憲法、廢除了舊制度、確立了新制度的基本框架。

從材料中提取信息，概括即可。

答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：

攻占巴士底獄，開啟了法國大革命；處死路易十六，推動了革命進(jìn)程；頒布《人

權(quán)宣言》，指導(dǎo)了法國大革命；制定1791年憲法，確立了新制度基本框架。（2

分，答出其中任意兩點(diǎn)即可，符合題意的其它答案也可）（3）“（3）綜上所述，

請概括法國在近代民主化進(jìn)程中呈現(xiàn)出的智慧。（1分）”

從材料二和材料三中可知，在人民的推動下，國王路易十六、羅伯斯庇爾先后

被送上了斷頭臺、以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》、制憲議會制定了憲法、廢

除了舊制度、確立了新制度的基本框架等，充分說明法國大革命人民的積極參

與，并且徹底，受啟蒙思想的影響，頒布法律文件作為大革命的綱領(lǐng)性文件，

維護(hù)權(quán)利，制定憲法，捍衛(wèi)成果。

答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：

以先進(jìn)思想為武器；頒布法律捍衛(wèi)權(quán)利；徹底的斗爭精神。（1分，答出其中任

意一點(diǎn)即可，符合題意的其它答案也可）

安徽省

1、（2分）這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來

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面目還給了自身，將人的現(xiàn)實(shí)性、獨(dú)立的主體地位和作用，以及豐富的個性發(fā)

掘出來時期”是（）

A.古巴比倫時期B..羅馬帝國時期

C.文藝復(fù)興時期D.啟蒙運(yùn)動時期

【分析】本題以材料為依托，考查文藝復(fù)興。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解答】“這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來

面目還給了自身，將人的現(xiàn)實(shí)性、獨(dú)立的主體地位和作用，以及豐富的個性發(fā)

掘出來時期”是對文藝復(fù)興時期人文主義思想的描述。14-16世紀(jì)興起意大利

的文藝復(fù)興運(yùn)動，其核心思想就是人文主義思想，新興的資產(chǎn)階級要求以人為

中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。

以人性反對神性，以人權(quán)反對神權(quán)，表現(xiàn)人性的美，肯定人的價值和尊嚴(yán)，倡

導(dǎo)個性解放。故選：Co

2、（2分）議會發(fā)布了一項(xiàng)文件，作為新國王登基的條件。文件保證了議會的官

論自由，并規(guī)定除非得到議會同意，禁止在和平時期保留軍隊(duì)。國王與議會之

間的互信得到了保證。該文件是（）

A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣官》D.《民法典》

【分析】本題考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命相關(guān)知識的掌握。1689年，英國議

會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力，確定了議會高于王權(quán)的原則，君主立憲

制在英國建立起來。

【解答】1640年，英國議會與國王查理一世爆發(fā)沖突，掀開了英國資產(chǎn)階級革

命的序幕。1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力，確定了議會

高于王權(quán)的原則，君主立憲制在英國建立起來，英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了

封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，開辟了

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世界資產(chǎn)階級革命時代，推動了世界歷史進(jìn)程。故選：Ao

3、（2分）如圖是英國約?萊齊的漫畫?？茖W(xué)家法拉第

遞給：”泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測河水的不

透明度。這幅漫畫諷刺的是（）

A.工業(yè)化造成環(huán)境污染B.城市化帶來出行擁堵

C.現(xiàn)代化加劇溫室效應(yīng)D.全球化導(dǎo)致貧富分化

【分析】本題考查工業(yè)革命的影響，認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

【解答】工業(yè)化時期，英國城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境問題，極其惡劣的居住環(huán)境，

不容忽視的大氣污染，日益嚴(yán)峻的河流污染，這些對英國社會造成持久而深遠(yuǎn)

的危害；圖示漫畫諷刺的是工業(yè)化造成環(huán)境污染。

故選：Ao

4、（10分）閱讀材料，完成下列要求

材料一：為解決勞動力問題，彼得一世子1721年頒令準(zhǔn)許商人將整個村莊連同

農(nóng)奴一起買去，但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣，以護(hù)農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被

束縛在土地上，無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗、無力

購買工業(yè)品，嚴(yán)重地限制了國內(nèi)市場的擴(kuò)大。到19世起中葉，農(nóng)奴制已成為俄

國本主義發(fā)展的最大障礙。

——據(jù)吳于窿、齊世榮《世界史?近代史編》

（1）根據(jù)材料一指出彼得一世對待農(nóng)奴制的態(tài)度，井概括19世紀(jì)中葉農(nóng)奴制

成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙的原因。

材料二：美國宣布獨(dú)立的時候，奴隸制在全部13個州都是合法的。到1804年，

至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年，林肯宣稱“不能永遠(yuǎn)保持

半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用于10個叛

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亂州的奴隸。

——據(jù)［英］安德魯?瑪爾《世界史》

（2）材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識分析《解放黑人

奴隸宣言》頒布的目的。

（3）俄美兩國農(nóng)奴制（奴隸制）的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律？

【分析】本題以兩段文字材料為背景，考查俄國1861年改革、美國南北戰(zhàn)爭的

相關(guān)知識。

【解答】（1）由材料一“為解決勞動力問題，彼得一世子1721年頒令準(zhǔn)許商人

將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去，但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣，以護(hù)農(nóng)奴制度不

