2023-2024學(xué)年部編版必修下冊 7-1《青蒿素人類征服疾病的一小步》課件（39張）

普通高中教科書

必修下冊

第三單元之青蒿素：人類征服疾病的一小步屠呦呦

人類在不斷的探索與發(fā)現(xiàn)中推動文明的進步。與生俱來的好奇心和想象力，驅(qū)動我們不斷追求，努力創(chuàng)新；創(chuàng)新的過程充滿了挑戰(zhàn)，又饒有趣味。廣闊的未知世界，正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和書寫。

本單元所選的幾篇文章反映了自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的多個領(lǐng)域中的探索及其發(fā)現(xiàn)。這些文章有的介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)的成果和過程，有的探討建筑學(xué)問題，有的分析文學(xué)現(xiàn)象，展現(xiàn)了不同領(lǐng)域?qū)W者們的創(chuàng)新意識、探索精神和科學(xué)態(tài)度，可以激發(fā)我們對科學(xué)探究的興趣和熱情。

本單元主要學(xué)習(xí)知識性讀物的閱讀方法，發(fā)展科學(xué)思維，培養(yǎng)科學(xué)精神。閱讀時要把握關(guān)鍵概念和術(shù)語，理清文章思路；分析作者闡釋說明、邏輯推理的方法，體會文章語言嚴謹準確的特點；還要運用所學(xué)知識，探究實際問題，形成自己的見解。第三單元1.了解獲獎感言的體裁特點，體會其準確嚴謹、樸素自然、平實易懂的語言特色。2.把握文章以小標題結(jié)構(gòu)文章的好處，梳理作者及其團隊發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用青蒿素的科研過程。3.了解作者在科學(xué)探索中的經(jīng)歷，理清文中展示的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程，關(guān)注那些對科學(xué)發(fā)現(xiàn)有重要啟示的節(jié)點。

學(xué)習(xí)目標

《青蒿素:人類征服疾病的一小步》是根據(jù)一篇領(lǐng)獎時的演講稿和一篇論文編寫而成的,回顧了青蒿素的發(fā)現(xiàn)和用于治療瘧疾的過程,闡述了中醫(yī)藥理論的重要作用。

學(xué)習(xí)提示屠呦呦與青蒿素簡介作者簡介屠呦呦，女，藥學(xué)家，中國中醫(yī)科學(xué)院終身研究員兼首席研究員，國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者。其名字取自《詩經(jīng)·小雅》中的詩句：“呦呦鹿鳴，食野之蘋?！?930年生于浙江寧波。1951年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。1955年畢業(yè)后一直在中國中醫(yī)研究院（2005年更名為中國中醫(yī)科學(xué)院）工作。屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療。屠呦呦獲得2011年拉斯克臨床醫(yī)學(xué)研究獎和2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。她是首個獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國科學(xué)家，這也是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。2017年，屠呦呦獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。2018年和2019年先后榮獲改革開放40周年“改革先鋒”稱號和“共和國勛章”。寫作背景

2011年度拉斯克獎頒獎典禮上，拉斯克基金會將拉斯克臨床醫(yī)學(xué)研究獎授予屠呦呦，以表彰其在治療瘧疾的青蒿素研究中的貢獻。這是拉斯克獎設(shè)立以來首次頒予中國科學(xué)家。評審委員會認為，屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的團隊將古老的中醫(yī)療法轉(zhuǎn)化為最強有力的抗瘧疾藥，使現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)中醫(yī)師們留下的遺產(chǎn)相結(jié)合，將其中最寶貴的內(nèi)容帶入21世紀，在全球特別是發(fā)展中國家挽救了數(shù)百萬人的生命。本文根據(jù)屠呦呦在接受拉斯克獎時的演講及同年發(fā)表于《自然醫(yī)學(xué)》雜志的論文編寫而成。新聞報道全文結(jié)構(gòu)圖整體感知題目解說

“青蒿素：人類征服疾病的一小步”，以兩個并列的名詞作為標題，將青蒿素的發(fā)現(xiàn)置于人類征服疾病的宏大背景中，簡明扼要地闡明了發(fā)現(xiàn)青蒿素的重大意義。“一小步”突出了其對人類作出的巨大貢獻，滿含民族自豪感。第一部分為引言,講述獲獎獎事由,闡述現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)以及中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)在發(fā)現(xiàn)和提取青蒿素過程中的作用。第二部分由“發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效”“從分子到藥物”組成，敘述屠呦呦團隊的科學(xué)探索和研究慶歷程。第三部分包括“影響世界”“發(fā)展與超越”,闡述屠呦呦團隊在青蒿素研究上的成果。第四部分總結(jié)全文，概述近年來中醫(yī)藥學(xué)的新貢獻,表達“青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類的一份珍貴禮物”的觀點,呼應(yīng)開頭,強化主題。理清課文脈絡(luò)結(jié)構(gòu)研讀課文1、哪些因素促成屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素？

