【初中數(shù)學(xué) 】2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十六章二次根式知識(shí)點(diǎn) 專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
【初中數(shù)學(xué) 】2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十六章二次根式知識(shí)點(diǎn) 專項(xiàng)練習(xí)_第2頁(yè)
【初中數(shù)學(xué) 】2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十六章二次根式知識(shí)點(diǎn) 專項(xiàng)練習(xí)_第3頁(yè)
【初中數(shù)學(xué) 】2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十六章二次根式知識(shí)點(diǎn) 專項(xiàng)練習(xí)_第4頁(yè)
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二次根式1.二次根式的定義形如的式子叫做二次根式,如等式子,都叫做二次根式.要點(diǎn)詮釋:(1)二次根式的定義是從式子的結(jié)構(gòu)形式上界定的,必須含有二次根號(hào)“”;“”的根指數(shù)為2,即,“2”一般省略不寫.(2)被開方數(shù)a可以是一個(gè)數(shù),也可以是一個(gè)含有字母的式子,但前提是a必須大于或等于0.2.二次根式有意義的條件A.二次根式有意義的條件是:被開方數(shù)(式)為非負(fù)數(shù),反之也成立,即有意義?a≥0.B.二次根式無(wú)意義的條件是:被開方數(shù)(式)為負(fù)數(shù),反之也成立,即無(wú)意義?a<0.要點(diǎn)詮釋:如果一個(gè)式子含有多個(gè)二次根式,那么它有意義的條件是:各個(gè)二次根式中的被開方數(shù)(式)都是非負(fù)數(shù).如果一個(gè)式子既含有二次根式又含有分式,那么它有意義的條件是:二次根式中的被開方數(shù)(式)是非負(fù)數(shù),分式的分母不等于0.如果一個(gè)式子含有零指數(shù)冪或負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,那么它有意義的條件是:底數(shù)不為0.C.求式子有意義時(shí)字母的取值范圍的步驟:①明確式子有意義的條件。②利用式子中所有有意義的條件,建立不等式或不等式組.③求出不等式或不等式組的解集,即為字母的取值范圍.3.二次根式的性質(zhì);;(3)的雙重非負(fù)性:①被開方數(shù)非負(fù):a≥0;②二次根式的值非負(fù):≥0.4.二次根式的乘除法(1)乘除法法則:類型法則逆用法則二次根式的乘法積的算術(shù)平方根化簡(jiǎn)公式:二次根式的除法商的算術(shù)平方根化簡(jiǎn)公式:(2)分母有理化5.最簡(jiǎn)二次根式1)被開方數(shù)是整數(shù)或整式(分母不含有根號(hào));2)被開方數(shù)中不含能開方的因數(shù)或因式.滿足上述兩個(gè)條件的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式.要點(diǎn)詮釋:最簡(jiǎn)二次根式有兩個(gè)要求:(1)被開方數(shù)不含分母; (2)被開方數(shù)中每個(gè)因式的指數(shù)都小于根指數(shù)2.把二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式時(shí),需要注意①把根號(hào)下的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù);②被開方式是多項(xiàng)式的要進(jìn)行因式分解;③被開方式不含分母;④被開方式中能開得盡方的因數(shù)或因式,要將它的算術(shù)平方根移到根號(hào)外;⑤化去分母中的根號(hào)——分母有理化;⑥約分.6.二次根式的加減法(1)同類二次根式幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,被開方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式就叫同類二次根式.要點(diǎn)詮釋:判斷是否是同類二次根式,一定要化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)二次根式后,看被開方數(shù)是否相同,再判斷.如與,由于=,與顯然是同類二次根式.(2)二次根式加減法將二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式后,將同類二次根式的系數(shù)相加減,被開方數(shù)和根指數(shù)不變,即合并同類二次根式.要點(diǎn)詮釋:二次根式相加減時(shí),要先將各個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式,再找出同類二次根式,最后合并同類二次根式.如.考點(diǎn)①二次根式有意義的條件例1.使代數(shù)式有意義的x的取值范圍()A.x>2 B.x≥2 C.x>3 D.x≥2且x≠3變式2.若有意義,則m能取的最小整數(shù)值是()A.m=0 B.m=1 C.m=2 D.m=3變式3.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是.變式4.已知y=,則xy的值為.考點(diǎn)②利用二次根式性質(zhì)化簡(jiǎn)例1.實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則+化簡(jiǎn)后為()A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.無(wú)法確定變式1.若,則()A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3變式2.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)的結(jié)果為.已知:a、b、c是△ABC的三邊長(zhǎng),化簡(jiǎn)變式3.計(jì)算:|3﹣π|+的結(jié)果是.運(yùn)算結(jié)果非負(fù)性例5、若實(shí)數(shù)a,b滿足|a+2|+=0,則=.考點(diǎn)③最簡(jiǎn)二次根式同類二次根式例1.下列根式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.變式1.(3分)下列二次根式,是最簡(jiǎn)二次根式的為()A. B. C. D.分母有理化例2、化簡(jiǎn):=.變式2、化簡(jiǎn):=例3.若最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式,則的值為()A.1 B.4 C.5 D.變式3.若最簡(jiǎn)二次根式和是同類二次根式,則ba=.考點(diǎn)④把根號(hào)外邊的數(shù)移到根號(hào)里邊例1、將根號(hào)外的因式移入根號(hào)內(nèi)的結(jié)果是.考點(diǎn)⑤、二次根式計(jì)算(1)﹣﹣;(2)÷×.(3)+﹣(3﹣)1.計(jì)算:612-82.比較大?。篲____,3_____2.3.若實(shí)數(shù)x,y滿足,則yx的值為.4.若最簡(jiǎn)二次根式eq\r(2x-1)能與eq\r(3)合并,則x的值為.5.下列二次根式,,,,中,最簡(jiǎn)二次根式有_____個(gè).6.如果點(diǎn)A(,)滿足,則點(diǎn)A在第_____象限.7.若x,y都是實(shí)數(shù),且,則x+3y的立方根為.8.菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)為(10+)cm和(10﹣2)cm,則菱形的面積為cm2.9.若的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則__________。10、計(jì)算①+3﹣5②(﹣)③||+|﹣2|﹣|﹣1|11.化簡(jiǎn):(1)(2)(1);(2).(3);(4).;(6);(7)(8)(10).(12).(14)(16)(17)設(shè)的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的值.(18)已知:a=﹣2,b=+2,分別求下列代數(shù)式的值:(1)a2+2ab+b2(2)a2b﹣ab2.(19)如果的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,求的值.(20)比較下列各數(shù)的大小(1)和(2)和(2)(1);(2).(1);(2)(1)(2)1、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.2、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.最簡(jiǎn)二次根式條件:(1)被開方數(shù)不含;(2)被開方數(shù)不含;(3)分母中不含有。(1)

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