我的一次新嘗試作文_第1頁(yè)
我的一次新嘗試作文_第2頁(yè)
我的一次新嘗試作文_第3頁(yè)
我的一次新嘗試作文_第4頁(yè)
我的一次新嘗試作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.::;我的一次新嘗試作文

篇一:一次挑戰(zhàn)自我的嘗試(600字)作文

精選作文:一次挑戰(zhàn)自我的嘗試(600字)作文

在我們的學(xué)習(xí)、生活中,有特別多事都需要我們嘗試,嘗試是一個(gè)特別有意思的實(shí)

踐活動(dòng)。它可能勝利,也可能失敗。可不論勝敗與否,它都會(huì)讓我們有所覺(jué)察,有所感悟。

從小,我就厭惡運(yùn)動(dòng),更厭惡長(zhǎng)跑,但是由于一次挑戰(zhàn)自我的嘗試,讓我完全改變了我所堅(jiān)

持的方法。一次,體育老師說(shuō)要進(jìn)展450米跑步測(cè)試,這句話好似晴天霹靂般在我耳邊

炸開(kāi)。一向興致勃勃的我霎時(shí)間沒(méi)了魂似的癱軟下來(lái)。但我想起一句話:要敢于嘗試才干超

越自己,因而仍然咬咬牙挺住了。長(zhǎng)跑開(kāi)始了,第一圈我刻意以中速來(lái)跑,心想:如此

能保管體力,體力不能大量流失,可怎想,如此不只速度落下了,體力也沒(méi)保管多少;第二

圈剛跑了一半,我的雙腳就像灌了鉛似的,每邁出一步,都要費(fèi)盡我的九牛二虎之力。我以

與蝸牛無(wú)異的速度跑完了這一圈。事實(shí)上,與其說(shuō)是跑完的,還不如實(shí)事求是的說(shuō)是走完的;

剩下的那半圈,讓我感受,我的腿已經(jīng)不是長(zhǎng)在自己身上的,而是和跑道交融到了一起,我

大口大口地喘著粗氣,毫無(wú)知覺(jué)地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻,我只覺(jué)得天旋地

轉(zhuǎn)。但我明白,這是我必需嘗試的,我做出的嘗試選擇是正確的。這次經(jīng)歷讓我明白了

不論做什么事,都要敢于超越自我,我們無(wú)需一定要?jiǎng)龠^(guò)他人,卻千萬(wàn)有能敗給自己人

不怕失敗,就怕不敢于嘗試超越自我。這次挑戰(zhàn)自我的嘗試,我勝利了!而我收獲的不只僅

是勝利,更是一種突破。別把今天的彩虹,放在明天的雨后。六年級(jí):朱媛媛

篇一:作文挑戰(zhàn)自我

挑戰(zhàn)自我

在一次與媽媽一起

一種地時(shí),曾給我留下過(guò)深化的印象。

那是,正是大熱天,

二十多度,我和媽媽、弟弟、還有一個(gè)嬸嬸家的妹妹,我們一起去了一個(gè)離我家特別遠(yuǎn)的地點(diǎn),

去那兒,需要翻過(guò)陡陡的山坡,我們到了那兒時(shí)已經(jīng)精疲力盡了,然后,媽媽就讓我們歇了

一會(huì),我們種的是飯豆,歇夠了,我們就開(kāi)始干活,每人拿一把飯豆籽,媽媽刨坑,我們?nèi)?/p>

個(gè)人種,一人種一壟種完一壟后,弟弟就開(kāi)始不種了,他說(shuō)太熱了,便坐在樹(shù)下乘涼,只要

我和妹妹在干活,我們種完一壟后就歇一會(huì),由于天氣實(shí)在太熱,我們種了有十五多根壟,

而且特別長(zhǎng),我們便不停地種,我的臉熱的都燙手,通紅通紅的,同時(shí)滿身都是汗,

但是,也特別好玩,弟

弟左跑右跑,有時(shí)還會(huì)跌倒,但是,干完之后,媽媽給我們買了雪糕,回到家之后,我熱的

實(shí)在忍不住了,我便喝了許多水,然后又用涼水洗了臉,也不明白如何了,媽媽一看,我渾

身起了一些小疙瘩,然后,媽媽又花了十七元錢,給我買的藥,媽媽還說(shuō),干點(diǎn)活真不容易,

還要給你點(diǎn)工資,我又呵呵的笑起來(lái)。

這次種地雖然特別累,

但是我也從中體驗(yàn)到了歡樂(lè),我明白了勞動(dòng)人民的辛苦,做農(nóng)民的不容易,我完全的明白了

‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。’一詩(shī)的意思了。在我的生長(zhǎng)歷程中,

