三好生心理素質(zhì)評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁三好生心理素質(zhì)評語學(xué)期末或者學(xué)期初,根據(jù)慣例,每個班級總要評比出本學(xué)期或上學(xué)期的三好同學(xué)候選人。你知道要怎么樣寫好三好生心理素養(yǎng)評語嗎?下面是我為大家整理的三好生心理素養(yǎng)評語.供大家共享。

三好生心理素養(yǎng)評語【精選篇】1.你是一個較誠懇、坦然，敢于承認錯誤的同學(xué)。但心較為浮躁，缺少對學(xué)習(xí)的恒心，信念和決心，常有厭學(xué)的心情。并總保留著“平常不燒香，臨時抱佛腳”的錯誤心態(tài)，這是特別要不得的，望努力而改之!

2.該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中常常得到老師和同學(xué)們的好評，與同學(xué)的關(guān)系融洽，常常關(guān)心同學(xué)。該生有較好的道德素養(yǎng)，行為舉止符合規(guī)范，為人處事以大局利益為重。常常在課余時間進行體育熬煉，有較好的身體素養(yǎng)。假期期間樂觀參與社會公益活動，喜愛勞動學(xué)習(xí)成果較為優(yōu)秀。信任你能在以后的道路上越走越遠，最終會到達勝利之顛。

3.你是一個比較忠誠狡猾的女孩，在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)不夠勤奮刻苦，上課常講閑談，對學(xué)習(xí)失去了那種仔細鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內(nèi)向，比較膽小。盼望今后能夠改過自心，在學(xué)習(xí)方面加把努力，克服基礎(chǔ)差的心理，以爭取更好的成果來實現(xiàn)自己心中的抱負!

4.該同學(xué)能全力擔(dān)當學(xué)校交給的各項任務(wù)，準時把同學(xué)們的想法告知老師，把老師的要求傳遞給同學(xué)們，促進班級的整體進步。作為一名班干部，她樂觀參與班級管理，對工作仔細負責(zé)，有較強的管理力量和組織力量，是老師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她，她樂觀幫助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學(xué)習(xí)外還有許多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的全都好評。

5.該同學(xué)很聰敏，頭腦相當敏捷，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成果非常突出;學(xué)習(xí)時有肯定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成果的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提示你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)當豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、緘默是金。

6.該同學(xué)能夠敬重師長，對人有禮貌，樂觀參與學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。但學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠用心，學(xué)習(xí)也不夠努力，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)成果不夠抱負。盼望今后連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。

7.該同學(xué)為人極有共性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強，成果名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有很多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜想，語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信念未必會贏，沒信念肯定會輸。

8.該同學(xué)是一個特別有信用的男子漢，團結(jié)同學(xué)，愛惜公物，喜愛班集體，樂觀參與元旦的文藝匯演，思想純凈;作為班上的勞動委員，工作大膽負責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課用心聽講，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特殊是語文表達有待提高;其緣由是你對語文沒有愛好。新年已經(jīng)開頭，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí)。

9.該生道德素養(yǎng)良好，平常團結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長，喜愛勞動。勤儉節(jié)省，有較強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間樂觀回答問題，進取心強，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。樂觀參與體育活動，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生樂觀參與社會實踐活動，社會實踐力量較強。該生在三年的學(xué)習(xí)生活中，綜合素養(yǎng)有了很大的提高。較好的履行了作為同學(xué)的職責(zé)。即收獲了學(xué)問，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面進展。

10.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲、“感謝!”你做事，思索問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;喜愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參與班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌性S多的優(yōu)勢，你有許多的閃光點，但是你的成果有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。

11.該同學(xué)剛開學(xué)那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學(xué)，學(xué)習(xí)成果很拔尖，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清晰，目的明確，上課很用心，最終我想給你提出一點小小的盼望，你是一個特別聰慧的女孩，我信任在茶余飯后肯定考慮過自己的今后出路，你應(yīng)當還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。

12.該同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足，目標清晰，基礎(chǔ)扎實，各科學(xué)問都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能珍貴，與同學(xué)之間關(guān)系特別融洽，樂于助人。但是人究竟是社會的人，要學(xué)會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話、信任自己，你就能真正扼住生命的咽喉。

13.該生為人和善，單純，樂于助人，關(guān)懷集體，愛護老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有抱負，目標明確，并能為實現(xiàn)抱負而不懈努力;關(guān)懷集體，做事仔細，不計較名利、得失。

14.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

15.你關(guān)懷集體、喜愛勞動、仔細學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好同學(xué)”。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

三好生心理素養(yǎng)評語【經(jīng)典篇】1.你總是悄悄無語地仔細學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我始終對你布滿信念。

2.你雖是班級內(nèi)個子最小的同學(xué)，但你為同學(xué)們所做的成果確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成仔細做操的好習(xí)慣，愛護了視力;課間非常鐘休息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部?！靶€子”，老師感謝你，同學(xué)們感謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

3.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。假如在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

4.你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡快的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

5.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。

6.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

7.你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學(xué)。

8.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學(xué)，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再勵，更上一層樓!

