小班語言游戲教案《小猴賣空氣》_第1頁
小班語言游戲教案《小猴賣空氣》_第2頁
小班語言游戲教案《小猴賣空氣》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班語言游戲教案《小猴賣空氣》一、教學(xué)目標(biāo)1.通過參與游戲，培養(yǎng)幼兒們的語言表達(dá)能力和想象力。2.幫助幼兒們理解物品的屬性，如顏色、形狀等。3.通過游戲的互動和角色扮演，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備一只小猴的紙制面具。2.準(zhǔn)備一些不同顏色的氣球，并用線綁好。三、教學(xué)過程1.游戲啟發(fā)教師佩戴小猴面具，進(jìn)入幼兒園教室，手拿氣球和一個空的盒子。教師：大家好！我是小猴子，我有一家叫“猴子空氣店”的特別店鋪。今天，我給大家?guī)砹艘环N特別的空氣，你們想要知道是什么樣的空氣嗎？幼兒：（好奇地點頭）教師：但是，這個空氣不是免費(fèi)的哦！你們想要買這種特別空氣，就需要找到我要求的東西。幼兒：（好奇地問）你需要我們找些什么？教師：現(xiàn)在，我要賣給你們一種紅色的空氣，你們找來一根紅色的東西給我，我就賣給你們?。ㄓ變鹤冯S著小猴子的腳步尋找東西，找到紅色的對象后，遞給小猴子）教師：嗯，這是一個紅色的蘋果，非常好！現(xiàn)在，給你紅色的氣球作為獎勵！2.游戲繼續(xù)教師：今天，猴子空氣店賣的空氣有好多種哦！下面，我再賣給你們一個綠色的空氣。找來一根綠色的東西給我，就可以買到哦！快去找吧！（幼兒們再次尋找綠色的東西，遞給小猴子）教師：很好！這是一根綠色的筆。現(xiàn)在，給你綠色的氣球作為獎勵！3.游戲延伸教師：下面，我要賣給你們一個魔法空氣，可以變成不同顏色的東西。但是，你們需要為我做個小小的動作，才能買到哦?。ń處熛仁痉兑粋€動作，如做身體旋轉(zhuǎn)，幼兒們模仿）教師：好了，現(xiàn)在你們可以買到魔法空氣了！（幼兒們繼續(xù)尋找不同顏色的對象，做魔法動作，交給小猴子，小猴子發(fā)給相應(yīng)顏色的氣球獎勵）四、游戲總結(jié)教師：我們通過游戲，一起認(rèn)識和學(xué)習(xí)了不同顏色的東西，還有一些形狀和屬性的物品。你們覺得這個游戲好玩嗎？幼兒：（齊聲說）好玩！教師：好！今天就到這里了，下次再見！五、教學(xué)反思本次游戲相對簡單，適合小班幼兒的語言能力和認(rèn)知能力。通過游戲，幼兒們能認(rèn)識不同顏色的物品，并學(xué)會用動作表達(dá)自己的需求。同時，游戲中的角色扮演和合作也培養(yǎng)了幼兒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論