中班班級工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中班班級工作總結(jié)范文班級工作總結(jié)(中班上)作者：0眼淚笑了0在歡樂與成長中，我們順當(dāng)結(jié)束了中班第一學(xué)期的工作，班級工作總結(jié)(中班上)?；仡櫛緦W(xué)期孩子、老師的變化，我們感到欣慰和驕傲，由于我們老師在不斷進(jìn)步，天真可愛的孩子們在健康、歡樂、幸福地成長?；仡櫛緦W(xué)期工作，在我們兩位老師和保育員的齊心協(xié)作下，結(jié)合本班實際狀況，實行各種教育形式、方法、手段，以幼兒實際進(jìn)展水平開展了各項工作。使幼兒在各個方面取得較大進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、生活力量培育方面

這學(xué)期重點是加強對幼兒生活自理力量的培育，在11月份還開展了班級穿衣服競賽，通過活動孩子們在自理力量方面進(jìn)步很大，在合作力量方面也進(jìn)步了。在平常讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊，留意自己衣著干凈、寧靜吃飯、保持桌、地、碗都能潔凈、常常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力，幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣。一段時間下來，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣和力量進(jìn)展方面

我們兩位老師都能仔細(xì)組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機會。每個孩子都情愿講、也會講。上課時留意力集中，仔細(xì)樂觀的參與各項活動。每一次的教學(xué)活動，我們都讓孩子舉手回答問題，工作總結(jié)《班級工作總結(jié)(中班上)》。在一次次的鼓舞下，很多小伴侶都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時，有些小伴侶會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓舞的眼光時，孩子就能英勇地舉起小手。在班級設(shè)立值日生制度，值日生當(dāng)天除了做好值日生職責(zé)外，還請值日生表演節(jié)目，內(nèi)容豐富幼兒可以講故事、背古詩、念念兒歌，人人有機會，一個星期下來每位孩子都能進(jìn)行才藝展現(xiàn)。所以我們班幼兒表達(dá)力量較強，能大膽敘述自己的想法，能正確表達(dá)自己的看法，平常不怎么開口的小伴侶也變得很活潑開朗了。

三、品德行為和情感的進(jìn)展

我們常常講一些小故事讓幼兒了解小伴侶之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)、平常準(zhǔn)時發(fā)覺一些好的行為等，如：相互關(guān)心扣扣子、穿鞋子等。準(zhǔn)時表揚，逐步形成相互關(guān)心的良好品德，像陳鈺惜、吳江義小伴侶都能關(guān)心其他小伴侶，我們都即使賜予確定和表揚，鼓舞其他小伴侶像他們一樣，漸漸地愛關(guān)心別人的小伴侶也就多了。看到這些場面真的很興奮！不過有些小伴侶愛欺侮別人，會有小伴侶告狀說他們有打人、抓人了。于是一段時間我們對他們進(jìn)行留意、觀看，發(fā)覺不好的行為準(zhǔn)時讓他們改正，對于他們消失好的行為既是賜予表揚，盡量讓他們少犯錯誤。

四、保育工作方面

這學(xué)期保育員老師對孩子照看的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃教室都能做到細(xì)致周到，都能看到她勞碌的身影。保證了我們班小伴侶能在潔凈、溫馨的環(huán)境中成長。

五、家園互動工作方面

家園互動是我們工作的一個重要部分，針對這一點，我們利用電話、短信等與家長取得聯(lián)系，了解孩子在家狀況以便我們更好教育孩子。為了家長了解幼兒在園狀況，在班級家園欄里每周進(jìn)行跟換，包括周方案、主題方案、保健常識、等。

六、努力方向

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大家努力下，我們?nèi)〉昧艘稽c成果，但前面的道路還很長，工作需要努力。因此，我們樂觀發(fā)覺問題和不足，找到前進(jìn)的方向，爭取下學(xué)期做的更好：

1個別幼兒挑食。有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。

2在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的留意力不集中，有的樂觀發(fā)言但不動腦筋，有的由于自己膽小而不敢舉手發(fā)言，有的愛插嘴，有的回答問題不夠洪亮等。3不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛惜圖書，圖書破損較嚴(yán)峻。

4思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力力和制造力不能更好的發(fā)揮。

下學(xué)期我們要在家長和幼兒園的協(xié)作下帶孩子多出去看