2022年浙江省溫州市中考生物試卷附答案詳解_第1頁
2022年浙江省溫州市中考生物試卷附答案詳解_第2頁
2022年浙江省溫州市中考生物試卷附答案詳解_第3頁
2022年浙江省溫州市中考生物試卷附答案詳解_第4頁
2022年浙江省溫州市中考生物試卷附答案詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年浙江省溫州市中考生物試卷

一、選擇題(本大題共4小題,共16.0分)

1.2022年4月,我國科學(xué)家將二氧化碳人工合成葡萄糖。在植物體細胞內(nèi),實現(xiàn)這一

變化的主要結(jié)構(gòu)是()

A.葉綠體B.細胞核C.細胞膜D.細胞壁

2.新冠奧密克戎變異毒株具有強傳播力。下列有關(guān)預(yù)防該變異毒株傳染的措施中,屬

于保護易感人群的是()

A.開窗通風(fēng)B.接種疫苗C.佩戴口罩

3.2022年3月,溫州動物園飼養(yǎng)的瀕危鳥類黃腹角雉(如

圖)產(chǎn)下3枚鳥蛋,其中一枚于4月自然孵化成功。黃

腹角雉的生殖方式為()

A.無性生殖、胎生

B.無性生殖、卵生

C.有性生殖、胎生

D.有性生殖、卵生

4.如圖是某同學(xué)繪制的人體血糖含量調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。據(jù)圖分析“胰腺中的胰

島”屬于反射弧中的()

A.傳入神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.傳出神經(jīng)D.效應(yīng)器

二、填空題(本大題共2小題,共8.0分)

5.據(jù)報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)治療新冠的新藥一一中藥千金藤素,獲得國家發(fā)明專利授

權(quán)。千金藤素來自千金藤,其化學(xué)式為C37H38N2O6,白色固體,難溶于水,易氧化,

需密封避光低溫保存。如圖所示為千金藤植株,據(jù)圖判斷其為植物。

6.楊梅(如圖甲)是溫州特產(chǎn)水果之一。楊梅樹雌雄異株,即雄性植株只開雄花,雌

性植株只開雌花,其花為風(fēng)媒花。

很有白點的耐j長有白點的

梅用水清洗后梅煮熟后,

、可以食用。JI以食用

圖甲圖乙

(1)楊梅酸甜汁多,此性狀是由決定的。

(2)我市某學(xué)校計劃在生態(tài)園中種植1株雄性楊梅樹和5株雌性楊梅樹。為了使

楊梅樹能夠在自然條件下完成傳粉,某同學(xué)在設(shè)計6株楊梅樹種植分布時,除查詢

植株的合理間隔距離外,還需查詢的關(guān)鍵信息是。

(3)楊梅易滋生霉菌,霉菌繁殖會在果實表面形成白點。針對長有白點的楊梅是

否可以食用,三位同學(xué)有不同的觀點(圖乙):針對上述三個觀點,選擇一個你支

持的觀點并說明理由。。

三、簡答題(本大題共2小題,共12.0分)

7.在學(xué)習(xí)了“泌尿系統(tǒng)”相關(guān)內(nèi)容后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作“腎單位模型”,

以模擬腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,同時針對該模型的科學(xué)性設(shè)計了

評價表。

第2頁,共11頁

“腎單位模型”評價表(節(jié)選)

評價

優(yōu)秀合格待改進

指標(biāo)

指標(biāo)結(jié)構(gòu)不完整,有1

設(shè)計合理,有創(chuàng)意,結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整

處以上缺失

指標(biāo)能模擬腎小球中不同成分的能模擬腎小球的濾過作不能模擬腎小球的

濾過作用,效果明顯用,但效果不明顯濾過作用

某同學(xué)利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料顆粒、注射器等材料制作了如圖所示的

模型。

(1)用塑料顆粒模擬血液中不能進入腎小囊的成分,寫出其中一種成分。。

(2)若該模型能模擬腎單位功能,則形成的“尿液”將從部位中流出。(選

填圖中序號)

(3)根據(jù)評價表,該模型“指標(biāo)一”被評為“優(yōu)秀”,“指標(biāo)二”被評為“待改

進”。為使該模型的“指標(biāo)二”達到優(yōu)秀水平,請你對該模型提出合理的改進建議:

