電氣控制技術實訓教程 教學案例 教案 實訓6：Y-△降壓起動控制電路的安裝與調試

()教學案例授課單元實訓6：Y-△降壓起動控制電路的安裝與調試授課時間授課進度授課時間2學時授課進度第17次授課形式實驗內容設計及進程講解實訓原理10分鐘學生進行電路的安裝40分鐘通電試驗10分鐘故障的檢驗與排除15分鐘課程思政5分鐘學情分析1、需要會使用萬用表，并會判斷交直流電壓，學生在高中實驗做的少，很多同學都不能獨立完成實驗內容。2、電路安裝與接線是對電氣控制電路的再理解與消化，原理分析、安裝接線、故障調試是本課程的三大技能。參考教材教學資源1、教材：朱曉慧主編的《電氣控制技術》清華大學出版社2、資料：王洪主編的《機床電氣控制》科學出版社3、學習通精品在線開放課程教學目標知識：（1）能夠正確識讀時間繼電器控制的Y-△降壓起動控制電路，并會分析其工作過程（2）按照電路圖完成電路的安裝，遵循配線工藝技能：會運用儀表檢修調試過程出現(xiàn)的故障素養(yǎng)：具備認真的學習態(tài)度，嚴謹的工作作風，具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、團隊合作、勇于創(chuàng)新的精神，具備良好的職業(yè)道德。思政：大國工匠的故事。教學重點難點分析教學重點：時間繼電器控制的Y-△降壓起動控制電路的安裝教學難點：時間繼電器控制的Y-△降壓起動控制電路的故障調試教學方法和信息化手段講授法、講解法、多媒體教學、講練結合、實物教學法、總結法線上線下混合式教學用多媒體課件和FLASH動畫資源課后作業(yè)反思與診改教學內容及設計教學內容教學設計(教學環(huán)節(jié)、師生活動、時間安排等設計)課程思政：大國工匠——中國工程物理研究院機械制造工藝研究所高級技師陳行行一、實驗目的1．掌握電子式時間繼電器的結構、工作原理及使用方法。2．掌握星－三角起動控制電路的工作原理和接線方法。二、實驗設備1．交流接觸器三個2．熔斷器三個3．熱繼電器一個4．時間繼電器一個5．按鈕盒一個6．三相異步電動機一臺7．萬用表一只8．接線端子一組9．安裝接線板一塊10．工具若干三、實驗電路

四、實驗內容、步驟1．檢查各電器是否符合本實驗要求。2．按實驗電路圖，在接線板上安裝除電動機以外的所有電器，并進行接線。3．自檢控制電路后，請指導老師檢查。4．在不接電動機的情況下，試驗主電路和控制電路。5．接入電動機，觀察星－三角起動控制電路的工作情況。6．調節(jié)KT的延時值，觀察電路的工作情況。五、注意事項1．凡是電動機、按鈕及電源引入線，一律要經過接線端子引入。2．注意按鈕盒內接線，防止線間短路。3．注意三角形連線的正確接法。4．安裝接線后，請教師檢查無誤后方可通電操作。5．注意安全操作。六、回答問題1．分析電路的工作情況。2．異步電動機星－三角起動的目的是什么？3．采用星－三角起動的方法對電動機有何要求？5分鐘通過視頻和資料學習工匠精神20分鐘首先分析實驗原理，學生按照要求設計電路，而后進行接線與安裝，在接線過程中注意接線原則接線原則：先主后輔，先串后并，從上往下，