2022人教版初中物理八年級上冊練習(xí)題-流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

初中物理?人教版?八年級下冊——第九章壓強(qiáng)

第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

測試時(shí)間:20分鐘

一、選擇題

1.如圖所示，兩張紙相隔較近的距離,對著兩張紙中間吹氣，兩張紙將（）

A.靜止不動B.向兩側(cè)遠(yuǎn)離開

C.向中間靠攏D.來回振動

2.如圖所示是我國自主研制的C919大型客機(jī)正在空中展翅翱翔，下列有關(guān)說法正確的是（）

X

A.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)大

B.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)小

C.飛機(jī)機(jī)翼下方空氣流速大,壓強(qiáng)大

D.飛機(jī)機(jī)翼下方空氣流速大,壓強(qiáng)小

3.利用如圖所示的裝置可探究飛機(jī)的機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因。壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,用鼓風(fēng)

機(jī)從模型左端向右吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。則（）

A.模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小B.模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大

C.模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大D.模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小

4.如圖所示是車頂?shù)耐庀剖教齑?。行駛時(shí)，將天窗前面關(guān)閉，后面微微向上打開，就能起到通風(fēng)作用。這是由于天窗打開后

)

A.加大了車頂空氣的流速，天窗外的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng),“抽出”車內(nèi)污濁的空氣

B.加大了車頂空氣的流速，天窗外的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)，“吸入”外界新鮮空氣

C.減小了車頂空氣的流速，天窗外的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng),“抽出”車內(nèi)污濁的空氣

D.減小了車頂空氣的流速，天窗外的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)，“吸入”外界新鮮空氣

5.如圖所示,小華水平拋出一飛盤，快速前進(jìn)的飛盤越升越高，升高過程中被小狗咬到。從側(cè)面看，飛行過程中飛盤的形狀應(yīng)

為下列圖示中的（）

二、填空題

6.小文有一輛噴氣鯨魚玩具小車（如圖所示），頂部噴出的氣流可以把小球頂起一定高度，小車移動，小球也會跟著移動，并

且不會輕易從氣流上方掉落。你猜想小球不會輕易從氣流上方掉落的原因與有關(guān)，請對你的猜想進(jìn)行

7.貨車駕駛員在卸貨后，把空的紙箱放在車斗里。在汽車行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里“飛”了出來。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)

象呢？

小明同學(xué)經(jīng)過思考后，進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)：

將紙屑放在一個(gè)鐵盒里，用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來，如圖。

請回答：

（1）小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬

(2)請用所學(xué)的知識解釋紙箱從車斗里“飛”出來的原因。

8.如圖所示，殲-15艦載機(jī)在航母訓(xùn)練平臺上的著落、起飛試驗(yàn)已取得成功，飛機(jī)跑道前端設(shè)計(jì)了向上翹起的滑躍式甲板,

同時(shí)在飛機(jī)的尾噴管后安裝了一塊阻擋噴出氣體的擋板。殲-15艦載機(jī)在地面附近沿水平方向低空飛行時(shí)，機(jī)翼上、下

表面的壓強(qiáng)差p和空氣流速v的關(guān)系為畫式中p表示空氣密度。殲-15艦載機(jī)總質(zhì)量為24噸，起飛時(shí)機(jī)翼獲得升力,

機(jī)翼的總面積為60n?,空氣密度為1.2kg/m^=10N/kg),請回答以下幾個(gè)問題。

(1)幫助飛機(jī)起飛的施力物體是(選填“噴出氣體'"'擋板''或"周圍空氣”)。

(2)為了順利升空，艦載機(jī)最好在(選填“順風(fēng)”“逆風(fēng)''或“無風(fēng)”)時(shí)起飛，假設(shè)某一次該艦載機(jī)在無風(fēng)時(shí)在水平飛行