部位①

塑料顆粒

橡皮管

部位③

8.我國西北某鹽堿地,土壤中含有較多的可溶性鹽,農(nóng)作物因失水難以生存。在科研

人員指導(dǎo)下,實現(xiàn)了在鹽堿地上種植水稻,且畝產(chǎn)超過500千克。

材料一:鹽堿地土壤和適宜普通水稻生長的土壤部分信息表

項目鹽分PH

鹽堿地土壤0.6%?0.8%8.2?9.6

適宜普通水稻生長的土壤<0.5%6-7.5

材料二:為了能在鹽堿地種植水稻,在種植前采取如下措施:

①選種:將多個水稻品種的種子試種在鹽堿地土壤上,經(jīng)過多年逐代培育,選擇成

活率高、生長良好的品種來種植。

②改良鹽堿地:將淡水灌溉到鹽堿田地,浸泡約一周后將水排出;利用當(dāng)?shù)刎S富的

富含腐殖質(zhì)的牛羊糞,并加入以酸性物質(zhì)為主的鹽堿調(diào)節(jié)劑,經(jīng)發(fā)酵后,給鹽堿田

地適當(dāng)施肥。

結(jié)合上述信息并綜合運用所學(xué)知識,對實現(xiàn)在鹽堿地種植水稻的措施作出解釋。

四、實驗探究題(本大題共2小題,共14.0分)

9.雨滴落在裸露的土壤上,使部分土粒飛濺而造成侵

蝕。若雨滴落在草本植物上,經(jīng)葉片遮擋,在葉片

上短暫停留后沿葉片滴落,該過程會改變落地雨滴

的直徑等因素而改變落地時的動能,從而改變對土

壤的侵蝕程度。

某科研小組為研究草本植物的莖高和葉片面積大小對雨滴經(jīng)葉片遮擋后直徑的影

響,取莖高和葉片面積不同的植株,按如圖裝置進行9組實驗:

①取莖高為10厘米,葉片面積為1.6厘米2的植株放入裝置,雨滴下落經(jīng)植株葉片

遮擋后灑落在底盤上,按一定方法測得經(jīng)葉片遮擋后雨滴平均直徑。

②換用其它植株,重復(fù)上述實驗,記錄并整理數(shù)據(jù)如表。

組別123456789

葉片平均面積(厘米

1.63.24.7

2)

莖高(厘米)102030102030102030

經(jīng)葉片遮擋后雨滴

2.382.482.552.552.672.722.652.762.82

平均直徑(毫米)

(1)將莖高為10厘米的植株換成20厘米的植株進行實驗時,應(yīng)如何調(diào)節(jié)升降桿

高度?o

(2)分析表中數(shù)據(jù),判斷經(jīng)植株葉片遮擋后的雨滴平均直徑受哪個因素影響更大,

并在上表9組中選擇3組(用組別序號表示)作為證據(jù)。。

(3)結(jié)合實驗結(jié)果和能量知識,解釋“草本植物莖高越小、葉片面積越小,雨滴

經(jīng)其遮擋后對土壤的侵蝕程度也越小”的原因。。

在“制作生態(tài)瓶”的實踐活動中,科學(xué)實踐小組發(fā)現(xiàn)不同生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量不

同,瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不同。他們想:當(dāng)生態(tài)瓶中的水及水草數(shù)量一定時,動物的

種類與數(shù)量怎樣投放才能使生態(tài)瓶更穩(wěn)定?于是通過實驗來探究這一問題。

可供選擇的器材:容積為3升的透明塑料瓶、凡士林、新鮮河水、蒸鐲水、水草、大小

第4頁,共11頁

相近的健壯小金魚和小田魚各若干等。

老師建議:①瓶中水為容積的|,每瓶中投放植物3株、魚不超過3條;

②先探究魚的數(shù)量對生態(tài)瓶穩(wěn)定性的影響,再探究不同種類魚的配比對生態(tài)瓶穩(wěn)定性的

影響。

(1)實驗中選擇的塑料瓶是透明的,其目的是。

(2)選擇合適的器材,寫出本實驗的步驟。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:葡萄糖等有機物是綠色植物進行光合作用合成的,細胞質(zhì)中的葉綠體是進

行光合作用的場所。所以2022年4月,我國科學(xué)家將二氧化碳人工合成葡萄糖。在植

物體細胞內(nèi),實現(xiàn)這一變化的主要結(jié)構(gòu)是葉綠體。A正確。

故選:Ao

植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和細胞質(zhì)。其中細胞質(zhì)中的

葉綠體是進行光合作用的場所。

解答此題的關(guān)鍵是明確葉綠體和線粒體是細胞內(nèi)的兩種能量轉(zhuǎn)換器。

2.【答案】B

【解析】解:AC、開窗通風(fēng)、酒精消毒、佩戴口罩都屬于切斷傳播途徑。AC不符合題

意。

B、疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,疫苗相當(dāng)于抗原。接種疫苗

到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴煙胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病起到免疫

