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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁三分鐘的簡短演講稿5篇三分鐘的簡短演講稿篇一
友愛的同學們:
大家早上好!
今日由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到非常的榮幸。今日我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦高校演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛,坎坷,曲折,布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。
愛因斯坦的之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必定成功,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反對就夠了,一百個零加起來還是零?!?/p>
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有許多的機會在等著我們。
居里夫人說過:“我們應當有恒心,尤其要有自信念!我們必需信任,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我始終都堅信,自信是一種力氣,一種引領我們堅持的力氣。無論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,安靜地面對人生,有了自信,生活便有了盼望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們戲弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、樂觀向上的心,勝利遲早會屬于你的。
友愛的同學們,從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,我們都可以把汗水的積累轉化為傲慢,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光榮絢麗的回憶。
我的演講完畢,感謝大家!
三分鐘的簡短演講稿篇二
友愛的同學們:
大家早上好!
今日我要講的是《為幻想而奮斗》。
高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的力量時,又給了他一根拐杖,這就是幻想!“幻想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是許多人的座右銘。
幻想,不僅是一個美妙的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,如果沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成果足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運動員,這個可望而不行即的幻想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,最終贏得了鮮花和掌聲,制造了輝煌的奇跡。
幻想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有幻想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入絢爛的里程。歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是幻想?!被孟胫疅綦m然美妙,但也是虛無縹緲的。若想讓幻想之燈放出光線,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于幻想而不去奮斗的人是平凡的,他們像阿q一樣成天處在幻想之中,把將來的生活裝扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)幻想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有幻想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海淹沒;不愿為幻想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。查找你的幻想之燈并將它點亮!
感謝大家!
三分鐘的簡短演講稿篇三
友愛的同學們:
大家早上好!
我今日要演講的題目是,未成年的愛護。
未成年人是祖國的將來和盼望,為他們的健康成長制造一個良好的外部環(huán)境,不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培育具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得敬重和善待生命,懂得遵守規(guī)章和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法愛護未成年人的權益,防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性,救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。
其次、敬重未成年人的人格尊嚴。談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要盼望別人來敬重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是漸漸的培育的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊??隙ú荒芘で约旱男撵`,要保持良好的心態(tài),便已足夠。
第三、適應未成年人身心進展的特點。有些孩子由于從小的不良習慣,導致在成長過程中漸漸墮落,造成終生的懊悔,比如自身的愛護力量不強,被那些不法分子所哄騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。
最重要的一點,便是教育與愛護相結合的原則,簡稱教育原則。教育和愛護是相輔相成的,由于,愛護未成年人的身心健康和合法權益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想熟悉,培育其高尚的道德情操,增加其辨別是非的力量,又能促使他們加強自我愛護,英勇地同侵害自己合法權益的行為做斗爭,達到愛護的目的。
我們在校的同學是未成年人,就應當學習司法,法律,來了解這個廣闊的社會,才能很好的適應將來的道路!
我的演講就講到這里,感謝!
三分鐘的簡短演講稿篇四
友愛的同學們:
大家早上好!
語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們熟悉世界、面對世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀學校國文化的旗手。面對貧困落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)覺:中國落后的緣由不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿許多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想告知大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開頭我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開頭熟悉到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了許多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
三分鐘的簡短演講稿篇五
友愛的同學們:
大家早上好!
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”假如一個人很有成就,不是別人賜予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不行猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是假如他沒有從小的勤奮努力學習,他也不行能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探究過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危急,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并精確?????地測定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家討論,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的
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