可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上，無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農(nóng)民

一貧如洗、無力購買工業(yè)品，嚴(yán)重地限制了國內(nèi)市場的擴(kuò)大”可知，彼得一世

對待農(nóng)奴制的態(tài)度是維護(hù)或強(qiáng)化。農(nóng)奴制的存在使俄國資本主義發(fā)展缺乏自由

勞動力，限制國內(nèi)市場擴(kuò)大，農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙。

（2）由材料二“美國宣布獨(dú)立的時候，奴隸制在全部13個州都是合法的。到

1804年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年，林肯宣稱‘不能

永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用

于10個叛亂州的奴隸”可知，“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是南北不同經(jīng)濟(jì)形式

并存。19世紀(jì)中期，美國北部資本主義經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，需要大量自由的勞動力，

迫切需要廢除奴隸制。南部種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，需要大量奴隸勞動，反對

廢除奴隸制。南北雙方在奴隸制的存廢問題上不可調(diào)和，引發(fā)美國內(nèi)戰(zhàn)?！督夥?/p>

黑人奴隸宣言》頒布的目的是動員黑人參加北方罩隊(duì)、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。

（3）俄美兩國農(nóng)奴制（奴隸制）的存廢反映了當(dāng)制度阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展時，就需要

變革；改革與革命推動歷史發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展等。

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故答案為：

（1）態(tài)度：維護(hù)或強(qiáng)化；原因：缺乏自由勞動力；限制國內(nèi)市場擴(kuò)大。

（2）南北不同經(jīng)濟(jì)形式并存；目的：動員黑人參加北方罩隊(duì)、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。（言

之成理亦可）

（3）當(dāng)制度阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展時，就需要變革；改革與革命推動歷史發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)

系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展等。（答出一點(diǎn)，言之成理即可）

甘肅省武威市

1、“沒有地理大發(fā)現(xiàn)，就沒有工業(yè)革命，也就沒有資本主義的發(fā)展，更沒有隨

之而來的世界歷史向整體發(fā)展的根本轉(zhuǎn)折。”這里的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是（）

A.新航路開辟B.文藝復(fù)興運(yùn)動C.三角貿(mào)易D.啟蒙運(yùn)動

江蘇省連云港市

1、某同學(xué)以“科學(xué)家與成就”為主題設(shè)計(jì)了如下四個探究題目。其中正確的是

（）

A.牛頓與萬有引力定律B.萊特兄弟與火車

C.達(dá)爾文與電的應(yīng)用D.愛迪生與進(jìn)化論

江蘇省南京市

1、14世紀(jì)前后中，西歐各國萌發(fā)了新的生機(jī)。其在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是（）

A.雇工分工合作興起B(yǎng).人文主義思潮流行

C.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲D(zhuǎn).“三角貿(mào)易”開始

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2、“1774年，殖民地代表召開了第一屆大陸會議”，“殖民地人民決心為民族獨(dú)

立、自由，與英國決一死戰(zhàn)”。領(lǐng)導(dǎo)人民贏得“獨(dú)立，自由”的是（）

A.伏爾泰B.喬治?華盛頓

C.拿破侖?波拿巴D.卡斯特羅

3、1785年，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用。蒸汽機(jī)的直接作用

是（）

A.提供了有效便捷的動力B.促進(jìn)了工廠規(guī)模的擴(kuò)大

C.英國成為首個工業(yè)國家D.帶動了汽車工業(yè)的發(fā)展

4、發(fā)生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初，涉及地區(qū)廣，卷入人口多，斗爭時間長.沉重

地打擊了西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治的是（）

A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動B.第一次亞非會議的召開

C.非洲獨(dú)立運(yùn)動高潮D.巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)

5、“政府以贖買方式革除武士俸祿，鼓勵其將所持資金投入辦實(shí)業(yè)?！辈牧纤?/p>

現(xiàn)象出現(xiàn)在（）

A.7世紀(jì)B.18世紀(jì)C.19世紀(jì)D.20世紀(jì)

江蘇省蘇州市

1、15—17世紀(jì)，歐洲許多冒險家多次進(jìn)行海外探險，史稱“新航路開辟”。其

中最著名的航海家之一是哥倫布。結(jié)合所學(xué)知識和圖中信息判斷哥倫布的航海

路線是（）

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A.①B.②

C.③D.④

2、美國總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國移民入境的行政命令（“禁

穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)的政

治原則是（）

A.中央集權(quán)B.地方分權(quán)