①自己熱衷于中草藥研究。

②領(lǐng)悟了有關(guān)人體和宇宙的中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想。

③運用現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的精髓。第一部分：（引言）講述獲獎獎事由,闡述現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)以及中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)在發(fā)現(xiàn)和提取青蒿素過程中的作用。2、為什么先寫研究工作的背景而不直接寫研究工作的過程？

①寫瘧疾重新肆虐，突出研究工作的使命感。

②寫“523項目”和中醫(yī)研究院的任命，突出了國家規(guī)劃和院所領(lǐng)導(dǎo)的作用。

③強調(diào)團隊的作用，不獨自貪功，客觀公正。3、把引用的內(nèi)容“又方，青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！眲h掉好不好？

不好。

①通過引文，讀者可以更直觀地領(lǐng)悟“漬”“絞”等古方要領(lǐng)對研究工作帶來的啟發(fā)，更形象地反映傳統(tǒng)醫(yī)書的價值。

②省去引文，表面上看似簡潔，實則使語言干癟不生動，損減了文章的說服力。第二部分：敘述屠呦呦團隊的科學(xué)探索和研究慶歷程。4、使用青蒿提取物抗瘧的實驗,初期效果并不理想,屠呦呦團隊是怎么做的?說明了什么?屠呦呦團隊遍查典籍,反復(fù)研讀文獻,最終從典籍中受到啟發(fā)。這說明中醫(yī)藥典籍對青蒿素的發(fā)現(xiàn)具有重要作用。引文說明了中醫(yī)藥典籍的魅力和價值。同時,這一過程展現(xiàn)了屠呦呦團隊堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)。5、發(fā)現(xiàn)青蒿素的初期經(jīng)歷了怎樣的過程？

①研究者做志愿者，嘗試提取物。

②在海南對病人進行臨床治療。

③分離提純抗瘧的有效成分。第三部分：闡述屠呦呦團隊在青蒿素研究上的成果。6、

作者為什么把“幾個報告”和自己的報告并提？

談及對傳播青蒿素的貢獻時，肯定其他報告引起的“熱烈反響”，不片面強調(diào)題為《青蒿素的化學(xué)研究》的報告，反映了作者謙虛嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和實事求是的科學(xué)精神。7、青蒿素的“發(fā)展和超越”具體指的是什么？雙氫青蒿素有哪些優(yōu)勢？

將雙氫青蒿素發(fā)展成新的藥物。2002年世衛(wèi)組織推薦使用青蒿素作為一線藥物治療瘧疾。

①雙氫青蒿素比青蒿素的效果大大提高。

②雙氫青蒿素治療的病人，復(fù)發(fā)率很低。

③在分子中引入羥基，也給發(fā)展新的青蒿素衍生物創(chuàng)造了更多的機會。

④可嘗試用青蒿素和雙氫青蒿素治療其他疾病。8、

結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)?“青蒿素的發(fā)現(xiàn),則是中醫(yī)藥學(xué)贈予人類的瑰寶?！睘槭裁?

①瘧疾威脅人類健康長達數(shù)千年,青蒿素聯(lián)合療法在世界廣泛應(yīng)用,這一療法極大減輕了瘧疾的癥狀,拯救了許多人的生命,特別是非洲孩子們的生命。

②青蒿素與以往的抗瘧藥物相比,在化學(xué)結(jié)構(gòu)和作用特點上有明顯的差異,用雙氫青蒿素治療的病人復(fù)發(fā)率很低,而且,在分子中引入羥基,也給發(fā)展新的青蒿素衍生物創(chuàng)造了更多的機會。

③青蒿素的發(fā)現(xiàn)是人類征服疾病進程中的一小步,基于青蒿素的聯(lián)合療法(ACT)已成為世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧方案。第四部分：概述近年來中醫(yī)藥學(xué)的新貢獻,表達“青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類的一份珍貴禮物”的觀點,呼應(yīng)開頭,強化主題。9、