甲板上起飛,艦載機(jī)起飛時(shí)速度至少應(yīng)為m/s(結(jié)果可帶根式表示)。

三、簡答與作圖題

9.電動車是家中出行較方便的一種交通工具。為了遮陽和擋雨，許多電動車都安裝了如圖所示的特制傘，給我們帶來方便

的同時(shí)也帶來了安全隱患,以較快速度行駛時(shí)有“向上飄”的感覺，請你運(yùn)用所學(xué)知識解釋初中生不宜騎安裝了特制傘的

電動車上學(xué)的原因。

10.如圖是一種水翼船的船體下安裝的水翼，在高速航行時(shí),水面下的水翼會使船體抬高減少水對船體的阻力，請你判斷水

翼的形狀應(yīng)是圖中甲、乙的哪一個(gè)?并在該圖中大致畫出使船體抬高的力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題

11.流量表示通過某一橫截面的流體的體積與時(shí)間之比,用字母。表示。流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，如每到汛期,

監(jiān)測湘江的流量是抗洪防汛的重要工作。

(1)如圖所示，水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設(shè)水流速度為％管內(nèi)通道的橫截面積為S。取一段管道AB,水

從B端流到A端所用時(shí)間為，，則A、B間水柱的長度1=.體積V=(要求用S、丫、/表示)。根據(jù)流量

的定義Q=?可得2=內(nèi),它表示流量等于流速與橫截面積的乘積。

B

(2)打開水龍頭,自來水通過導(dǎo)管流過如圖所示的玻璃管。待水流穩(wěn)定后，比較圖中1、2兩處的流速,處的流速較

大;比較C、D玻璃管中的水面高度,管中的水面較高。

(3)打開水龍頭后，只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細(xì)，如圖所示。請你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原

因:。(提示:流量不變)

(4)利用流量gvS,請你設(shè)計(jì)一個(gè)測量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案。要求：

①列出主要的操作步驟;②說明需要測量的物理量;③寫出出水速度的表達(dá)式。

五、科普閱讀題

12.閱讀下列材料，然后回答問題。

飛機(jī)的機(jī)翼橫截面形狀是上凸下平的，當(dāng)機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí)，迎面吹來的氣流被機(jī)翼分成上下兩部分，機(jī)翼上方

氣流的流速大于機(jī)翼下方氣流的流速。根據(jù)流體流動時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大,可知機(jī)翼下方的壓強(qiáng)

大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力。升力是豎直向上的，當(dāng)升力大于飛機(jī)重力時(shí),飛機(jī)就上升。

升力的大小除跟機(jī)翼外形有關(guān)系外，還受機(jī)翼的面積、飛行的速度以及機(jī)翼與水平面的夾角等因素的影響。一般來說，

機(jī)翼越大、飛行速度越大、機(jī)翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大,升力就越大。

在賽車的尾部一般裝有類似機(jī)翼的裝置——?dú)饬髌珜?dǎo)器(圖甲),氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的，而下表面呈弧形。這相

當(dāng)于一個(gè)倒置的機(jī)翼，這主要是為了汽車高速行駛時(shí)，車輪能更好地抓緊地面。

(1)請找出文中有關(guān)飛機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生升力的物理原理的句子:

(2)如果機(jī)翼的前端稍向上仰，跟氣流的方向成一個(gè)小的仰角(如圖乙),則機(jī)翼上下方的壓強(qiáng)差比機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí)

還要大，此時(shí)產(chǎn)生的升力將。

(3)在賽車的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器，能使車輪更好地抓緊地面，主要是因?yàn)樵龃罅塑噷Φ孛娴?

(4)如圖丙所示,在火車站臺上都設(shè)有安全線，火車進(jìn)站時(shí)，人若越過安全線就會發(fā)生危險(xiǎn)。請說明發(fā)生危險(xiǎn)的原

因：.

