人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 解方程“黃岡賽”一等獎_第1頁
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 解方程“黃岡賽”一等獎_第3頁
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文檔簡介

解方程第一頁，共十四頁。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，

用理想和信心換取動力。第二頁，共十四頁。情景創(chuàng)設(shè)，專項訓(xùn)練1.下面哪些式子是方程？

(1)5x＋1=11(2)8－3=5(3)6－x(4)3x＋15<45(5)2＋3b=4(6)18x=362.說一說等式的性質(zhì)1

等式的性質(zhì)2

第三頁，共十四頁。一、查（大聲朗讀課本67頁內(nèi)容1遍)(含情景圖）思考：

1.本節(jié)課學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？(用

畫出或?qū)懗?2.與本節(jié)課相關(guān)的舊知識有哪些?（寫在書的左上角）結(jié)構(gòu)預(yù)習(xí)組間展評第四頁，共十四頁。二、畫：默讀課本67頁（1）用“

”畫出重要信息。（2）用“”標(biāo)出關(guān)鍵詞。然后在小組內(nèi)交流。第五頁，共十四頁。x方程兩邊同時減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。第六頁，共十四頁。

解方程時，要求檢驗的，要寫出檢驗過程；沒有要求檢驗的，要進(jìn)行口頭檢驗，要養(yǎng)成口頭檢驗的習(xí)慣，力求計算準(zhǔn)確。第七頁，共十四頁。

方程的解是一個數(shù)值解方程是一個過程第八頁，共十四頁。1.填一填，解方程（1）X+0.5=2.5解：X+0.5-0.5=2.5〇

X=

（2）X-18=54解：X-18+=54〇

X=

主題訓(xùn)練歸納提升第九頁，共十四頁。2.考考你的眼力能否幫他找到錯誤的所在？（1）X+1.2=4X+1.2-1.2=4-1.2X=2.8（2）X+2.4=4.6=4.6-2.4=2.2等于號沒對齊沒寫解沒寫未知數(shù)x沒寫解第十頁，共十四頁。3.自編自解：

自已編兩道方程并解答

第十一頁，共十四頁。

把你認(rèn)為值得注意的地方寫在書上并在組內(nèi)交流寫：第十二頁，共十四頁。

學(xué)習(xí)反思訓(xùn)練卡1.本節(jié)課

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