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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)中考滿分作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好山,如同圣哲,沉穩(wěn)敦厚;水,如同豆蔻女子,靈動(dòng),聰慧。山水造就了世間生命的漂亮。我收集了風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,歡迎閱讀。

第一篇:風(fēng)景這邊獨(dú)好或許你走過(guò)名山大川,或許你去過(guò)旅游勝地,可讓你說(shuō)出心目中哪里風(fēng)景最美,人們不會(huì)有統(tǒng)一的答案,在我的心里只獨(dú)戀外婆家外墻的風(fēng)景,那里有我最喜愛(ài)的——爬山虎。

以前在夏天總會(huì)在別人家墻上觀察爬山虎,我都不以為然,今年暑假我回老家時(shí),突然發(fā)覺(jué)不知什么時(shí)侯,外婆家的外墻上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無(wú)暇,莖葉仿佛在不停地生長(zhǎng)著,它們一片蓋著一片,你推我擠,這是何等的繁密,密得仿佛能把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界,不禁驚呆了,多么漂亮的風(fēng)景。外婆說(shuō),這是她扔在家門口的一顆不要的種子,本以為它沒(méi)用,沒(méi)想到卻長(zhǎng)成了這么茂密的一片。

爬山虎沒(méi)有玉蘭那樣清高,沒(méi)有玫瑰那樣明麗,更沒(méi)有郁金香那樣名貴,它不計(jì)較出身也不喜愛(ài)享受,從一顆種子開(kāi)頭生長(zhǎng),它不會(huì)由于自已被人丟棄而感到自卑,也不會(huì)由于沒(méi)有好的環(huán)境而遲疑,它只知道自己作為一個(gè)生命的使命,于是它舍命突破困難與阻撓,一個(gè)勁的往上長(zhǎng),當(dāng)它遇到挫折和困難時(shí)它依舊毫不遲疑的向終點(diǎn)爬去。

那些伸向門縫的爬山虎是可敬的,每次被門一夾,它的生命就有可能終止在哪里,只有那一片被碾過(guò)的綠色痕跡來(lái)紀(jì)念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯于走任何一條路,即使前方的路就是終點(diǎn)。

可是我們?nèi)司筒恍校慨?dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),就會(huì)遲疑會(huì)退縮,在等待命運(yùn)的支配,任憑身邊的風(fēng)景暗淡。爬山虎比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都宏大,它感覺(jué)得到痛,但它還是邁著堅(jiān)決的、無(wú)聲的步伐向前走去,走下這一墻的痕跡。

爬山虎仿佛是一首樂(lè)章,悄悄地流過(guò)那屬于自已的季節(jié)。它常常受到過(guò)挫折,但它不信任失敗,它只知道堅(jiān)韌地去拼博,它樂(lè)觀地堅(jiān)持著,并在墻上留下它生命的痕跡。

我喜愛(ài)這一片不算是風(fēng)景的風(fēng)景,由于它不但能帶給我美的享受,還能讓我心靈受到震撼,假如讓我選最美的風(fēng)景,我想說(shuō):風(fēng)景這邊獨(dú)好。

其次篇:風(fēng)景這邊獨(dú)好這是一個(gè)平凡的學(xué)校,該下雨時(shí)下雨,該開(kāi)太陽(yáng)時(shí)開(kāi)太陽(yáng),該歡快時(shí)歡快,該悲傷時(shí)悲傷,該緊急時(shí)緊急!

春日里,小草從土里探出頭,眨刺眼兒!

