動(dòng)物的智慧與聰明：幼兒園大班科學(xué)教案

動(dòng)物的智慧與聰明：幼兒園大班科學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)物的智慧與聰明，知道它們通過(guò)不同的方式適應(yīng)環(huán)境生存。了解動(dòng)物智慧的表現(xiàn)，掌握一些有代表性的例子。探索不同動(dòng)物的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力和判斷力。激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的熱情，培養(yǎng)幼兒的保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和愛(ài)心。二、教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)物智慧（1）詢問(wèn)和引入問(wèn)題：有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)猴子能使工具？（2）講解動(dòng)物智慧的概念和表現(xiàn)。（3）呈現(xiàn)不同動(dòng)物的表現(xiàn)：孔雀開(kāi)屏、海豚和人類一樣有皮層、小貓抓老鼠、猿猴使用工具等。動(dòng)物特點(diǎn)的觀察和比較（1）觀察不同動(dòng)物的慧眼、聽(tīng)力、嗅覺(jué)等。（2）介紹不同動(dòng)物的特點(diǎn)，如老虎的力量、大象的記憶力等。（3）讓孩子們?cè)谟^察中進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)不同動(dòng)物的共性和個(gè)性。保護(hù)動(dòng)物和愛(ài)護(hù)動(dòng)物（1）講解動(dòng)物保護(hù)和愛(ài)護(hù)的重要性。（2）通過(guò)示范和模擬，讓孩子們了解如何正確地飼養(yǎng)和保護(hù)動(dòng)物。（3）鼓勵(lì)孩子們?nèi)?dòng)物園觀察動(dòng)物、喂養(yǎng)愛(ài)護(hù)寵物等，從細(xì)節(jié)中培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)：理解動(dòng)物智慧的概念和表現(xiàn)。觀察不同動(dòng)物的特征和特點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒保護(hù)動(dòng)物和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。四、教學(xué)方法：講解和示范教學(xué)。游戲和模擬教學(xué)?；?dòng)交流教學(xué)。五、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）現(xiàn)場(chǎng)播放一段關(guān)于猴子使用工具的影片，提問(wèn)孩子們對(duì)猴子使用工具的看法，引出本節(jié)課的要點(diǎn)——?jiǎng)游锏闹腔酆吐斆?。主體環(huán)節(jié)（25分鐘）（1）提出問(wèn)題：動(dòng)物智慧的表現(xiàn)有哪些？有些動(dòng)物比人類更聰明的原因是什么？（2）講解動(dòng)物智慧概念，提到一些動(dòng)物的代表性表現(xiàn)，如孔雀開(kāi)屏、企鵝的確切位置、猿猴使用工具等。（3）讓孩子們看一些照片和短片，發(fā)揮想象力，看看這些動(dòng)物怎么面對(duì)不同的環(huán)境。（4）讓孩子們觀察、了解不同動(dòng)物的特征、智慧表現(xiàn)等等。（5）讓孩子們親手制作一個(gè)能夠幫助他們更好地研究動(dòng)物智慧表現(xiàn)的筆記本。（6）讓孩子們?cè)诠P記本上記錄下自己觀察到的動(dòng)物智慧表現(xiàn)和其他感興趣的動(dòng)物信息。結(jié)語(yǔ)環(huán)節(jié)（5分鐘）回顧課程的核心內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)動(dòng)物和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性。鼓勵(lì)孩子們?nèi)?dòng)物園觀察動(dòng)物、喂養(yǎng)愛(ài)護(hù)寵物等，從小培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：這節(jié)課目的明確，教學(xué)方法鮮活生動(dòng)，課程內(nèi)容新穎有趣，給孩子們留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，孩子們不僅了解了動(dòng)物智慧和聰明的概念和表現(xiàn)，同時(shí)也了解了不同動(dòng)物的特點(diǎn)和個(gè)性，培養(yǎng)了自己的觀察和