還有一件事是令我難忘的。那是發(fā)生在我十幾歲的故事。。。。。。那是在秋天時(shí),我正在上

學(xué)。。。。。。

有一天下午我們放

學(xué)了,我正和我的好朋友在回家的路上,漫不經(jīng)心腸走著,我們?cè)谝黄鹆奶?,突然有一匹馬

出如今我們的面前,我恍然大悟,這些小朋友嚇的四處亂跑,我和我的好朋友躲在一個(gè)小巷

里,他長(zhǎng)得黑色的毛,面黃肌廋,骨瘦如柴,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,我和好朋友害怕馬

跟我們走來(lái),我說(shuō)‘‘我們快跑吧,假設(shè)還不跑那匹馬一定會(huì)追過(guò)來(lái)的?!业呐笥颜f(shuō)‘那我

跑不動(dòng)啊。’因而我拉著她的手跑了起來(lái),我們剛跑到學(xué)校那匹馬就追過(guò)來(lái)了。我在那頂著她

去報(bào)告老師,但是老師已經(jīng)下班了。我說(shuō)‘倒霉呀?!矣窒耄粫?huì)的,我們把馬引過(guò)來(lái),讓

那些小小孩快回家吧,不然他們的父母該擔(dān)憂了。。。。。。

我們剛把門翻開(kāi),馬

就跑了,只見(jiàn)一個(gè)八歲的小孩把馬趕跑了,他向我們跑過(guò)來(lái)說(shuō),姐姐你

們走吧,馬以經(jīng)

被我趕跑了。我特別感謝她。。。。。。。

晚上回家,我腿特別

疼,但內(nèi)心卻充溢平和,我嘗到了讓人協(xié)助的滋味,因而我明白了一個(gè)道理,做人不要自私,

學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。

我的生長(zhǎng)不論是酸

是苦,在我心中永遠(yuǎn)是最美好的。

篇二:不時(shí)挑戰(zhàn)自我

的高中總分值作文

不時(shí)挑戰(zhàn)自我

不時(shí)挑戰(zhàn)自我是成

功的橋梁,是永不服輸?shù)木?,是不輕言

不時(shí)挑戰(zhàn)自我是成

功的橋梁,李時(shí)珍是舉世知名的醫(yī)生,他所寫的?本草綱目?是通過(guò)他幾十年的辛勤汗水

寫的,他為了寫好這本書爬山涉水,嘗吃草藥,他為了明白某種藥的藥性,不惜爬上陡崖去

采藥,差點(diǎn)掉下去摔死,李時(shí)珍不時(shí)挑戰(zhàn)自我,最后勝利的編寫出了著名的?本草綱目?這

部書。不時(shí)挑戰(zhàn)自我不時(shí)挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木?,從學(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專

業(yè),從?新聞30分?到?新聞聯(lián)播?,郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變,最終生長(zhǎng)為中央電視

臺(tái)的“國(guó)臉〞,這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí),郎永淳沒(méi)有放棄,雖然自己不

夠?qū)I(yè),但他的熱情和坦誠(chéng)感動(dòng)了評(píng)委,走進(jìn)了?新聞30分?并憑著一股永不服輸?shù)木瘢?/p>

制服了觀眾,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開(kāi)始是學(xué)針灸的,但太多不時(shí)挑戰(zhàn)自我又考入

了北京播送“只要功夫深鐵杵磨成針〞不時(shí)挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹〞的

稱號(hào)不是隨意就能得到的,它是林丹用自身的實(shí)

放棄的力量。是勝利的橋梁,李時(shí)珍通過(guò)不時(shí)挑戰(zhàn)自我的橋梁,最后邁向勝利。學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè),

不時(shí)挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>

力和汗水換來(lái)

