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人教版五年級(jí)上冊(cè)等式的性質(zhì)一匹馬兒兩人騎，這邊高來(lái)那邊低，雖然馬兒不會(huì)跑，兩人騎著笑嘻嘻。猜一猜1只鵝的質(zhì)量＞1只鴨的質(zhì)量平衡相等1只鵝的質(zhì)量=2×1只鴨的質(zhì)量+1只雞的質(zhì)量1把茶壺的重量＝2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊加上同一個(gè)數(shù)，兩邊仍然相等。1把茶壺的重量＋1個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋1個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋2個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量＋1把茶壺的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋1把茶壺的重量如果兩邊各放一個(gè)同樣的砝碼，天平還保持平衡嗎？等式的兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，兩邊仍然相等。x-2=6

x-2○□=6○□x+2=6

x+2○□=6○□在○里填上運(yùn)算符號(hào)，□里填上數(shù)字。我會(huì)應(yīng)用x+3=8求未知數(shù)x的值解：x+3-3=8-3x=8-3x=5我會(huì)應(yīng)用x-4=16求未知數(shù)x的值解：x-4+4=16+4x=20等式的兩邊同時(shí)乘或除以相等的數(shù)，

等式變嗎？等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，兩邊仍然相等。

x÷=48x÷4○□=48○□

x×4=48x×4○□=48○□在○里填上運(yùn)算符號(hào)，□里填上數(shù)字。我會(huì)應(yīng)用x÷2=6求未知數(shù)

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