屠呦呦為什么會這么推崇中醫(yī)以及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)呢？請大家仔細閱讀文章，到文章里找一找依據(jù)。

①青蒿素屬于中醫(yī)藥。

②作者發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程中，查閱了大量的文獻，其中尤以中國傳統(tǒng)文獻《肘后備急方》對她的幫助最大。

③青蒿素不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實（白血病、老年性精神障礙、心血管疾病的治療及生物藥理學(xué)等都受益于中醫(yī)藥）。

文章的最后一段：這里所舉中醫(yī)藥對人類健康的貢獻，不過滄海一粟。我的夢想是：在同威脅人類健康與生命的疾病的斗爭中，中醫(yī)藥學(xué)進一步發(fā)揮威力，為維護世界人民的健康與福祉作出新貢獻！

“青蒿素：人類征服疾病的一小步”，以兩個并列的名詞或名詞短語作為標題，將青蒿素的發(fā)現(xiàn)置于人類征服疾病的宏大背景中，揭示出青蒿素發(fā)現(xiàn)的重大意義?！耙恍〔健睂⑶噍锼貙θ祟愖鞒龅木薮筘暙I進行了客觀定位，既滿含民族自豪感，又對人類征服疾病的艱巨歷程進行了理性判斷。10、

這一次，在對抗新冠肺炎的過程中，中醫(yī)療法又一次發(fā)揮了強大的功效，看來中醫(yī)藥學(xué)真的是人類的精神寶庫。那么，我們?nèi)绾卫斫馕恼碌臉祟}：“青蒿素，人類征服疾病的一小步”呢？（文章的哪一段，最能呼應(yīng)這個標題？）

本文通過對青蒿素的發(fā)現(xiàn)、臨床實驗和實際應(yīng)用的敘寫，表現(xiàn)了屠呦呦及其團隊勇于探索、堅持目標、不畏艱難的科研精神，同時也反映了傳統(tǒng)中醫(yī)精華在現(xiàn)代技術(shù)條件下，必將得到有效利用，造福全人類。主

題1、主旨明確,立意高遠。

這是一篇介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)成果、敘述科學(xué)研究過程的文章,在對事實的陳述中,洋溢著科學(xué)家的執(zhí)著和奉獻精神。比如,屠呦呦團隊迎難而上,接受對抗瘧疾的國家級重任,歷盡艱辛終于獲得安全性高的中性提取物,為確保新藥對人體的安全性更是以身試藥。在平實的敘述中,展現(xiàn)出科學(xué)家對研究的執(zhí)著和對國家人民的使命意識。又如,整篇文章從標題到中間的敘述再到結(jié)尾,不管是直接的敘述還是帶有感情色彩的議論,作者始終不忘彰顯中醫(yī)藥學(xué)的貢獻。這使得文章具有豐厚的教育價值,有助于教育我們自覺繼承發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,樹立文化自信。寫作特色2、思路清晰,層次清楚,重點突出,首尾呼應(yīng)。

文章從獲獎感言開始,首先簡單介紹個人的經(jīng)歷,提出中醫(yī)藥學(xué)的價值和意義,突出主題;進而按照時間順序介紹研究的過程和遭遇的困難,表現(xiàn)研究者克服困難時的執(zhí)著精神和奉獻精神;接下來又介紹了他們的進一步研究，更凸顯了傳統(tǒng)中醫(yī)約學(xué)對世界科學(xué)和人民的意義,從而向讀者清晰地呈現(xiàn)了屠呦呦科學(xué)團隊的貢獻,展示了他們的科學(xué)精神。然而文章并不止步于此,在結(jié)尾部分又再次強調(diào)中醫(yī)藥學(xué)對世界的巨大貢獻,與文章的開頭相呼應(yīng)，彰顯并突出了文章的主題。3.語言嚴謹、樸實、準確,充滿了理性的力量。

本文語言體現(xiàn)了實用文的典型特點,沒有華麗的辭藻,也不用繁復(fù)的修辭,而是以平實、準確的語言娓娓道來,這樣樸實無華的文字讓讀者能夠比較順暢地把握作者所要重點敘述的事實和道理,從而獲得科學(xué)的認識。這樣的語言風(fēng)格,顯示了科學(xué)工作者理性、求實的精神,值得深入體會并加以借鑒。