C.分權(quán)制衡D.聯(lián)邦制

3、下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是

（）

A.克倫威爾B.華盛頓

C.羅伯斯庇爾D.拿破侖

4、近代中國出版了西方的一部思想著作，并評論說：是馬克思和恩格斯最先最

重大的意見，其要旨在于主張階級戰(zhàn)爭，要求各地的勞工聯(lián)合……是表示新時

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代的文書。該著作是（）

A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》

C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》

5、計(jì)量統(tǒng)計(jì)分析是歷史研究的一種重要方法。根據(jù)下表信息，下列選項(xiàng)中對列

強(qiáng)實(shí)力變化原因的分析正確的是（）

項(xiàng)目英國法國德國美國

19世紀(jì)中期工業(yè)產(chǎn)值所占位次1243

1870~1913年工業(yè)增長倍數(shù)1.31.94.68.1

1913年工業(yè)產(chǎn)值所占位次3421

A.美、德實(shí)力變化主要是得益于第二次工業(yè)革命

B.英、法實(shí)力變化是因?yàn)閮蓢I(yè)跨越式的發(fā)展

C.美、德實(shí)力變化是因?yàn)閮蓢钤绯蔀楣I(yè)國家

D.英、法實(shí)力變化是因?yàn)閮蓢_展工業(yè)革命較晚

6、14世紀(jì)中葉起源于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動，是一場提倡人文主義的思

想文化運(yùn)動。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是英國科學(xué)家W（人

名）的三大成就。

江蘇省泰州市

1、《仲夏夜之夢》是莎士比亞的喜劇作品，以最富幻想色彩和浪漫情調(diào)，展現(xiàn)

出人們對戀愛自由、婚姻自主的渴望，對美好生活的憧憬與向往。該作品所體

現(xiàn)的時代精神是（）

A.禁欲主義B.人文主義

C.民族主義D.民主主義

2、歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法。下列選

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項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是（）

A.1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》

B.1776年，第二屆大陸會議通過了《獨(dú)立宣言》

C.1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國

D.英、美、法資產(chǎn)階級革命都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展

3、（7分）地方行政制度的設(shè)計(jì)需要高超的政治智慧，既要維護(hù)國家統(tǒng)一，也要

充分發(fā)揮地方的職能。閱讀下列材料：

材料一秦”分天下以為三十六郡”，王朝政區(qū)范圍的確定，為后來中華帝國版

圖的主體部分確定了一個大模樣。這種地方行政管理方式，也為后來兩千年的

行政定式確定了基本格局。

一一摘編自王子今《秦統(tǒng)一局面的再認(rèn)識》

（1）據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)一后設(shè)置的地方行政機(jī)構(gòu)，并分析其歷史影響。（2分）

材料二元朝疆域遼闊，行省避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下

結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地

方權(quán)力的制度明顯有異。

——摘編自張豈之《中國歷史?元明清卷》

（2）據(jù)材料二，指出元朝實(shí)行的地方行政制度。與元朝相比，宋朝的地方治理

有何特點(diǎn)？（2分）

材料三1787年的費(fèi)城制憲會議，美國新興資產(chǎn)階級要求建立一個強(qiáng)有力的中

央政權(quán)。分權(quán)治理國家經(jīng)過最廣泛、最深刻的辯論，聯(lián)邦政府獲得主要權(quán)力和

州政府保留某些權(quán)力分的格局，用最高法律形式確定下來，這就是美國的聯(lián)邦

主義。

——摘編自黃安年《從戰(zhàn)地到史林一一鄧蜀生九旬文集》

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（3）據(jù)材料三，概括美國1787年憲法確定的權(quán)力格局。結(jié)合所學(xué)知識，說明

該憲法在世界法制史上的歷史地位。（2分）

（4）綜合上述材料，歸納地方行政制度設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持的基本原則。（1分）

答案：

（1）機(jī)構(gòu)：郡。（1分）影響：奠定了統(tǒng)一多民族國家的基礎(chǔ)和中國古代行政

制度的基本格局。（1分）

（2）制度：行政制。（1分）特點(diǎn)：分割地方權(quán)力。（1分）

（3）格局：聯(lián)邦政府和州政府實(shí)行分權(quán)治理（權(quán)力分享）。（1分）

（4）理解：維護(hù)統(tǒng)一，發(fā)揮近代第一部成文的資產(chǎn)階級憲法。（1分）

湖南省永州市

1、.一位美國學(xué)者曾說：“美國1787年憲法是一種由天才設(shè)計(jì)，并可由蠢材運(yùn)

作的體系。”該體系是指（）

A.中央集權(quán)制度B.“三權(quán)分立”制度

C.民主集中制D.君主立憲政體

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湖南省益陽市

1、英國資產(chǎn)階級革命完成后，議會通過的《權(quán)利法案》規(guī)定：不經(jīng)議會同意，

國王無權(quán)征稅,不能在和平時期維持常備軍，也不能隨意廢除法律和停止法律的

執(zhí)行等。由此可知《權(quán)利法案》確立的原則是（）

A.議會高于王權(quán)B.人權(quán)和法治C.三權(quán)分立D.人文主義

湖南省婁底市

1、新航路開辟后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后

來又傳到其它地區(qū)；麥子、水稻、甘蔗、葡萄、歐洲語言文字、基督教等則隨

歐洲移民一起進(jìn)入美洲。這段材料說明新航路的開辟（）

A.促進(jìn)了人類文明的交流B.促進(jìn)了資本主義發(fā)展

C.使世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)至美洲D(zhuǎn).使西歐擁有新的殖民航線