作用,接種疫苗屬于保護易感人群。B符合題意。

D、開展大規(guī)模的或者全員的核酸篩查的目的是迅速從人群當(dāng)中把陽性感染者找出來,

進而起到控制傳染源的作用。D不符合題意。

故選:B。

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、

真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人

群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

掌握預(yù)防傳染病的措施是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解:鳥類的卵細胞在體內(nèi)受精后即開始發(fā)育。受精卵約經(jīng)24小時的不斷分裂

而形成一個多細胞的胚胎。受精后的蛋,生殖細胞在輸卵管過程中,經(jīng)過分裂,形成中

央透明、周圍暗的盤狀形原腸胚,叫胚盤??梢婙B類的生殖方式是有性生殖、卵生。

故選:D。

鳥類的繁殖方式是體內(nèi)受精、卵生。并伴有一系列復(fù)雜的行為,一般包括求偶、交配、

筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等。

第6頁,共11頁

明確昆蟲和鳥類的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解:神經(jīng)活動的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。包括感受

器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)順序是:感

受器一傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器。圖中是人體產(chǎn)生胰島素的反射過程,

胰腺中的胰島屬于該反射弧中的效應(yīng)器。

故選:D。

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)

節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、

傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。

5.【答案】被子

【解析】解:被子植物用種子繁殖后代,且種子外有果皮包被,有果實。圖中所示為千

金藤植株,有果實,據(jù)圖判斷為被子植物。

故答案為:被子。

被子植物又叫綠色開花植物.它是植物界進化程度最高等的植物類群,常見的綠色開花

植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。

明確被子植物的特征是解答此題的關(guān)鍵。

6.【答案】基因楊梅花粉成熟時期的風(fēng)向乙,白點含有較多霉菌,會產(chǎn)生毒素,食用

后可能引起食物中毒

【解析】解:(1)生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。

(2)為了使楊梅樹能夠在自然條件下完成傳粉,在設(shè)計6株楊梅樹種植分布時,除查

詢植株的合理間隔距離外,還需查詢楊梅花粉成熟時期的風(fēng)向。

(3)支持乙,楊梅果實表面形成白點含有較多霉菌,會產(chǎn)生毒素,食用后可能引起食

物中毒。

故答案為:

(1)基因

(2)楊梅花粉成熟時期的風(fēng)向

(3)乙,白點含有較多霉菌,會產(chǎn)生毒素,食用后可能引起食物中毒

生物的表現(xiàn)型受環(huán)境的影響,基因型相同,在不同的環(huán)境中,表現(xiàn)型不同。

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

7.【答案】血細胞或大分子的蛋白質(zhì)③使用不同大小顆粒模擬不同成分,并在部位①

處戳出若干小孔,使代表尿素等物質(zhì)的小顆粒能濾過,代表大分子蛋白質(zhì)等物質(zhì)的大顆

粒不能濾過

【解析】解:(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的

一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原

尿。用塑料顆粒模擬血液中不能進入腎小囊的成分是血細胞和大分子的蛋白質(zhì)。

(2)若該模型能模擬腎單位功能,則形成的“尿液”將從部位③集合管中流出。

(3)對“指標(biāo)二”的建議:使用不同大小顆粒模擬不同成分,并在部位①處戳出若干

小孔,使代表尿素等物質(zhì)的小顆粒能濾過,代表大分子蛋白質(zhì)等物質(zhì)的大顆粒不能濾過。

故答案為:

(1)血細胞或大分子的蛋白質(zhì)

(2)③

(3)使用不同大小顆粒模擬不同成分,并在部位①處戳出若干小孔,使代表尿素等物

質(zhì)的小顆粒能濾過,代表大分子蛋白質(zhì)等物質(zhì)的大顆粒不能濾過

圖中①模擬腎小球、②模擬腎靜脈、③模擬收集管。

本題考查了尿的形成過程和血液透析的原理,宜結(jié)合圖示進行解答。

8.【答案】解:通過多年培育,經(jīng)遺傳、變異和選擇獲得適應(yīng)鹽堿地生長的品種;用淡

水浸泡,使土壤中的部分鹽分溶解在水中并排出,降低土壤溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),使其低