本文是一篇演講稿,作者是如何根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料的?寫法特征

①從演講主題的角度來看，演講稿的開頭部分首先表達了感謝之意,并概括了青蒿素發(fā)現(xiàn)的重大意義；演講稿的主體分別從“發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效”“從分子到藥物”“影響世界”“發(fā)展與超越”四個方面,以時間為縱線來介紹發(fā)現(xiàn)、提取以及研發(fā)青蒿素的過程與經(jīng)歷。演講稿的結(jié)尾以“中國藥學(xué)的貢獻”為題總結(jié)全文,突出了中醫(yī)藥學(xué)為維護世界人民的健康與福祉而做出的新貢獻，主題鮮明突出。

②從聽眾的角度來看,作者演講所面對的聽眾大都是專業(yè)人士,因此演講稿里面選用了很多專業(yè)術(shù)語，如“熔點”“無色晶體——C15H22O5”“羥基”“衍生物”“芍藥苷”等。

但是在保證科學(xué)性與嚴謹性的同時,作者還善于運用具有濃厚文學(xué)色彩的語言,如“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是人類征服疾病進程中的一小步”“瘧疾重新開始肆虐”“這里所舉中醫(yī)藥對人類健康的貢獻,不過滄海一粟”等等,把抽象深奧的科學(xué)道理表達得深入淺出、通俗易懂,給聽眾留下了深刻的印象。1、橘井泉香：

葛洪《神仙傳·蘇仙公傳》記載：蘇耽由于德行出眾，在漢文帝的時受天命為天仙。蘇耽在超脫凡俗時告知母親：“明年天下將流行瘟疫，咱們家庭院中的井水和橘樹能治療瘟疫?；嘉烈叩娜耍o他井水一升，橘葉一枚，服下就能治愈。”后來果然瘟疫肆虐，前來求取井水、橘葉的人絡(luò)繹不絕，都被治愈了。于是醫(yī)學(xué)史上就有了“橘井泉香”的典故。與中醫(yī)事業(yè)有關(guān)的成語典故2、杏林春暖：

三國時有位醫(yī)生叫董奉，與華佗、張仲景齊名，號稱“建安三神醫(yī)”。他給人治病從不收錢，但要求被治好的人每人植杏樹五棵，輕病患者每人種一棵。幾年后，杏樹蔚然成林。董奉在此修身養(yǎng)性，這片杏林被稱為“董仙杏林”。每逢杏熟，董奉張榜公告，凡是到此買杏者不收銀錢，而是用稻谷換取。董奉又用換來的稻谷救濟貧民百姓。因此，后世常用“杏林春暖”“譽滿杏林”等詞稱頌醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高明和醫(yī)德高尚。3、懸壺濟世：

《后漢書·方術(shù)列傳》記載著一個傳說：東漢時有個叫費長房的人，偶見街上有一賣藥的老翁，懸掛著一個藥葫蘆兜售丸散膏丹。賣了一陣，街上行人漸漸散去，老翁就悄悄鉆入葫蘆之中。費長房看得真切，遂買了酒肉，恭敬地拜見老翁。后來，費長房隨老翁進入葫蘆十余日學(xué)得方術(shù)，返回故里時家人都以為他死了，原來已過了十余年。從此，費長房能醫(yī)百病，驅(qū)瘟疫，普濟眾生。課文探究拓展與探究1.本文體現(xiàn)了作者的哪些情感？①對工作的熱情。在第一部分中，作者寫到畢業(yè)、工作、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，“對中草藥從好奇轉(zhuǎn)化為熱衷”。從此，在青蒿素研究的每一個階段，作者都踏踏實實，以嚴謹認真的態(tài)度默默做著煩瑣的工作，甚至親身做志愿者，試驗藥物療法。這種對工作的熱情，對事業(yè)的執(zhí)著，對科研的奉獻，是科學(xué)創(chuàng)新的前提。②對戰(zhàn)勝困難取得成就的豪情。研究工作經(jīng)歷了種種困難：太多的中草藥需要挑選，青蒿提取的實驗結(jié)果難以重復(fù)，青蒿素的提取方法難以解決，青蒿素藥物的效果不盡如人意，青蒿素的普及和傳播困難重重……這些都不曾使作者沮喪和退卻，反映了她戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信。正因為經(jīng)歷了這么多的困難，作者才充滿了成功的自豪之情，不管是文章開頭寫童年時沒想到有一天會被人稱頌，還是文末寫到的夢想，都是這種自豪之情的直接體現(xiàn)。2.本文在結(jié)構(gòu)上有什么特點？試簡要分析。