【解析】

“新航路開辟后美洲的煙葉、玉米和馬鈴薯由西班牙人帶回歐洲并傳遍世界。

水稻、甘蔗等植物，馬、牛、驢等動物，以及先進(jìn)的生產(chǎn)方式則隨著歐洲移民

一起進(jìn)入美洲”反映了新航路開辟的影響，說明新航路開辟推動了世界范圍內(nèi)

的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了人類文明的交流；從四個選項(xiàng)看，A符合題意。

故選：Ao

2、如圖小卡片是某同學(xué)對一位歷史人物的評價摘要，這位同學(xué)研究的人物是

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()

二戰(zhàn)"時|颯普售的將不:扁得「國京的獨(dú)立

,—平時一最杰出的領(lǐng)袖:一一二權(quán)分立的聯(lián)邛政府

,同胞,L,中一偉大的人物：不戀權(quán)拒做國壬

A.克倫威爾B.拿破侖C.林肯D.華盛頓

【解析】

華盛頓是美國歷史上著名的政治家和軍事家，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)時，作為平民

的華盛頓在戰(zhàn)爭中擔(dān)任美國獨(dú)立戰(zhàn)爭大陸軍總司令，成為一名將軍，戰(zhàn)爭勝利

后他退出軍隊(duì)，恢復(fù)平民的生活，之后領(lǐng)導(dǎo)制定了美國的1787年憲法，確立美

國是一個聯(lián)邦制的國家，實(shí)行三權(quán)分立，美國的民主共和制確立起來，開創(chuàng)了

民主政治的先河。1789年，當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)，1793年連任，在兩屆任期

結(jié)束后，他自愿放棄權(quán)力不再續(xù)任。被美國人譽(yù)為“國父”。據(jù)題干對一歷史人

物的評價摘要可知，這位同學(xué)研究的人物是華盛頓。

故選：Do

3、某校九年級學(xué)生在學(xué)完俄國1861年農(nóng)奴制改革和日本明治維新后，將二者

進(jìn)行了比較，概括出兩次改革運(yùn)動的相同點(diǎn)。其中正確的是（）

A.改革前兩國都遭到西方侵略

B.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

C.改革都注重教育，提倡“文明開化”

D.改革后都建立了民主共和政體

【解析】

日本明治維新與俄國1861年改革都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，改革都促使本國資

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本主義發(fā)展。AC不符合俄國農(nóng)奴制改革，D都不符合。

故選：Bo

4、如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門。下列屬于他的

科學(xué)發(fā)現(xiàn)是（）

A.生物進(jìn)化論B.相對論C.地圓說D.萬有引力定律

【解析】

牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是萬有引力定律。英國科學(xué)家牛頓在天文學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了萬有引

力定律；在數(shù)學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)建微積分；在力學(xué)領(lǐng)域建立了完整的力學(xué)體系，其中“牛

頓三定律”，對自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。

故選：D。

5、“人生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是人不可

剝奪的自然權(quán)利?！币某鲎缘奈墨I(xiàn)是（）

A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》

C.《1787年憲法》D.《人權(quán)宣言》

【解析】

1789年7月14日，法國人民發(fā)動起義，攻占巴士底監(jiān)獄，標(biāo)志著法國大革命的

開始。法國大革命中，資產(chǎn)階級制憲會議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，

權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯?！度藱?quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，

是反封建專制的旗幟，是引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會的指針。據(jù)“人生來

是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是人不可剝奪的自然

權(quán)利?！奔八鶎W(xué)知識可知，引文出自的文獻(xiàn)是《人權(quán)宣言》。

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故選:Do

湖南省衡陽市

1、右圖中的兩位歷史人物直接參與的歷史事件是（）

A.創(chuàng)立空想社會主義

B.創(chuàng)立科學(xué)社會主義

C.1871年巴黎公社成立

D.1917年餓國十月革命

11.某國駐印度總督本廷克說：“這種災(zāi)難，在商業(yè)史上無與倫比。棉織工人的

白骨使印度平原都白成一片了。''據(jù)此判斷當(dāng)時印度反抗的是哪個國家的殖民統(tǒng)

治？（）

A.英國B.法國C.西班牙D.葡萄牙

湖北省黃岡市

1、《全球通史》指出，公元1500年之后的時代是具有重大意義的時代，因?yàn)樗?/p>

標(biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前，不存在任何沖突，因

為根本就沒有全球的聯(lián)系。這表明新航路開辟的影響是（）

A.打破了地區(qū)之間的對立B.加速了全球化的進(jìn)程

C.消除了地區(qū)之間的隔閡D.使世界逐漸連為一體

2、在《共產(chǎn)黨宣言》的影響下，1864年，歐洲各國工人建立國際工人協(xié)會（史

稱第一國際），1871年巴黎公社成立，隨后的俄國十月革命、中國的新民主主義

革命等相繼展開。這表明馬克思主義誕生（）

A.只適合歐洲的無產(chǎn)階級革命B.是中西方無產(chǎn)階級革命經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