于水稻根毛細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),有利于水稻根吸水;肥料中的酸性物質(zhì)與土壤中的

堿性物質(zhì)反應(yīng),使土壤堿性減弱;牛羊糞中的腐殖質(zhì)經(jīng)微生物分解形成無機鹽,增加土

壤肥力。因此,這些措施能使水稻在鹽堿地生長良好。

故答案為:

通過多年培育,經(jīng)遺傳、變異和選擇獲得適應(yīng)鹽堿地生長的品種;用淡水浸泡,使土壤

中的部分鹽分溶解在水中并排出,降低土壤溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),使其低于水稻根毛細胞

液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),有利于水稻根吸水;肥料中的酸性物質(zhì)與土壤中的堿性物質(zhì)反應(yīng),

使土壤堿性減弱;牛羊糞中的腐殖質(zhì)經(jīng)微生物分解形成無機鹽,增加土壤肥力。因此,

這些措施能使水稻在鹽堿地生長良好。

第8頁,共11頁

【解析】能綜合利用遺傳變異與育種、物質(zhì)的酸堿性、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、植物對水和無機

鹽的吸收、微生物的分解等知識作出符合證據(jù)、符合邏輯的解釋。

解答本題的要點:①生物性狀改變與選擇育種的關(guān)系;②土壤pH變化與物質(zhì)反應(yīng)的關(guān)

系;③土壤溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與物質(zhì)溶解的關(guān)系④植物吸水與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系;⑤

土壤肥力與微生物分解的關(guān)系。

9.【答案】升高10厘米葉片面積;1、2、4(其它合理答案也給分)草本植物莖高越

小,葉片面積越小,經(jīng)葉片遮擋后的雨滴直徑越小,質(zhì)量越小,高度越小,其重力勢能

越小,滴落到地面的動能也越小,對土壤的侵蝕程度也越小

【解析】解:(1)將莖高為10厘米的植株換成20厘米的植株進行實驗時,如果不改

變升降桿高度,那么雨滴發(fā)生器距離植物的距離會縮短10厘米,因此為了保證實驗變

量的唯一性,應(yīng)將升降桿升高10厘米,這樣就排除了雨滴發(fā)生器與植物的距離這一因

素對實驗結(jié)果的影響。

(2)在相同的葉片平均面積的情況下,不同的莖高,遮擋后雨滴平均直徑的變化數(shù)據(jù),

與在相同莖高的情況下,不同的葉片平均面積,遮擋后雨滴平均直徑的變化數(shù)據(jù),兩數(shù)

據(jù)進行比較,那個差距大,說明就受哪種因素的影響更大。例如:1組與2組比較,雨

滴平均直徑增大:2.48-2.38=0.1(毫米),1組與4組比較,雨滴平均直徑增大:

2.55-2.38=0.17(毫米),通過數(shù)據(jù)比較,葉片平均面積與莖高相比,葉片的面積對雨滴

平均直徑的影響大。同理,2、3、5組;4、5、7組5、6、8組……也可以進行如此比

較,最后得出的結(jié)論都是葉片面積的影響要比莖高的影響更大。

(3)由前面的實驗結(jié)果可知,植物的葉片面積越小,莖高越小,會使遮擋的雨滴落到

地上的平均直徑也越小。雨滴經(jīng)其遮擋后對土壤的侵蝕程度小的原因是草本植物莖高越

小,葉片面積越小,經(jīng)葉片遮擋后的雨滴直徑越小,質(zhì)量越小,高度越小,其重力勢能

越小,滴落到地面的動能也越小,對土壤的侵蝕程度也越小。

故答案為:(1)升高10厘米。

(2)葉片面積:1、2、4(其它合理答案也給分)。

(3)草本植物莖高越小,葉片面積越小,經(jīng)葉片遮擋后的雨滴直徑越小,質(zhì)量越小,

高度越小,其重力勢能越小,滴落到地面的動能也越小,對土壤的侵蝕程度也越小。

(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、

表達和交流。

(2)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同,其它量皆相同的實驗。只有一個

變量,這就是實驗中所要探究的問題,是可以改變的量,此題變量有兩個,一個是莖高

的不同,另一個是葉片的平均面積的不同。

實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。

10.【答案】有利于光合作用,便于觀測

【解析】解:(1)實驗中選擇的塑料瓶是透明的,其目的是有利于光合作用,便于觀

測。

(2)①取3個塑料瓶,各裝入2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論