的,許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷特別多磨練,林丹的生長(zhǎng)也有一些不為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶

然與羽毛球結(jié)緣,同時(shí)由于“左撇子〞被福建省體校的張青松教練盯上,9歲就分開(kāi)父母到

福建省體校訓(xùn)練生活,林丹沒(méi)有任何怨言,顯示出了不肯服輸,自尊心強(qiáng)的個(gè)性,不到10

歲的他總是堅(jiān)決而認(rèn)確實(shí)告訴所有人“我的目的是世界冠軍〞林丹年少成名,笑傲群雄,又

從事業(yè)的巔峰墜落,可貴的是,他面對(duì)順境,氣吞萬(wàn)里如虎,橫掃天下,面對(duì)順境,也沒(méi)沉

淪,適時(shí)調(diào)整,積蓄力量,等待下一次的崛起,林丹是不輕言放棄的力量支持著他。

不時(shí)挑戰(zhàn)自我是成

功的橋梁,是永不服輸?shù)木?,是不輕言放棄的力量。是邁向勝利的信念

篇三:挑戰(zhàn)自我

挑戰(zhàn)自我

雄鷹搏擊長(zhǎng)空,海燕唱退驚雷,只要將自己放飛,我們確實(shí)是雄鷹,我們確實(shí)是海燕,一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次承諾,比不上一次付出,一千句空話,比不上一次理論,一千次彷徨,比不上一次放飛??人生的路最終得自己走,今后的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。

有位哲人曾經(jīng)如此說(shuō)過(guò):“人最難戰(zhàn)勝的是自己,要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我,要付出勇氣的,也是最可貴的。〞是呀,人的一生中誰(shuí)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò),唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

生活的路——酸;生活的路——甜;生活的路——苦;生活的路——辣;生活的路——風(fēng)雨兼程;

生活的路——曲折坎坷??

也許有一天會(huì)晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)起云涌,我都會(huì)安然面對(duì),去接受。但同時(shí),我會(huì)去挑戰(zhàn)他們不可能做到的申請(qǐng)。

挑戰(zhàn)

為了“它??有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為了它,有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了在太空中

篇二:我的一次科學(xué)嘗試作文400字,人生第一次

當(dāng)蘋果從樹(shù)上落下,牛頓覺(jué)察了萬(wàn)有引力。一切真理都來(lái)源于科學(xué)理論,科學(xué)為我們的生活帶來(lái)便利之處同時(shí)也為祖國(guó)制造更多的財(cái)富!

每一位科學(xué)家都有一雙擅長(zhǎng)觀察的眼睛以及一顆尋求真理的心,下面是我的一次科學(xué)嘗試作文,一起動(dòng)動(dòng)手去領(lǐng)略科學(xué)的魅力,或許下一位科學(xué)家確實(shí)是你!

?我的一次科學(xué)嘗試?〔一〕

星期天,我看見(jiàn)一本書上寫著有關(guān)于大氣壓力的實(shí)驗(yàn)紙能托住水,心中已動(dòng)心了,預(yù)備立即做一下。我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯,一張紙。

我在杯子里放了半杯水,又取了半張紙,把紙蓋在玻璃杯上,立即倒了過(guò)來(lái),嘩一聲,水全流了出來(lái),實(shí)驗(yàn)失敗,我有一點(diǎn)灰心喪氣了,心中想為什么他人一下就能勝利而我卻一次勝利不了呢?我決心再做一次,把杯子裝滿水,用紙片蓋好,左手按住紙片,右手將杯子小心腸舉起,快速地倒轉(zhuǎn),當(dāng)杯口朝下時(shí),又小心腸放下左手。嘿!我勝利了我手舞足蹈起來(lái)。

我心中有一個(gè)疑征詢:為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢?因而我去請(qǐng)教電腦老師原來(lái),紙可能托住水是由于有大氣壓力,紙下方的大氣壓力支撐住了紙??諝鈱?duì)我們四周的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流淌,空氣可能支撐住大約10米高的水柱。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充溢著許多科學(xué)道理,而且簡(jiǎn)單又有趣,四周有許多我們感受不到的東西,只要我們細(xì)心觀察,細(xì)細(xì)品味就能覺(jué)察。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔二〕