C.只適合中俄兩國的暴力革命D.極大地推動了世界無產(chǎn)階級革命運(yùn)動

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江西省

1、“法國啟蒙思想家伏爾秦著（《風(fēng)教通義》……突破自古以來傳統(tǒng)史學(xué)以局部

世界為全部世界的局限,試圖勾畫一幅新的、完整的世界歷史圖景?！绯?/p>

歐洲的狹隘范圍,把歐、亞、非、美幾個大洲的國家和民族都寫入歷史?！霸斐?/p>

“突破”的直接原因是

A.文藝復(fù)興B.新航路開辟

C資產(chǎn)階級革命D.第二次工業(yè)革命

2、“這些曾經(jīng)在鄉(xiāng)村擁有一望無際的大片土地的所有者，一旦淪為居住泥棚、

僅有幾只瓦鍋的佃戶，其對英國殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無法控因而一

些愛國封建王公成了大起義的領(lǐng)導(dǎo)者”材料描述的是

A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B.拉美獨(dú)立運(yùn)動

C.印度民族大起義D.非暴力不合作運(yùn)動

3、“他通過精湛的藝術(shù)手法，大大增強(qiáng)了作品的感染力，反映了資產(chǎn)階級上升時

期的進(jìn)步思想，把歐洲古典音樂推向頂峰，同時也開辟了浪漫主義樂派個性解

放的新方向?！毕铝袑儆谒淖髌返氖?/p>

A.《神曲》B.《人間喜劇》C.《英雄交響曲》D.《義勇軍進(jìn)行曲》

4、材料一日本留學(xué)生對于唐朝實(shí)行均田制,制定律今,建立中央集權(quán)制國家，

國泰民安，文化繁榮的大好形勢，深為贊賞?；貒螅e極倡導(dǎo)以“法制完備”

的唐朝為典范,實(shí)行政治改革。

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摘編自吳于鹿、齊世榮主編《世界史》

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,這場政治改革是指什么？（1分）它對日本社會發(fā)

展起到了怎樣的推動作用？（1分）

材料二這個變化,主要就表現(xiàn)在新體制通過大度提高議會的權(quán)威實(shí)現(xiàn)了對

王權(quán)的有效限制,并在議會內(nèi)部實(shí)施了某種程度的權(quán)力分割和制衡，同時還對個

人的自由權(quán)利表示了相當(dāng)程度的承認(rèn)和重。這就為未來國家民主化的發(fā)展打下

了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——馬克強(qiáng)主編《世界文明史》

（2）依據(jù)材料二：“新體制”是以哪部法律文件為基礎(chǔ)逐漸確立起來的？（1分）

概括“新體制”確立的歷史意義？（1分）

材料三據(jù)統(tǒng)計(jì),1861年后的30年間,俄國的糧食產(chǎn)量增加了三分之二。在此

期間,農(nóng)村社會分化加劇,一部分農(nóng)民成為富農(nóng),更多的農(nóng)民卻更加貧困,不得不

依靠出賣勞動力為生。富農(nóng)購買了越來越多的土地,雇傭貧雇農(nóng),用新式農(nóng)具,經(jīng)

營資本主義農(nóng)業(yè)。

一一摘自人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史上重大改革回眸》

（3）依據(jù)材料三,分析農(nóng)奴制改革對俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。（2分）

答案：

（1）政治改革:大化改新

作用:使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家（或使日本從奴隸社會過渡到封

建社會）。

（2）法律文件：《權(quán)利法案》

歷史意義:為國家民主化的發(fā)展打下了基礎(chǔ)

（3）積極作用:增加了糧食產(chǎn)量;采用了新式農(nóng)具:促進(jìn)了資本主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展

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山東省濱州市

1、文藝復(fù)興始于意大利，新航路開辟始于葡萄牙。一個發(fā)現(xiàn)了“人”，一個發(fā)

現(xiàn)了“世界”，它們共同推動了（）

A.大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮B.基督教思想的傳播

C.拉丁美洲的民族解放運(yùn)動D.歐洲資本主義的發(fā)展

【答案】D

【解析】

14-17世紀(jì)，歐洲的思想領(lǐng)域和商業(yè)交通領(lǐng)域發(fā)生了巨大的改變，被稱為“人被

發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時代。其中“世界被發(fā)現(xiàn)”是指新航路的開辟?！叭?/p>

被發(fā)現(xiàn)”指的是以人文主義為核心的文藝復(fù)興運(yùn)動，推動了歐洲文化思想領(lǐng)域

的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)?！笔澜绫话l(fā)現(xiàn)”

指的新航路的開辟，將世界連成一個整體，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起

來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。文藝復(fù)興和新航路開辟都為歐洲資本主義

產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想和物質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

故選：Do

本題以文藝復(fù)興始于意大利，新航路開辟始于葡萄牙。一個發(fā)現(xiàn)了“人”，一個

發(fā)現(xiàn)了“世界”為依托，考查文藝復(fù)興和新航路的開辟。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握文藝復(fù)興和新航路

的開辟的歷史影響。

2、《大國崛起》中提到：拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命

的最后階段，它不僅敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”

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的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。