9.你是位聰慧又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好同學(xué)，你上課用心聽講，勤奮好學(xué)，平常關(guān)懷集體，團結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的同學(xué)興奮。有句話“虛心使人進步，傲慢使人落后”聰慧的你肯定明白，信任我們的小平會是很優(yōu)秀的同學(xué)。

10.你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負責(zé)，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的看圖說話，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你這個班長會讓大家更加佩服的!

11.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你的作業(yè)一次比一次干凈，并能寫一手好作文，成果總是保持優(yōu)良;你工作樂觀，愿意當老師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步!

12.你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學(xué)。

13.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師觀賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求學(xué)問的同時，不斷的提高自己的工作力量，努力完善自我。

14.該同學(xué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動。敬重師長，團結(jié)關(guān)心同學(xué)。喜愛勞動，關(guān)懷集體。成果進展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好同學(xué)。是一個德智體美勞全面進展的同學(xué)。該同學(xué)在家里準時完成作業(yè)，關(guān)心父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

15.該同學(xué)在學(xué)校生活中，她敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人。她能樂觀參與學(xué)校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻自己的一份愛心。她擅長團結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的救濟之手，熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們贊揚為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好伴侶。

三好生心理素養(yǎng)評語【熱門篇】1.老師特別喜愛看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那布滿激情的朗讀。你是個喜愛學(xué)習(xí)，待人熱忱的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。

2.你雖然進校的成果稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成果進步很快，特殊是在中段考中更是發(fā)揮精彩，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我特別之絕望。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)當有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!

3.你很聰敏，頭腦相當敏捷，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成果非常突出;學(xué)習(xí)時有肯定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成果的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提示你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)當豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住:緘默是金。新春開心!

4.在媽媽心中始終保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份圓滿;媽媽的眼里，依舊是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，軟弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

5.經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培育了孩子誠懇守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德。具有劇烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、敬重老師、團結(jié)同學(xué)、喜愛集體榮譽。自我管理意識強，具有頑強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學(xué)校所授的學(xué)問理解和積累外，擅長閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我獨立、自我超越的境界。同時愛好廣泛，具有各種不同的愛好，喜愛體育運動，特殊是喜愛籃球運動。得到了德、智、體全面的進展。

6.“校優(yōu)秀同學(xué)干部”稱號是對你工作的嘉獎，但學(xué)習(xí)上你步伐邁得太小，這學(xué)年即將過去了，但你仍舊沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成果一次次與你擦肩而過，望。。。

7.常言道:重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，全部的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批判嗎?

8.張x同學(xué)在校期間能自覺遵守校紀校規(guī)，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，能按老師的標準去做，上課能夠仔細聽講，按時完成作業(yè)。三年來學(xué)習(xí)成果良好，并通過自己的努力，始終都處于進步之中;作為班上的宣揚委員，她能關(guān)懷班集體，樂觀組織班級的各項宣揚活動。多次獲得板報評比前三名好成果，為班級增光，得到師生的全都好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。盼望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。

9.谷x同學(xué)在校期間，能模范遵守校紀校規(guī)，敬重老師，孝敬父母，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)刻苦，擅長思索，成果優(yōu)秀;堅持體育熬煉，有良好的身體素養(yǎng)。遇事鎮(zhèn)靜冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素養(yǎng);作為班長和同學(xué)會干部，她有劇烈的集體榮譽感和很強的組織力量，多次幫助老師勝利參加、組織全校同學(xué)活動，綜合力量得以熬煉提高，得到師生的全都好評。在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。由于成果突出，連續(xù)三年獲校“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”稱號，還獲得自治區(qū)級優(yōu)秀同學(xué)獎學(xué)金。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

10.學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔(dān)，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶散或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

11.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜愛。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會是一個全面進展的好孩子!

12.你是一個懂事、聰慧能干的孩子。平常學(xué)習(xí)仔細，成果優(yōu)良。作業(yè)字跡清晰端正，課間愛活動，擅長和同學(xué)交伴侶，真討人喜愛，但自控力量差，上課任憑講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面進展的好同學(xué)。

13.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱忱而主動地去關(guān)心，我們潔凈、干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

14.你是一班之