生活中處處充溢,只要你擅長(zhǎng)覺(jué)察并去探究。

在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。在紙上畫一個(gè)五角錢大小的洞,一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過(guò)去。這如何可能呢?一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過(guò)去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先,我預(yù)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來(lái),我犯難了,如何將硬幣穿過(guò)去呢?直截了當(dāng)穿過(guò)去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過(guò)世上無(wú)難事,只要肯登攀,世上哪有事會(huì)一次勝利呢!我決定再來(lái)一次。

第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次,我好好考慮了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我覺(jué)察把紙往中間一擠,就構(gòu)成了一個(gè)橢圓形。如此硬幣不就能穿過(guò)去了嗎,我一實(shí)驗(yàn)果真如此,我終于勝利了!

通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,任何事情都不能輕易相信,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不時(shí)在已經(jīng)明白中尋求未知以獲取更多的東西。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔三〕

一天,堂姐突然對(duì)我說(shuō):用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無(wú)損,你相信嗎?我確信這是對(duì)的。

原來(lái)紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只要100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達(dá)沸點(diǎn),二是接著吸熱,因而不時(shí)進(jìn)展熱傳送。這確實(shí)是紙盒完好無(wú)損的緣故。

這場(chǎng)打賭雖然我輸了,但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識(shí),我明白了:對(duì)四周的事物留有觀察,擅長(zhǎng)對(duì)事物的考慮,用于探究,在已經(jīng)明白中追求未知,就可能會(huì)有新的收獲。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔四〕

這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與覺(jué)察的課文,我不由想起了我的一次科學(xué)嘗試水浸不濕的手指。

我預(yù)備好了資料胡椒粉、水杯和水,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把水杯裝滿了水,等杯內(nèi)的程度衡后小心腸撒進(jìn)磨得特別細(xì)的胡椒粉,直到胡椒粉蓋住整個(gè)水面。這時(shí),我漸漸地將手指伸進(jìn)水里,然后拔出。我驚呆了我的手指竟然完全沒(méi)有被水浸濕,是單調(diào)的!

我?guī)е幻靼撞唤獾男那槿フ髟儼职譃槭裁磿?huì)如此,爸爸說(shuō):這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理特別簡(jiǎn)單,伸進(jìn)水里的手指,只要擊破水面的膜才會(huì)被浸濕,而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜,使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個(gè)氣球,遭到外力擠壓它就會(huì)收縮,因而你的手指伸進(jìn)水里就不會(huì)被水浸濕。原來(lái)是如此呀,科學(xué)真奇異呀!我在內(nèi)心感慨道。

通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),不但讓我大開(kāi)了眼界,而且讓我明白了:只要你擁有一顆敏銳的心和一雙擅長(zhǎng)覺(jué)察的眼睛,就會(huì)覺(jué)察生活中處處有科學(xué)。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔五〕

一個(gè)星期天,我在家里看書。這時(shí),有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)映入了我的視線,它的標(biāo)題叫做飛進(jìn)碗里的硬幣。硬幣如何會(huì)飛進(jìn)碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親身做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。書上清明晰楚的寫著:預(yù)備好一個(gè)比較錢的碗和一枚一分的硬幣。因而,我從廚房里找來(lái)了一個(gè)碗,又從爸爸那兒拿來(lái)了一枚一分的硬幣。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我依照說(shuō)明,先把碗放到了桌子上,又在間隔碗大約20厘米的地點(diǎn)放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對(duì)著碗用力吹氣,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。但是我并不灰心,到開(kāi)了那本書,尋找失敗的緣故。原來(lái),對(duì)著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我依照這個(gè)方法重新試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。

我覺(jué)得特別驚奇,為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢?便帶著這個(gè)征詢題去書中去找答案。原來(lái)是如此:這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是運(yùn)用了伯努利定理,也確實(shí)是氣流快的地點(diǎn),氣壓會(huì)下降。我對(duì)著碗向著硬幣用力吹氣的時(shí)候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會(huì)下降。這時(shí)硬幣下方的大氣壓力就會(huì)把硬幣抬起來(lái),之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。

多么有趣的實(shí)驗(yàn)??!這次試驗(yàn)的勝利,不但使我明白了硬幣能飛進(jìn)碗里的緣故,而且使我明白得了:只要勇于實(shí)驗(yàn),就可以探究科學(xué)的奇異。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔六〕