這段材料不能說明拿破侖戰(zhàn)爭（）

A.是法國大革命的組成部分B.打擊了歐洲的封建勢力

C.侵害了被侵略國家的利益D.得到歐洲各國人民的支持

【答案】D

【解析】

《大國崛起》中提到：拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的

最后階段，它不僅敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的

喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。這

段材料不能說明拿破侖戰(zhàn)爭得到歐洲各國人民的支持。題干材料中未提及拿破

侖戰(zhàn)爭得到歐洲各國人民的支持。他所進(jìn)行的早期戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成

果，動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治，但后期進(jìn)行的戰(zhàn)爭，侵犯了歐洲許多國家的

主權(quán)，掠奪了各國人民的財富，激起了各國人民的反抗，最終葬送了法蘭西第

一帝國。

故選：Do

本題考查了拿破侖。拿破侖用暴力加速了歐洲從中世紀(jì)向近代過渡的過程，推

動了歐洲資本主義的發(fā)展。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱

讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。

3、善于學(xué)習(xí)和借鑒世界先進(jìn)文明是日本民族的一大特點(diǎn)，主要體現(xiàn)為“漢化”

和“歐化”。其“歐化”的主要措施是（）

A.實(shí)行“二官八省”制度B.廢除武士特權(quán)

C.提倡文明開化D.推行租庸調(diào)制

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【答案】c

【解析】

善于學(xué)習(xí)和借鑒世界先進(jìn)文明是日本民族的一大特點(diǎn)，主要體現(xiàn)為“漢化”和

“歐化”。其“歐化”的主要措施是提倡文明開化。1868年明治政府實(shí)行了一系

列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；

經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，

提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。

故選：Co

本題考查了日本明治維新。日本強(qiáng)大起來以后，很快走上了對外侵略擴(kuò)張的軍

國主義道路。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容。

4、科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。下列組合中不正確的項(xiàng)是

()

A.牛頓——現(xiàn)代科學(xué)之父——萬有引力定律

B.達(dá)爾文一一物種起源的探索者一一《天演論》

C.魯迅——新文化運(yùn)動的代表人——《狂人日記》

D.貝多芬一一“樂圣”——《命運(yùn)交響曲》

【答案】B

【解析】

達(dá)爾文一物種起源的探索者一《天演論》，這組搭配是錯誤的。1859年，英國科

學(xué)家達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中，提出了“進(jìn)化論”思想，指

出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的不斷變化之中，是按“物競天

擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的

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基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。

故選：Bo

本題考查了達(dá)爾文與《物種起源》。他指出一切物種都在由低級到高級、由簡單

到復(fù)雜的不斷變化之中。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用英國達(dá)爾文在《物種

起源》中闡述進(jìn)化論觀點(diǎn)。

山東省青島市

1、學(xué)會抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。與關(guān)鍵詞“俄國”、“開啟近代化

進(jìn)程”相吻合的歷史人物是（）

A.彼得一世B.亞歷山大二世C.列寧D.斯大林

【答案】A

【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農(nóng)奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工

工場里主要使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀(jì)初，沙皇彼得一世

決心改變俄國的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。他發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號召，頒布一

系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，

開啟了俄國近代化的進(jìn)程。但是，在他的統(tǒng)治下，農(nóng)奴制卻進(jìn)一步強(qiáng)化，后來

成為俄國社會發(fā)展的障礙。與關(guān)鍵詞“俄國”、“開啟近代化進(jìn)程”相吻合的

歷史人物是彼得一世。

故選：Ao

本題主要考查彼得一世改革的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

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本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握彼得一世改

革的相關(guān)史實(shí)。

2、“綠水青山就是金山銀山”的嶄新理念，為我國指明了一條綠色發(fā)展之路。

閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。

材料一：草木榮華滋碩之時，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長也；量董

(yudntud),魚鱉、縱鰭孕別之時，罔罟(g￡i)、毒藥不入澤，不夭其生，不絕

其長也……(這段話的大意是說，在植物開花生長的季節(jié)不得進(jìn)山砍伐，在量、

*、魚、鱉、泥縱、鰭魚等繁殖的季節(jié)不得將漁網(wǎng)、毒藥投放在湖泊、河澤之

中，確保這些植物和動物的生長發(fā)育，之后才能獲得這些自然資源。)

一一《荀子》

材料二：清政府……把墾荒成績列為考核地方官員的一個內(nèi)容。督、撫、布、

按，在一年內(nèi)墾至六千頃以上者加升一級；道、府墾至二千頃以上者加升一級；

州、縣至三百頃以上者加升一級。若開墾不實(shí)及墾而復(fù)荒，新舊官員俱分別治

罪。

一一《二十五史新編?清史》

材料三：有了蒸汽機(jī)作動力，只要有煤作燃料開動蒸汽機(jī)，就可根據(jù)需要建立

工廠，不再受到河流的限制。由于英國煤的蘊(yùn)藏量非常豐富，建立工廠十分方

便。蒸汽機(jī)的廣泛利用，使英國到處都建立起大工廠。那些高聳入云的煙囪，

噴出縷縷煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園生活的

恬靜一歷史已跨進(jìn)了一個新的時代。

——吳于魔、齊世榮主編《世界史?近代史編》

(1)材料一反映了中國古代很早就關(guān)注自然問題，請寫出春秋戰(zhàn)國時期一位思

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想家并用其主張加以說明。（2分）

⑵材料二反映出清朝在農(nóng)業(yè)方面采取的措施是什么？該措施的過度實(shí)施，會

對生態(tài)環(huán)境造成什么危害？

（3）根據(jù)材料三，概括工業(yè)革命的影響。

（4）結(jié)合以上材料談?wù)?，我們?yīng)該如何踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念？

