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.::;數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考方案(2)2020數(shù)學(xué)教學(xué)工作打算范文2020數(shù)學(xué)教學(xué)工作打算范文1新的學(xué)期開始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的打算和要求,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)展,同時(shí)也能更好地進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)打算1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)潘校長開學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點(diǎn),為全面完成各項(xiàng)工作做好充沛預(yù)備。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作打算,與同組教師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。⑴課前預(yù)備:備好課。①認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄明晰,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自若,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎么樣才干教好。②理解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、適應(yīng),復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,處置如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課,如何對(duì)待每次練習(xí)與測試等。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,意信息反響,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其堅(jiān)持相對(duì)的穩(wěn)定性的時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,克制以往教學(xué)中存在的缺點(diǎn),課堂提咨詢面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后的輔導(dǎo)工作,針對(duì)所教學(xué)中的存在的各種咨詢題,抓好大局部學(xué)生的思想教育,樹立決心,提快樂趣,加強(qiáng)他們的勝任成就感,將責(zé)任心,使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中去,還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從鼓舞著手,所有的人都渴望得到他人的理解和尊重,因此和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,方法表示深化的理解和尊重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。積極參與聽課、評(píng)課,謙虛向優(yōu)秀教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈敏的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面進(jìn)步自己的教學(xué)程度。4、為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書,讀好書,除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,也要著手有打算地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,完成讀書心得,不時(shí)拓寬自己的知識(shí)面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新穎血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度。2020數(shù)學(xué)教學(xué)工作打算范文2新的一學(xué)期開始了,為了不時(shí)提升自己的精神追求,加強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過程。按照實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作打算一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步認(rèn)識(shí)讀書學(xué)習(xí)--注重個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng),不貪名利,實(shí)在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度,力求為學(xué)生制造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園盡快的進(jìn)步,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,因此我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.,如:?師生溝通的藝術(shù)?,?教學(xué)戰(zhàn)略?,?教育新理念?,?課堂治理的戰(zhàn)略?。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不時(shí)去讀其它的書籍,來武裝自己的思想二、以身立教,為人師表師德--教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和阻礙著學(xué)生。因此,教師必需"美其德,慎其行",不能呈現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我治理--作為一名教師,我要時(shí)刻提示自己,我效勞的對(duì)象是非常多的小孩,不能以自己的利益去犧牲小孩們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨意串課要課。在工作中,時(shí)刻留意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。三、潛心教研,進(jìn)步素養(yǎng)教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了進(jìn)步自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充沛培養(yǎng)學(xué)生的探究才干.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈敏的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思,認(rèn)真分析課堂中呈現(xiàn)的咨詢題,并及時(shí)進(jìn)展反思記錄.充沛發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到開展,能滿足學(xué)生生長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,要留意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心維護(hù)與嚴(yán)格要求的原那么,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不挖苦挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要擅長覺察學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們制造展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),協(xié)助學(xué)生樹立決心,矯正不良的行為適應(yīng)。在工作中要有"四心",即愛心、耐心、決心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)酬勞。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,協(xié)助父母重新認(rèn)識(shí)自己的小孩,找到小孩真正的致差的緣故,變革教育方法,并有認(rèn)識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)小孩的開展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德報(bào)答社會(huì)。2020數(shù)學(xué)教學(xué)工作打算范文3教師開展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充沛認(rèn)識(shí)教育意義的根底上,不時(shí)提升精神追求,加強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過程。我相信有眼界才有境地,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作打算后,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作打算一、讀書學(xué)習(xí)注重個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng),不貪名利,實(shí)在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度,力求為學(xué)生制造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的進(jìn)步,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,因此我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.,如:?師生溝通的藝術(shù)?,?教學(xué)戰(zhàn)略?,?教育新理念?,?課堂治理的戰(zhàn)略?。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不時(shí)去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。二、師德師風(fēng)教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是非常高的、無止境的,因此,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求出色,崇尚一流,回絕平凡,注重自身創(chuàng)新精神與理論才干、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的開展,使自己真正生長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、人才和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境地。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠實(shí)不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以開展的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能,并努力去探究開掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體開展,努力做到因材施教。三、教育教研教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了進(jìn)步自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充沛培養(yǎng)學(xué)生的探究才干.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈敏的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思,認(rèn)真分析課堂中呈
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