清風(fēng)緩緩地吹,風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲,頭發(fā)下總是一張保持著快樂(lè)的臉,眉梢緊緊地拉著,嘴角慢慢地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起,相互傳送著才智,教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲,一年之計(jì)在于春嘛!跑道上,一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo),老師在那為他們打氣?;蛟S,正由于他們才迎來(lái)了下一個(gè)季節(jié)。小樹(shù)也才剛剛長(zhǎng)出綠芽,小花也剛剛長(zhǎng)出根莖。

夏日中,小草也慢慢長(zhǎng)大,步入了“青年”。但依舊布滿著生氣與活力。

風(fēng)不再那么輕快,熱流涌動(dòng)著,人們的心也澎湃著,風(fēng)用勁地吹著,但明顯看得出老師們,同學(xué)們的臉不再那么輕松,而是那么沉,始終鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜……像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒(méi)空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇,在烈日當(dāng)空的正午,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處,好像還有陣陣暖流,花兒更艷了,樹(shù)也更翠了,但三幢教學(xué)樓中的讀書聲依舊那么悅耳,那么響亮,當(dāng)然最為酷熱的莫過(guò)于那露天的大操場(chǎng),雖酷熱但同學(xué)們?nèi)栽谌缁鹑巛?,井然有序地運(yùn)動(dòng)著。

像是漫長(zhǎng),卻又似一刺眼之間,秋來(lái)了!

茫茫然中,樹(shù)葉黃了,花兒謝了,草兒枯了。

桂花香化為青煙,柳絮不再飄逸,但多得不是哀痛,我們才智的果實(shí)已經(jīng)成熟了!瞧,那一份滿足的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮,同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子!

北風(fēng)咆哮著,天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái),大風(fēng)似一把利刃。一刀,一刀地割在人們的臉上,手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校內(nèi)內(nèi)的雕像和樹(shù)木,還有那三幢教學(xué)樓依舊矗立在那,毫不動(dòng)搖。走到教室外望望,冰柱已經(jīng)很長(zhǎng)了,使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺,非一日之寒。”這也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏的榜樣!

陽(yáng)光普照著大地,一切都煥發(fā)了生氣!

這兒雖平凡,但這風(fēng)景美,地美,人情美!

第三篇:風(fēng)景這邊獨(dú)好在孝感的西大門處有一座跨河大橋。當(dāng)你從西大門進(jìn)入這所城市,經(jīng)過(guò)這座歷史悠久的河口大橋,第一眼就會(huì)觀察路右邊的一大片綠化地帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竟是沿著一條小河自然形成的好去處,這就是孝感的生態(tài)公園。

這是一個(gè)完全放開(kāi)式的公園,也是四周居民休閑健身的首選地方。在寬敞的綠色草坪中,有一條曲折曲折的青石小路,彎彎曲曲的不知延長(zhǎng)到了什么地方。草坪中不時(shí)會(huì)觀察有幾塊造型奇怪的怪石,就像不經(jīng)意地撒落在其中。玩累了的游客隨便地坐或躺在上面,無(wú)比的滿意。

草坪中有星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的各種野花,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,煞是好看,不時(shí)還有蝴蝶在上面翩翩起舞。幾個(gè)兒童追著蝴蝶嘻戲著,顯得無(wú)比的生動(dòng)。還有幾棵象征著董永和七仙女神話故事的高大的槐樹(shù)錯(cuò)落有致地分布在草坪中。每棵樹(shù)下幾乎都有男男女女的年輕戀人依偎在樹(shù)干上照相,讓槐樹(shù)來(lái)見(jiàn)證他們忠貞的愛(ài)情。

青石小路的兩邊,每隔幾米就有一棵直直的棕樹(shù)伸著它那寬大的扇形葉子。就像沿路給行人打著遮陽(yáng)傘一樣,讓人走在青石小路上不會(huì)被陽(yáng)光照耀到。徑直向前走就可以觀察一長(zhǎng)排的垂柳整齊的立在那兒千萬(wàn)條瘦長(zhǎng)松軟的柳枝隨風(fēng)飄舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟讓人產(chǎn)生一種綠煙繚繞的感覺(jué)。

再走近些穿過(guò)柳樹(shù)的間隙,就可以觀察那條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的小河,河面上總有幾只水鳥(niǎo)或野鴨在水面拂過(guò),河的遠(yuǎn)處有一條小木船漸漸地漂著,船頭的兩只鸕鶿不時(shí)飛速地沖入水中,濺起一片水花,又飛速地回到船頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴上竟叼著一條小魚。而船上的漁翁卻閑適的坐在那兒吹

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