答案：

（1）老子認(rèn)為萬物運(yùn)行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然；莊子認(rèn)為大自然中

有萬物生長，而人是自然的一部分，人應(yīng)與自然融為一體（或“天人合一”的

理念）。（任答一人即可）

（2）墾荒措施；破壞大自然的生態(tài)平衡。

（3）極大地提高了社會生產(chǎn)力；直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)；促進(jìn)了城市

的興盛和城市人口的增長；對環(huán)境造成了污染。（任意三點(diǎn)即可，其他符合提議

也可）

（4）提倡保護(hù)環(huán)境，在日常生活中踐行環(huán)境保護(hù)理念，避免使用污染環(huán)境的用

品等。（言之有理即可）

解析：

（1）據(jù)所學(xué)知識可知，老子生活在春秋時期，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，老子認(rèn)為

萬物運(yùn)行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然。莊子是道家在戰(zhàn)國時期的代表人

物，莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的，莊子認(rèn)為大自然中有萬物生

長，而人是自然的一部分，人應(yīng)與自然融為一體（或“天人合一”的理念）。

（2）據(jù)材料二“清政府……把墾荒成績列為考核地方官員的一個內(nèi)容。督、撫、

布、按，在一年內(nèi)墾至六千頃以上者加升一級；道、府墾至二千頃以上者加升

一級；州、縣至三百頃以上者加升一級。若開墾不實(shí)及墾而復(fù)荒，新舊官員俱

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分別治罪?！笨芍?，材料二反映出清朝在農(nóng)業(yè)方面采取的措施是墾荒措施。該

措施的過度實(shí)施，破壞大自然的生態(tài)平衡，對生態(tài)環(huán)境造成了危害。

(3)據(jù)材料三“有了蒸汽機(jī)作動力，只要有煤作燃料開動蒸汽機(jī)，就可根據(jù)需

要建立工廠，不再受到河流的限制。由于英國煤的蘊(yùn)藏量非常豐富，建立工廠

十分方便。蒸汽機(jī)的廣泛利用，使英國到處都建立起大工廠。那些高聳入云的

煙囪，噴出縷縷煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園

生活的恬靜一一歷史已跨進(jìn)了一個新的時代?！笨芍?，工業(yè)革命極大地提高了

社會生產(chǎn)力；直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)；促進(jìn)了城市的興盛和城市人口

的增長；對環(huán)境造成了污染。

(4)本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言

之有理即可。如：踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，應(yīng)提倡保護(hù)環(huán)境，

在日常生活中踐行環(huán)境保護(hù)理念，避免使用污染環(huán)境的用品等。

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的思想家及其關(guān)注自然問題、清朝在農(nóng)業(yè)方面采取

的措施、工業(yè)革命的影響、踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念的做法的相

關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握春

秋戰(zhàn)國時期的思想家及其關(guān)注自然問題、清朝在農(nóng)業(yè)方面采取的措施、工業(yè)革

命的影響、踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念的做法的相關(guān)史實(shí)。

3、歷史的發(fā)展、社會的繁盛、人類的進(jìn)步，都離不開文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)。閱讀

下列材料，完成相關(guān)問題。

材料一：我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運(yùn)動的種種學(xué)說所取得的實(shí)效，

因?yàn)橹钡?789年法國大革命爆發(fā)時，啟蒙運(yùn)動才大大地影響了歐洲的大眾。但

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在1789年以前，在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命，這場革命提供了將

新學(xué)說付諸行動的一個實(shí)驗(yàn)性的示范。

一一［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二：拿破侖在動亂之中，戲劇性地讓法國大革命的理念一啟蒙運(yùn)動

(Enlightenment)中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組一傳遍

了歐洲……在這樣的背景下，我們要關(guān)注拿破侖時代最受爭議的話題一拿破侖

是否真正傳播了法國大革命的理念，并在歷史中扮演了革命性的力量；還是說，

他的獨(dú)裁政府實(shí)際上“背叛了革命”？

一一［美］弗蘭克?薩克雷［美］約翰?芬德林主編《世界大歷史》

材料三：自由主義、社會主義、實(shí)用主義、科學(xué)和民主給他們留下了不可磨滅

的印記，當(dāng)他們歸國的時候一陳獨(dú)秀在1915年，蔡元培在1916年，胡適在1917

年分別歸國一他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑。

一一徐中約《中國近代史》

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析法國大革命和啟蒙運(yùn)動之間的關(guān)系。“英