今天科學(xué)課上,老師做了一次有趣的嘗試雞蛋浮起來(lái)了。

下午,科學(xué)老師拿了雞蛋。鹽和水三樣?xùn)|西,故作奇異地在黑板上寫了:雞蛋浮起來(lái)了,同學(xué)們看了特別不明白,我看了說(shuō):老師,你寫錯(cuò)了,應(yīng)該是雞蛋沉下去了。老師笑了笑,一副讓人猜不透的表情,底下議論也就更響了一些,老師說(shuō):同學(xué)們,你們明白如何樣使蛋浮起來(lái)呢。臺(tái)下頓時(shí)雅雀無(wú)聲。今天我們就來(lái)進(jìn)展一次有趣的嘗試,名叫:雞蛋浮起來(lái)了,大家都有明白雞蛋比水重。你看。老師拿了杯子,倒上水,說(shuō):雞蛋沉下去了,如今我們要把它呈現(xiàn)了。說(shuō)著老師倒了一些鹽,果然雞蛋浮起來(lái)了,我仰慕不已,只要一些鹽就使雞蛋浮起來(lái)了,就像變魔術(shù)一樣。

接著老師又說(shuō):鹽有特別多作用,這確實(shí)是它的作用之一。接著老師又講道:從前,有一個(gè)國(guó)家快滅亡了,當(dāng)他們將國(guó)王捕獲時(shí)下令扔進(jìn)大海,當(dāng)他們?nèi)酉氯r(shí),水將國(guó)王浮起來(lái),并向海岸上送去,連續(xù)好幾次都是如此,部隊(duì)感到神在保佑他,都跑了。想不到浮力也可以救人,我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境,不知不覺(jué)就下課,我仍在回味這個(gè)故事。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔七〕

有一次下午第三節(jié)課是科學(xué)課,當(dāng)我們一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就看見(jiàn)了科學(xué)老師馬老師給我們預(yù)備了做土要用的資料。分別有兩個(gè)紙杯,一根約長(zhǎng)5米的棉線。

開(kāi)始上課了,馬老師先自己做了一個(gè)土讓我們大家細(xì)心的觀察一下,然后讓我們四人小組做一個(gè)土開(kāi)始做了。我的手捏出了一把汗,心想:能不能做好,我的心特別緊張。我們先分別在兩只紙杯底部刺破一個(gè)小小的洞,在小心翼翼地把棉線塞進(jìn)兩個(gè)洞里面,打上一個(gè)結(jié)。

如此一個(gè)土就完成了,接著我和岑丹妮兩個(gè)人一個(gè)對(duì)著紙杯話還有一個(gè)把紙杯放在耳朵里果然勝利了,我一蹦三尺高,想不到做一個(gè)土竟是這么簡(jiǎn)單。

后來(lái)馬老師又給我們講了聲音是如何樣從土的一端傳的另一端呢?馬老師對(duì)我們說(shuō);

是由于聲音以波的方式傳播,當(dāng)聲波遇到物體時(shí),會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng),聲音確實(shí)是通過(guò)各種物質(zhì),從一個(gè)地點(diǎn)傳播到另一個(gè)地點(diǎn)。聽(tīng)了馬老師的講解,頓時(shí)讓我恍然大悟。

通過(guò)做土讓我明白了不論做什么事情,都要認(rèn)真去做,就一定會(huì)做好的!?我的一次科學(xué)嘗試?〔八〕

咦,這如何可能?!太歷害了!我不由大叫,竟然用一張紙就可以托起一個(gè)裝滿水的杯子??赐杲憬愕陌缪?,我不由摩拳擦掌。

我預(yù)備了一只干凈的杯子,一些水和一張質(zhì)量較好的紙,親身試一試。

我小心翼翼地將水往杯子里倒,又將紙覆蓋在杯子上,倒扣過(guò)來(lái),我以為大功告成,用紙一提,沒(méi)想到紙破杯亡,啪!的一聲,就代表我失敗了,但這一失敗不要緊,還把老媽從周公那兒揪回來(lái),她把我罵得狗血淋頭,但我閉目塞聽(tīng),毫不理會(huì)。等她氣消了,我笑了笑,又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

