【部編版】《道德與法治》四年級下冊第10課《我們當地的風俗》精美教案

部編版4年級道德與法治下冊《我們當地的風俗》教學設計課題我們當地的風俗教學目標教學重點教學難點教學準備教師準備：課件教材教學過程愛幼的傳統(tǒng)美德，伴隨我成長的風俗，伴隨你成長的風俗還有哪些？這些風俗寄托了長輩們哪些美好的祝愿？孩子出生后，一般是由孩子的父親赴親友家，主要是岳父母家報喜。所持喜物主要有紅雞蛋等。聽爺爺奶奶說，我們這里小孩子滿月時都要剃胎發(fā)，所以，我滿月的那天，爺爺和奶奶親自動手給我剃了胎發(fā)。抓周是小孩周歲時舉行的一種預測前途和性情的儀式，反映了父母對子女的舐犢[shìdú]情深，具有家庭游戲性質，是一種具有人倫味、以育兒為追求的信仰風俗。你回家后為長輩做了什么呢指名交流）“十二生肖”是我們熟悉的風俗之一，讓我們一起深入了解一下吧。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長的很多風俗體現了愛幼的傳統(tǒng)，相應地，也有很多風俗體現了尊老的美德。1989年，國家將重陽節(jié)定為老人節(jié)（敬老節(jié)、老年節(jié)），全國各地開展了大量的尊老敬老活動。此后每逢重陽節(jié)，我們都要開展關愛老人、救助老人、娛悅老人的活動。有些地方還有自己特有的老人節(jié)。例如潮陽兩英鎮(zhèn)鶴聯村自1986年始，確定每年農歷四月初七為老人節(jié)。預設一：學生不同方式的介紹“吃五黃、吃五白”有的節(jié)日風俗，激發(fā)學生探索家鄉(xiāng)獨特風俗的欲望?！扛心爻鍪菊n前調查，匯報展示，其他組可補充）“加深對家鄉(xiāng)文化的認識”的教學目標】課后作業(yè)搜集各地風俗習慣。板書設計《我們當地的風俗》教學反思部編版道德與法治四年級《我們當地的風俗》第一課時教學設計課題我們當地的風俗單元第四單元學科道德與法治年級四年級學習目標知識目標:了解尊老愛幼的風俗，對“十二生肖”有基本認識。2.能力目標:掌握尊老愛幼的風俗習慣，落實具體行動。3.情感態(tài)度價值觀目標:體驗風俗習慣，學會尊老愛幼，表達情感。重點了解尊老愛幼的風俗，對“十二生肖”有基本認識，學會尊老愛幼。難點了解尊老愛幼的風俗，對“十二生肖”有基本認識，學會尊老愛幼。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課1、觀看視頻《風俗篇：入鄉(xiāng)要隨俗》2、你知道我們生活里有哪些風俗嗎?導入新課講授新課環(huán)節(jié)一：身邊的風俗前言每個地方都有獨特的風俗，這些風俗和我們的生活密切相關。說一說在我們成長過程中有著各種各樣流傳已久的風俗，你知道有哪些嗎？（1）聽爸爸媽媽說，在我出生后，他們煮了很多雞蛋，并把雞蛋都染成了紅色后送給了親朋好友。這叫作“報喜”。（2）聽爺爺奶奶說，我們這里小孩子滿月時都要剃胎發(fā)，所以，我滿月的那天，爺爺和奶奶親自動手給我剃了胎發(fā)。（3）聽爺爺奶奶說，我們這里生日的時候都要吃長壽面，所以我生日的時候，奶奶一大早就給我煮了一碗長壽面。3、想一想這些伴著我們成長的風俗，寄托了長輩們哪些美好的祝愿？環(huán)節(jié)二：了解“十二生肖”前言“十二生肖”是我們熟悉的風俗之一，讓我們一起深入了解一下吧。2、小小挑戰(zhàn)者你知道十二生肖主要是哪些動物嗎？你能按照順序把它們說出來嗎？3、“十二生肖”的風俗4、“十二生肖”的起源5、“十二生肖”的故事你想了解哪個生肖呢？請收集資料并向大家介紹。環(huán)節(jié)三：尊老敬老風俗介紹會前言尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長的很多風俗體現了愛幼的傳統(tǒng)，相應地，也有很多風俗體現了尊老的美德。小分享在你的家鄉(xiāng)，有哪些風俗與尊老有關呢？這些風俗寄托了我們對長輩什么樣的美好祝愿？說一說給老人祝壽是我們家庭里一件重要事情。在家里，你們是怎樣給老人祝壽的呢？從生活開始，引導學生思考、總結身邊的風俗，感受風俗的魅力。感悟風俗蘊含的情感。從風俗、起源、故事等角度出發(fā)，對“十二生肖”形成全面的認識。通過身邊敬老風俗，形成敬老觀念。板書10.1我們當地的風俗1、成長的風俗2、了解“十二生肖”3、尊老風俗部編版道德與法治四年級《我們當地的風俗》第二課時教學設計課題我們當地的風俗單元第四單元學科道德與法治年級四年級學習目標知識目標:認識中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習俗，體會它們給我們生活帶來的影響。2.能力目標:在課堂活動中學會合作交流。3.情感態(tài)度價值觀目標:形成對中華民族傳統(tǒng)文化的初步認識，培養(yǎng)民族自豪感和愛國主義。重點認識中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習俗，形成對中華民族傳統(tǒng)文化的初步認識。難點認識中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習俗，形成對中華民族傳統(tǒng)文化的初步認識。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課1、觀看視頻《中國傳統(tǒng)節(jié)日》2、除此以外，你知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些嗎?導入新課講授新課1、說一說：中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，你能說出有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？