國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命”指的是什么事件？

⑵根據(jù)材料二概括，法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運(yùn)動的思想有哪些？(不得照

抄原文)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明，拿破侖”傳播了法國大革命的理念”

和“背叛了革命”的理由分別是什么？

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，為什么說“他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識

分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑”？

(4)如何看待不同的思想文化？請寫出你的觀點(diǎn)。

答案：

(1)啟蒙運(yùn)動促進(jìn)了法國大革命的爆發(fā)；法國大革命推動了啟蒙運(yùn)動的發(fā)展；

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美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。

(2)人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等；拿破侖戰(zhàn)爭把法國大革命的思想傳播到

被征服地區(qū)，促進(jìn)了被征服地區(qū)人們的覺醒；而拿破侖的獨(dú)裁，則違反了“自

由、平等、博愛”的原則，從而“背叛了革命”。(意思相近，有理即可)

(3)因?yàn)樗麄儼l(fā)起了新文化運(yùn)動。

(4)面對不同文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為

方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。(有理即可)

解析：

(1)據(jù)材料一“我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運(yùn)動的種種學(xué)說所取得

的實(shí)效，因?yàn)橹钡?789年法國大革命爆發(fā)時，啟蒙運(yùn)動才大大地影響了歐洲的

大眾。但在1789年以前，在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命，這場革命

提供了將新學(xué)說付諸行動的一個實(shí)驗(yàn)性的示范?！奔八鶎W(xué)知識可知，啟蒙運(yùn)動

促進(jìn)了法國大革命的爆發(fā)；法國大革命推動了啟蒙運(yùn)動的發(fā)展。“英國的十三

個殖民地已爆發(fā)了一場革命”指的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。17世紀(jì)初，英國開始在北

美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后，英國在北美的殖民地已經(jīng)有13個。

英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1775年北美13個殖民地爆發(fā)

了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭，反對英國的殖民統(tǒng)治。

(2)據(jù)材料二“拿破侖在動亂之中，戲劇性地讓法國大革命的理合-啟蒙運(yùn)動

(Enlightenment)中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組一傳遍

了歐洲……”可知，法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運(yùn)動的思想有人權(quán)、法治、自由、

分權(quán)、平等。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，拿破侖“傳播了法國大革命的理念”

是指拿破侖戰(zhàn)爭把法國大革命的思想傳播到被征服地區(qū)，促進(jìn)了被征服地區(qū)人

們的覺醒。而拿破侖的獨(dú)裁，則違反了“自由、平等、博愛”的原則，從而“背

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叛了革命”。

(3)據(jù)材料三“陳獨(dú)秀在1915年，蔡元培在1916年，胡適在1917年分別歸

國一他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可

知，因?yàn)樗麄儼l(fā)起了新文化運(yùn)動，所以說“他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識分子人

格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑”。

(4)本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言

之有理即可。如：面對不同文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同

而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。

本題主要考查法國大革命、啟蒙運(yùn)動、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拿破侖”傳播了法國大

革命的理念”和“背叛了革命”的理由、新文化運(yùn)動的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基

礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握法

國大革命、啟蒙運(yùn)動、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拿破侖”傳播了法國大革命的理念”和

“背叛了革命”的理由、新文化運(yùn)動的相關(guān)史實(shí)。

山東省濟(jì)寧市

1、某班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命相關(guān)知識的過程中，排演了歷史劇《交通的變

革》。以下他們設(shè)計(jì)的情節(jié)中符合史實(shí)的是

A.史蒂芬孫在電燈下繪制火車機(jī)車圖紙

B.卡爾?本茨首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝

C.亨利?福特制造出世界上第一輛汽車

D.美國萊特兄弟制造的飛機(jī)試飛成功

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山東省威海市

1、意大利航海家哥倫布相信大地是球形的，認(rèn)為從歐洲向西航行可到達(dá)東方的

印度和中國。1492年，哥倫布在西班牙國王的資助下出海遠(yuǎn)航，其結(jié)果是（）

A.開辟了歐洲到美洲的大西洋航路

B.開辟了歐洲到達(dá)印度的航路

C.完成了環(huán)球航行

D.開辟了歐洲歐洲到非洲的航路

2、《大國崛起》解說詞中寫道：“（它）從根本上否定了舊時代的王權(quán)、皇權(quán)和

特權(quán)，并確立以人權(quán)和法制作為新的社會秩序的奠基石。1789年8月，從巴黎

傳出的自由、平等、博愛的聲音響徹整個歐洲?！边@里的“它”是指（）

A.《獨(dú)立宣言》B.《人權(quán)宣言》

C.《解放黑人奴隸宣言》D.《拿破侖法典》

3、從1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來，馬克思主義在世界得到廣泛傳播，社

會主義理論從空想變?yōu)榭茖W(xué)，開始指引工人運(yùn)動沿著正確的道路迅速發(fā)展。下

列說法錯誤的是（）

A.《共產(chǎn)黨宣言》有力地指導(dǎo)了英國的憲章運(yùn)動

B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生

C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表后，國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期

D.巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試

4、1999年12月26日，美國《時代》周刊把愛因斯坦評選

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