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文檔簡介
2022中考物理知識點歸納
學習物理離不開圖形,從運用力學學問的機械設計到運用電磁學
學問的簡單電路設計,都是主要依靠"圖形語言'’來表述的。2022中考
物理學問點歸納有哪些你知道嗎?一起來看看2022中考物理學問點
歸納,歡迎查閱!
中考物理學問點歸納
一、測量
回長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺煩IJ量時要估讀到最小刻度的
下一位;光年的單位是長度單位。
回時間t:主單位:秒;測量工具:鐘表;試驗室中用停表。1時=3600秒,
1秒=1000毫秒。
團質(zhì)量m:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位:千克;測量工具:
秤;試驗室用托盤天平。
二、機械運動
團機械運動:物體位置發(fā)生變化的運動。
參照物:推斷一個物體運動必需選取另一個物體作標準,這個被
選作標準的物體叫參照物。
團勻速直線運動:
①比較運動快慢的兩種(方法):a比較在相等時間里通過的路
程。b比較通過相等路程所需的時間。
②公式:1米/秒=3.6千米/時。
1
三、力
回力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;試驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
物體運動狀態(tài)轉(zhuǎn)變是指物體的速度大小或運動方向轉(zhuǎn)變。
團力的.三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
團重力G:由于地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質(zhì)量關系:G=mgm=G/g
g=9.8牛/千克。讀法98牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受
重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規(guī)章物體的重心在物體的
幾何中心。
團二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用
在始終線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。處于平
衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。
團同始終線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2;合力方向與Fl>F2
方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
團相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
2
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關。【滑動
摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第肯定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是:一切物體在不受外力
作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。慣性:物體具有保持原來
的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。
四、密度
回密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,密度是物質(zhì)的一種特性。
公式:m=V國際單位:千克/米3,常用單位:克/厘米3,
關系:1克/厘米3=1103千克/米3;水=1103千克/米3;
讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。
團密度測定:用托盤天平測質(zhì)量,量筒測固體或液體的體積。
五、壓強
回壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產(chǎn)生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有
關。
壓強單位:牛/米2;特地名稱:帕斯卡(Pa)
公式:F=PS【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2。】
轉(zhuǎn)變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓
強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。
回液體內(nèi)部壓強:【測量液體內(nèi)部壓強:使用液體壓強計(U型管壓
強計)?!?/p>
3
產(chǎn)生緣由油于液體有重力,對容器底產(chǎn)生壓強;由于液體流淌性,
對器壁產(chǎn)生壓強。
規(guī)律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓
強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。[深度
h,液面到液體某點的豎直高度。]
公式:P=ghh:單位:米;:千克/米3;g=9.8牛/千克。
回大氣壓強:大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強,證明大氣壓存在且很大
的是馬德堡半球試驗,測定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利(意大利科學
家)。托里拆利管傾斜后,水銀柱高度不變,長度變長。
1個標準大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01105帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。
大氣壓強隨高度變化規(guī)律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加
而減小,沸點也降低。
初三物理復習學問點
1.杠桿平衡的條件:動力x動力臂=阻力x阻力臂?;?qū)懽鳎?/p>
F1L1=F2L2這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)覺的杠桿原理。
2.三種杠桿:⑴省力杠桿:L1L2,平衡時F1F2.特點是費勁,但省
距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀,鏡子,筷子,掃地用具等)⑶等臂杠桿:
L1=L2,平衡時F1=F2.特點是既不省力,也不費勁。(如:天平)
3.定滑輪特點:不省力,但能轉(zhuǎn)變動力的方向。(實質(zhì)是個等臂杠
桿)
4.動滑輪特點:省一半力,但不能轉(zhuǎn)變動力方向,要費距離。(實
4
質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)
5.滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物
體所用的力就是物重的幾分之一。(詳見公式(總結))
6.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方
向上通過的距離。
7.功的公式:W=Fs;單位:W〉焦;F玲牛頓;s玲米。(1焦=1牛?米)。
8.功的原理:使用任何機械都不省功。
9.功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。P=W/t單位:P玲
瓦特;W玲焦;t好秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)
學好學校物理的小技巧有哪些
1.見物思理,多觀看,多思索,做一個生活的有心人!
物理講的是"萬物之理",在我們身邊處處都蘊含著豐富的、取之
不盡用之不竭的物理學問。只要我們保持一顆奇怪之心,留意觀
看各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會發(fā)覺物理中的
“力、熱、電、光、原〃學問在生活當中到處都有。一旦養(yǎng)成用物理學
問解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習慣,你就會發(fā)覺原來物理這么
有魅力,這么好玩。!
2.學會從“定義〃去查找錯因。
打好基礎。
對于基本公式,規(guī)律,概念要特殊重視。"死記學問永久學不好
物理!”最聰慧的同學都會從基本公式和概念上去查找錯誤的根源,并
且能夠做到從一個錯題能復習一大片學問一一這是一個同學學習物
5
理是否開竅的最重要的標志!
3.把“生疏〃變成“透徹〃!
遇到生疏的概念,比如"勢能〃"電勢〃"電勢差〃等等先不要排斥,
要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一
種"不破樓蘭誓不還”的決心和"打破沙鍋問究竟”的討論精神。這樣時
間長了,應用多了,生疏的就變成了透徹的了。
4.把"錯題"變成"熟題〃!
建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之
以恒,不能半途而廢。尤其留意建立錯題本的方法和技巧,要有自己
的創(chuàng)新、才智以及汗水凝聚在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊
不絕口,自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻??矗靠匆淮尉?/p>
縮小一次錯題的范圍,最終錯題越來越少,直至全部的“錯題”變成"熟
題”!以后再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。
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