2、過渡：中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等。但是，相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式，這就形成了各地有差異的節(jié)日風俗。環(huán)節(jié)一：認識端午節(jié)說一說端午節(jié)是我國一個重要節(jié)日，你知道這個節(jié)日的由來嗎？小分享端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你們那兒是怎樣慶祝這個節(jié)日的？（1）我家在山東省長島縣，在端午節(jié)當天的日出之前，人們要用手掠取草木上的露水洗臉、洗眼，俗稱“拉露水”。（2）我家是山西解州的，端午時候，男女戴艾葉，稱為“去疾”，幼童則系百索于脖子上，據說這是“為屈原縛蛟龍”。（3）我家湖北宜昌的，端午有競渡，也有祭祀、招魂等紀念屈大夫的活動。這一天會放一盆水中太陽下曬，等水熱了給小孩洗澡，據說可以洗去污濁和病魔。環(huán)節(jié)二：地方的節(jié)日前言除了這些共同的節(jié)日，許多地方還有不少當地特有的節(jié)日，這些節(jié)日也會涉及許多奇妙的節(jié)日風俗。2、小分享你們當地有什么獨特的節(jié)日？這個節(jié)日是如何過的？（1）我家住在黑龍江省的五大連池，我們這里有“飲水節(jié)”，在節(jié)日期間人們聚集到泉邊，喜飲泉水，并開展豐富多彩的慶祝活動。（2）我家住在廣西壯族自治區(qū)，每到“三月三”歌節(jié)，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋。人們會聚集在一起，歌聲此起彼伏，非常熱鬧。（3）我家住在福建省的福州市，我們這里有“孝順節(jié)”，在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。（4）我家住在西藏自治區(qū)的拉薩市，我們這里過“藏歷新年”，在節(jié)日期間人們會進行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。（5）我家住在關麗的內蒙古自治區(qū)的錫林郭勒大平原上，這里有歷史悠久、規(guī)模龐大的傳統(tǒng)節(jié)日。牧民們就會身著節(jié)日盛裝，有眾多具有濃厚民族特色的比賽項目，比如賽馬、摔跤和射箭等。除此之外，還有棋藝和歌舞活動以及物資交流等。3、想一想你了解這些節(jié)日的來歷和風俗嗎？選擇一個你感興趣的節(jié)日，收集資料與大家分享一下。環(huán)節(jié)三：節(jié)日表達的情感前言不同的風俗體現了不同的文化，都寄托著人們美好的祝愿，表達了人們多樣的情感。動動小腦筋你們當地的節(jié)日風俗寄托了家鄉(xiāng)人什么樣的冤枉和情感呢？（1）每年除夕，我們這里家家戶戶都要用紅紙剪成蝙蝠、麋鹿、白鶴和喜鵲，貼在門窗上，寓意“福”“祿”“壽”“喜”，作為一種裝飾，增添節(jié)日的氣氛。（2）每年正月十五元宵節(jié)，我們這里除了觀燈展、猜燈謎，家家戶戶還要吃湯圓，意在祝愿一家團員和睦。通過提問交流，了解學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。從身邊出發(fā)，讓學生了解端午節(jié)風俗，認識端午節(jié)。學習不同地方的節(jié)日，拓展學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，初步感知節(jié)日的寓意。分享交流不同節(jié)日的情感，進一步提升本節(jié)課情感體悟，增強民族自豪感。板書10.2我們當地的風俗1、認識端午節(jié)2、地方節(jié)日3、節(jié)日表達的情感部編版道德與法治四年級《我們當地的風俗》第三課時教學設計課題我們當地的風俗單元第四單元學科道德與法治年級四年級學習目標知識目標:了解風俗演變的原因，知道風俗保護的措施。2.能力目標:掌握多種資料查詢的方法，學會合作交流。3.情感態(tài)度價值觀目標:感受各地的風俗演變，樹立愛國、愛鄉(xiāng)情懷。重點了解風俗演變的原因，知道風俗保護的措施。難點了解風俗演變的原因，知道風俗保護的措施。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課思考：在我們的生活中，你知道有哪些風俗被淘汰了？導入新課講授新課探究一：風俗的變革小調查請你通過翻閱圖書、上網或者采訪長輩等途徑，調查一下自己所生活的地區(qū)有哪些需要淘汰或者加以變革的風俗。2、總結：有些風俗不符合時代需要，應該淘汰，但是對另外一些風俗的保留與否，人們卻有不同的看法。3、辯一辯對于放鞭炮，你的看法是什么呢？說說你的理由?？偨Y：當下我們的環(huán)境形勢比較嚴峻，環(huán)境污染比較嚴重，放鞭炮會加重我們生活環(huán)境的污染。因此，我們應該盡量少燃燒煙花爆竹，以環(huán)保的方式慶祝節(jié)日。閱讀角6、動動小腦筋清明時節(jié)掃墓祭祖、感念祖恩、激勵后人是中華民族的傳統(tǒng)風俗。清明時節(jié)憑吊革命先烈，也已經成為小學生的常規(guī)活動，說一說你們開展過哪些文明祭掃的活動。探究二：風俗的保護前言隨著時代的變遷，也有一些優(yōu)良的風俗逐漸被人們所遺忘，令人痛心。為了留住這些優(yōu)良的風俗，國家和社會遺忘，都在努力。你知道嗎？為了保留一些傳統(tǒng)風俗，你知道國家采取了哪些措施嗎？3、閱讀角4、說一說你能說說把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”列入非物質文化遺產名錄這些措施對保護重陽風俗有什么意義嗎?5、總結：重陽節(jié)定為“老人節(jié)”列入非物質文化遺產名錄有利于更好組織老年人登山秋游，開闊視