備考2024屆高考生物一輪復習講義第三章細胞代謝課時5影響光合作用的因素及其應用考點1　探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響

課時5影響光合作用的因素及其應用課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接探究不同環(huán)境因素對光合作用的影響探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響2022：海南T3；2020：浙江1月T27；2019：浙江4月T30（1）1.科學思維——建立模型：通過曲線分析影響光合作用的因素。2.科學探究——通過設計、分析與光合作用有關的實驗，培養(yǎng)考生的科學探究能力。3.社會責任——明確影響光合作用的因素并將其運用到生產實踐中，培養(yǎng)考生解決實際問題的能力影響光合作用的因素及其應用2023：遼寧T21（3）（4）、海南T16（2）（3）、北京T3、山東T21、湖北T11BCD、浙江6月T22、廣東T18、新課標T2⑤⑥、浙江1月T23（3）（4）（5）；2022：湖北T21、北京T2、江蘇T20（3）、河北T19、全國乙T2、全國甲T29、廣東T18、湖南T13、浙江6月T27、浙江1月T27；2021：湖南T7、全國乙T29、北京T3、海南T21、河北T19、廣東T15、遼寧T2、福建T17、重慶T24（1）、浙江6月T23和T27、浙江1月T27；2020：天津T13（1）（2）、全國ⅠT30、海南T21、浙江7月T25；2019：北京T31（1）、全國ⅠT29、海南T12C命題分析預測1.光合作用的影響因素是高考的?？键c，常結合實驗以表格、曲線等形式進行考查，側重考查影響光合作用的內因和外因等，也常將影響光合作用與細胞呼吸的因素綜合在一起進行考查。2.預計2025年高考命題仍將借助圖、表格等考查影響光合作用的因素及其在生產中的應用，考查考生運用所學知識解決實際問題的能力，同時還要關注以生產實踐或最新科技進展為命題材料的試題，以落實社會責任這一核心素養(yǎng)考點1探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響1.光合作用強度的概念及影響因素2.探究光照強度對光合作用強度的影響基礎自測1.“探究光照強度對光合作用強度的影響”的實驗中，需要定量分析有光和無光的條件下光合作用速率的不同。（×）提示探究光照強度對光合作用強度的影響，自變量是光照強度，即定量分析不同光照強度下光合作用速率的不同。2.“探究光照強度對光合作用強度的影響”的實驗中，增加光照強度或溫度，都能明顯縮短葉圓片上浮至液面所用的時間。（×）3.“探究光照強度對光合作用強度的影響”的實驗中，檢測指標是葉圓片浮起的總數(shù)。（×）提示檢測指標是相同時間內葉圓片浮起的總數(shù)，或者浮起相同數(shù)量的葉圓片所用的時間。4.“探究光照強度對光合作用強度的影響”的實驗中，為確保溶液中CO2含量充足，圓形小葉片可以放入質量分數(shù)為1％～2％的NaHCO3溶液中。（√）5.適宜光照下，可以用單位時間內植株釋放的氧氣的總量代表其實際光合作用強度。（×）深度思考1.用打孔器打圓形小葉片時為什么要避開葉脈？提示因為葉脈中沒有葉綠體，而且會延長圓形小葉片上浮的時間，影響實驗結果的準確性。2.葉片上浮的原因是什么？提示光合作用產生的O2大于有氧呼吸消耗的O2，葉片釋放O2，使葉肉細胞間隙充滿了氣體，浮力增大，葉片上浮。研透高考明確方向命題點探究環(huán)境因素對光合作用強度影響的實驗分析1.如圖表示測定金魚藻光合作用強度的密閉實驗裝置，多組裝置使用不同顏色濾光片進行實驗，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，下列敘述錯誤的是（B）A.該實驗的目的是探究不同單色光對光合作用強度的影響B(tài).加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2C.拆去濾光片，單位時間內氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下的O2濃度D.若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的呼吸作用強度解析該實驗的自變量是不同單色光，因變量是釋放的O2的量（代表光合作用強度），故實驗目的是探究不同單色光對光合作用強度的影響，A正確；加入NaHCO3溶液是為了給金魚藻的光合作用提供CO2，B錯誤；濾光片會吸收其他波長的可見光，拆去濾光片，光照強度增大，單位時間內氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下的O2濃度，C正確；若將此裝置放在黑暗處，通過比較單位時間內O2濃度的變化，可測定金魚藻的呼吸作用強度，D正確。2.[2022海南]某小組為了探究適宜溫度下CO2對光合作用的影響，將四組等量菠菜葉圓片排氣后，分別置于盛有等體積不同濃度NaHCO3溶液的燒杯中，從燒杯底部給予適宜光照，記錄葉圓片上浮所需時長，結果如圖。下列有關敘述正確的是（B）A.本實驗中，溫度、NaHCO3濃度和光照都屬于自變量B.葉圓片上浮所需時長主要取決于葉圓片光合作用釋放氧氣的速率C.四組實驗中，0.5％NaHCO3溶液中葉圓片光合速率最高D.若在4℃條件下進行本實驗，則各組葉圓片上浮所需時長均會縮短解析本實驗的目的是探究適宜溫度下CO2對光合作用的影響，自變量是NaHCO3濃度，溫度、光照等屬于無關變量，應保持相同且適宜，A錯誤；葉圓片通過光合作用釋放氧氣的速率越大，葉圓片上浮所需時間越短，B正確；四組實驗中，