這一次,我汲取了教訓(xùn),倒完水后,還將紙貼在水面上,再倒扣,我屏住呼吸,小心實(shí)驗(yàn)著。倒扣后,我并不急著用紙托,而是先用杯子提紙,再用紙托水杯,悄悄地,漸漸地我留意著每一個(gè)細(xì)節(jié),用紙托起水杯。耶!我勝利了!正當(dāng)我得意洋洋,手舞足蹈時(shí),呯!杯子又爛了,我怕怕地拾掇了碎片,擔(dān)憂媽媽來(lái)給我賞一頓蒸肉包。果然,不出意料,媽媽又來(lái)找我,我急忙解釋我是在做實(shí)驗(yàn)。媽媽聽(tīng)完我表達(dá)后,不但沒(méi)打我,還告訴我這是大氣壓強(qiáng)的原理,我們以后會(huì)學(xué)到這些知識(shí)的。

通過(guò)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我明白了:做事要堅(jiān)持,同時(shí),也不能在實(shí)驗(yàn)勝利后驕傲,由于特別有可能樂(lè)極生悲。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔九〕

我望著天空不由得嘆了一口氣,內(nèi)心想:天氣剛剛還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要進(jìn)來(lái)了就開(kāi)始下雨了。當(dāng)我正在憂愁的時(shí)候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見(jiàn)枸杞子茶的時(shí)候,立即就對(duì)它感興趣了。由于我看到茶杯上面浮著特別多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺(jué)得特別驚奇。為什么有些枸杞子會(huì)浮在水上,有些枸杞子會(huì)沉到茶杯底下去呢?我細(xì)心腸想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才干浮在水上。

通過(guò)這一次小實(shí)驗(yàn),我明白得了一個(gè)道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒(méi)有空氣就會(huì)沉下去。

?我的一次科學(xué)嘗試?〔十〕

我有特別多覺(jué)察,但是,我第一次覺(jué)察了一個(gè)科學(xué)小常識(shí),那確實(shí)是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時(shí)候能結(jié)成冰。我明白這個(gè)道理感到特別興奮!

今年的冬天出奇地冷,平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被,它給小孩們帶來(lái)了歡樂(lè),他們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱?,行人們都穿上了厚厚的棉衣,由于天氣太冷了?/p>

雖然外面冰天雪地,但家里特別的平和,我在看外面那雪白的美景,突然覺(jué)察窗戶有一種特別驚奇的現(xiàn)象,窗戶上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗戶沒(méi)關(guān)嚴(yán),那層水霧冰霜,我再細(xì)細(xì)的觀察,過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)察窗上構(gòu)成了一層花紋,我覺(jué)得特別的漂亮,你看這是多么的奇異?。?/p>

因而,我開(kāi)始做試驗(yàn)。我先燒了一壺?zé)崴?,小心翼翼地把水壺放在窗臺(tái)上,由于窗戶有點(diǎn)兒漏風(fēng),因而不大一會(huì)兒就覺(jué)察窗戶上有一層水霧。我終于明白了,原來(lái)是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了,我別提有多歡樂(lè)了。

我跑到了外面,大口大口的吹氣,假設(shè)你戴了眼鏡,鏡片上就會(huì)有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會(huì)兒,眉毛上都結(jié)霜了,就像童話中的仙人,我明白了這個(gè)科學(xué)常識(shí)后感到特別歡樂(lè)。

篇三:不止一次,我努力嘗試作文

在生長(zhǎng)的道路中,我漸漸學(xué)會(huì),也一次一次的經(jīng)歷嘗試,一次

又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與勝利,我仍然嘗試,嘗試

著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字。

從小學(xué)起,我的數(shù)學(xué)確實(shí)是弱項(xiàng),如何努力,也達(dá)不到預(yù)期的效

果,像數(shù)學(xué)競(jìng)賽這種競(jìng)賽,是注定失敗的,我的參與只是“湊數(shù)〞

,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班級(jí)里,每次發(fā)試卷時(shí)內(nèi)心總有一些不是

滋味,但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我竟然作出了這次嘗試。我便作

出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型,一遍又一遍

的考慮做題方法。那天,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)