①用小標題領(lǐng)起各部分內(nèi)容，簡明概括。

除第一部分外，本文用五個小標題，提綱挈領(lǐng)，概括了青蒿素從發(fā)現(xiàn)到制成藥物經(jīng)過的不同階段，介紹了中醫(yī)藥學(xué)對人類作出的貢獻。讀者借助小標題就能對各部分內(nèi)容、對全文內(nèi)容一目了然。

②采用了“總—分—總”、由一般到特殊、由個別到一般等順序行文，過渡自然，條理清晰。

第二部分總寫發(fā)現(xiàn)、提取青蒿素的經(jīng)過，第三、四、五部分具體寫研究工作的過程，第六部分總括中醫(yī)藥學(xué)的貢獻，結(jié)構(gòu)嚴謹。先寫青蒿素的研究普及，再寫對雙氫青蒿素的認識以及它們的聯(lián)合應(yīng)用，這是一個由一般到特殊的過程，符合對事物的認知規(guī)律。前五部分寫青蒿素的貢獻，最后一部分寫中醫(yī)藥學(xué)的貢獻，這是由個別到一般的過程，順理成章，升華了文章內(nèi)容。

寫瘧疾肆虐的國際背景，寫國家規(guī)劃的國內(nèi)背景，把個人的事業(yè)、追求和家國情懷連接在一起。

文章第二部分，寫20世紀50年代的國際抗瘧現(xiàn)實，寫中國政府的“523項目”。在這樣的背景下，作者臨危受命，領(lǐng)導(dǎo)抗瘧藥研究工作，充分體現(xiàn)了作者的使命感和愛國情懷。再如，第四部分寫到，當作者及其團隊研究的成果得以公布和普及，被授予“國家發(fā)明獎”時，字里行間，流露出對國家、集體的感恩和感激。3.本文寫科研的同時，不忘提及科研環(huán)境，這樣寫有什么好處？4.有人說，本文對青蒿素治病救人的具體描寫太少，影響了文章的生動性和吸引力，你是否同意這種觀點？請說明理由。觀點一：同意。較之科研過程的枯燥，具體的描寫可以使文章內(nèi)容更豐富，更生動感人。比如，可以選取青蒿素在中國和在非洲的兩幅治療畫面，描寫瘧疾肆虐的場景、病人的痛苦和企盼、服用青蒿素后的變化等，突出細節(jié)刻畫。也可以用對比的手法，同時描寫其他藥物和青蒿素的治療效果以及病人為此付出的醫(yī)療成本。這樣寫，把實用文本的嚴謹和文學(xué)作品的感性相結(jié)合，可以更好地突出“發(fā)現(xiàn)之美”，更好地突出青蒿素研制者的治病救人的情懷，更好地體現(xiàn)青蒿素的研制對醫(yī)學(xué)的貢獻。

觀點二：不同意。首先，本文是一篇獲獎感言，對舉世矚目的獎項，人們更關(guān)注獲獎?wù)叩难芯窟^程，作者更應(yīng)該去表現(xiàn)嚴謹?shù)目茖W(xué)精神。從接受研究任務(wù)，到發(fā)現(xiàn)、提取青蒿素，再到普及和超越，這是一個嚴謹?shù)目蒲羞^程，表述要嚴謹簡潔，讓讀者（聽眾）清楚地了解研制的艱辛和意義。其次，文章開頭已有對科研背景的敘寫，后面也專門用一部分內(nèi)容寫中醫(yī)藥學(xué)的貢獻，沒有必要再通過具體的畫面表現(xiàn)研究的意義，反而是像本文“這里所舉中醫(yī)藥對人類健康的貢獻，不過滄海一粟”這種謙虛更感人。體會并學(xué)習(xí)科學(xué)精神1、屠呦呦和她的團隊為什么能發(fā)現(xiàn)青蒿素，并一步一步影響全世界呢？請大家?guī)е@個問題再一次通讀全文。

①大量地試驗，從成百上千種方藥中提取了上百中提取物；

②大量地閱讀文獻，具備深厚的學(xué)術(shù)支撐；

③獻身精神：新藥的臨床試驗難以開展，屠呦呦和自己的團隊自己做志愿者；

④嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度；

⑤其他科研單位的協(xié)作；

⑥國際交流與合作。

……2、通過青蒿素的發(fā)現(xiàn)，你們受到什么啟發(fā)？

（各抒己見，言之成理即可。）鳴鹿呦呦，春風(fēng)又發(fā)青蒿葉；

啼鶯恰恰，橘井常流泉水香。為國人爭氣名傳百代，