初中物理?人教版?八年級下冊——第九章壓強(qiáng)

第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

測試時(shí)間:20分鐘

一、選擇題

1.C沒有吹氣時(shí)，紙的中間和外側(cè)的壓強(qiáng)相等,紙?jiān)谥亓Φ淖饔孟伦杂上麓?，?dāng)向中間吹氣時(shí),中間的空氣流動速度增大，

氣體壓強(qiáng)減小;紙外側(cè)的氣體壓強(qiáng)不變，故受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,兩張紙向中間靠攏。

2.B空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲、下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上方

的流速大,壓強(qiáng)小，故B正確。

3.A由于模型做成上凸下平的形狀，在相同的時(shí)間內(nèi)，上方氣流通過時(shí)經(jīng)過的路程長,速度大，壓強(qiáng)小;下方氣流通過時(shí)經(jīng)

過的路程短,速度小，壓強(qiáng)大。

4.A天窗前閉后開，在車頂形成一個(gè)凸面，加大了車頂空氣的流速，使天窗外的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，車內(nèi)污濁的空氣被

自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，故A正確。

5.A水平拋出的飛盤會越升越高，說明飛盤上方的空氣流速大壓強(qiáng)小，飛盤下方的空氣流速小壓強(qiáng)大，快速前進(jìn)的飛盤越

升越高，四個(gè)選項(xiàng)中，只有A選項(xiàng)中飛盤的形狀符合要求。

二、填空題

6.答案流體壓強(qiáng)如果小球偏離了氣流上方，則小球靠近氣流一側(cè)的空氣流速大，壓強(qiáng)小,而遠(yuǎn)離氣流一側(cè)的空氣流速

小,壓強(qiáng)大，小球會被壓回氣流上方。

7.答案（1）汽車在行駛過程中的空氣流動

（2）見解析

解析（1）據(jù)圖可知，此時(shí)的鐵盒相當(dāng)于車斗,鐵盒內(nèi)的紙屑相當(dāng)于車斗中的紙箱，故小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬汽車在行

駛過程中的空氣流動。（2）車斗內(nèi)的紙箱上方空氣流速大,壓強(qiáng)小，下方空氣流速小,壓強(qiáng)大，故紙箱上方的氣壓小于紙箱下

方的氣壓，紙箱從車斗里升起，然后在風(fēng)的作用下被吹離車斗。

8.答案（1）周圍空氣（2）逆風(fēng)喘

解析（1）能起飛是靠機(jī)翼上的升力，施力物體是周圍空氣;（2）艦載機(jī)逆風(fēng)行駛時(shí)空氣相對流速更快，產(chǎn)生的升力更大，所

以艦載機(jī)最好在逆風(fēng)時(shí)起飛;艦載機(jī)的重力G=^=24x103kgxlON/kg=2.4xl05N；根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系，飛機(jī)起飛的升力

最小等于該飛機(jī)的重力，則G=pS,p冬＜^=4xgPa,根據(jù)公式°=那可得最小速度v=聆=）濕::詈嗡m/s.

三、簡答與作圖題

9.答案見解析

解析因?yàn)榱黧w流速越大的地方壓強(qiáng)越小，所以傘上方的空氣壓強(qiáng)小于下方的空氣壓強(qiáng),從而產(chǎn)生了一個(gè)向上的升力，電

動車的速度越大，升力越大，所以以較快速度行駛時(shí)有“向上飄”的感覺。由以上分析可知初中生騎安裝了特制傘的電動車

上學(xué)不安全。

10.答案甲如圖所示

F

解析水翼船在高速航行時(shí)水面下的水翼使船體抬高，說明水翼受到向上的升力，也就是說水翼下表面受到的壓強(qiáng)要大

于其上表面受到的壓強(qiáng)，根據(jù)“在流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小''可知，需要水翼下方水的流速小于其上方水的流速，故

可知甲圖形狀符合要求。水翼受到的升力是豎直向上的，據(jù)此畫出力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題

11.答案（l）vfSvt（2）2C（3）流量。不變，水流越往下流速V越大，根據(jù)公式Q=vS可知，水流的橫截面積S越小，因此

水柱越細(xì)（4）見解析

解析（1）A、B間水柱的長度可用水的流速乘時(shí)間計(jì)算，即/=%水的體積可用橫截面積乘水柱長度計(jì)算，即V=S%（2）在1、

2兩處流量相等時(shí)，根據(jù)公式e=vS可知,2處橫截面積小，水的流速大，由于流體中流速大的位置壓強(qiáng)小，所以2處壓強(qiáng)小,D

管中水面低,1處壓強(qiáng)大,C