手,攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān),但是那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符

號(hào),并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,仍然一腦袋糨糊,我竟

不明白該從何下手??荚囃戤吅螅掖诡^喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的

手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷已近無(wú)法言喻。幾

天之后,成果如飛雪一般散落,果然,是慘不忍睹,心中靜默,我

在考慮:事實(shí)上是在失敗中才會(huì)有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧

!我靜靜的考慮,在考慮中得到了。

失敗是每一個(gè)人必需經(jīng)歷的,在嘗試中生長(zhǎng),在嘗試中學(xué)會(huì)將

心釋放,笑對(duì)波折,因而,不止一次,我努力嘗試。

在生長(zhǎng)的道路中,我漸漸學(xué)會(huì),也一次一次的經(jīng)歷嘗試,一次

又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與勝利,我仍然嘗試,嘗試

著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字。

從小學(xué)起,我的數(shù)學(xué)確實(shí)是弱項(xiàng),如何努力,也達(dá)不到預(yù)期的效

果,像數(shù)學(xué)競(jìng)賽這種競(jìng)賽,是注定失敗的,我的參與只是“湊數(shù)〞

,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班級(jí)里,每次發(fā)試卷時(shí)內(nèi)心總有一些不是

滋味,但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我竟然作出了這次嘗試。我便作

出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型,一遍又一遍

的考慮做題方法。考試那天,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)

手,攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān),但是那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符

號(hào),并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,仍然一腦袋糨糊,我竟

不明白該從何下手??荚囃戤吅?,我垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的

手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷已近無(wú)法言喻。幾

天之后,成果如飛雪一般散落,果然,是慘不忍睹,心中靜默,我

在考慮:事實(shí)上是在失敗中才會(huì)有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧

!我靜靜的考慮,在考慮中得到了答案。

失敗是每一個(gè)人必需經(jīng)歷的,在嘗試中生長(zhǎng),在嘗試中學(xué)會(huì)將

心釋放,笑對(duì)波折,因而,不止一次,我努力嘗試。

2021年6月13日,今天上午進(jìn)展中考語(yǔ)文科目的考試??荚囃戤吅?,上海智康語(yǔ)文老師在第一時(shí)間為大家預(yù)備了2021中考語(yǔ)文作文范文,以下僅供參考:

不止一次,我努力嘗試解析年年歲歲考類似,歲歲年年題不同。在眾人翹首中,今年的中考語(yǔ)文作文標(biāo)題揭曉了——?不止一次,我努力嘗試?。

一個(gè)乍看起來(lái)沒(méi)什么難度的標(biāo)題,但我相信考場(chǎng)中一定有特別多考生提筆又放下:腹有千言,卻無(wú)從說(shuō)起。緣故是什么呢?解析一下:

這個(gè)標(biāo)題的中心詞,無(wú)疑是“嘗試〞;“不止一次〞和“努力〞分別限定了“嘗試〞的頻次和狀態(tài);“我〞那么明確了主體和作文的人稱。所謂“嘗試〞,確實(shí)是面對(duì)不確定的情境,用試探的方式去追求一個(gè)既定的目的或結(jié)果。小到學(xué)步的幼兒邁開(kāi)第一步時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,大到科學(xué)家們的無(wú)數(shù)驚天試驗(yàn),莫不包含“嘗試〞。

“嘗試〞分多種:有不經(jīng)意間偶爾為之的,也有刻意努力為之的,不一而足;“嘗試〞的結(jié)果卻無(wú)非兩種:勝利或失敗。一舉勝利,因而是所有“嘗試〞的人都期望的,但世間事不如意者十之八九,從這個(gè)意義上講,“嘗試〞通常意味著受挫或失敗。那么想要?jiǎng)倮蛘哌_(dá)故意愿的人,便難免需要“不止一次〞地“嘗試〞,而且要“努力〞“嘗試〞。

從上面的分析,我們可以明白,這道標(biāo)題的意思,便是:為了到達(dá)某個(gè)目的或達(dá)成某個(gè)心愿,“我〞鍥而不舍、想方設(shè)法地進(jìn)展兩次以上的“嘗試〞。那么可以選擇的立意,便不難得出:堅(jiān)忍不拔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論