人教版小學(xué)音樂四年級下冊（簡譜） 久不唱歌忘記歌 全國一等獎

久不唱歌忘記歌2第一頁，共二十頁。請同學(xué)們聽一聽：這首歌曲演唱了什么內(nèi)容？這首歌曲的情緒、演唱速度是怎樣的？這首歌曲具有哪個少數(shù)民族的音樂風(fēng)格？第二頁，共二十頁。

布依族主要聚居在貴州黔（qian）南布依族苗族自治州、黔（qian）西南布依族苗族自治州及貴陽、安順等部分地區(qū)。布依族的民間音樂風(fēng)格色彩各異，體裁形式多樣。拓展資料第三頁，共二十頁。請同學(xué)們邊聽邊觀察歌譜，這首歌曲的歌詞、節(jié)奏有什么特點？第四頁，共二十頁。十六分音符讀法：音樂知識第五頁，共二十頁。請同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下?lián)]拍慢速視唱第一樂句旋律，注意連續(xù)十六分節(jié)奏要唱得均勻，前八后十六節(jié)奏和前十六后八節(jié)奏要唱得準(zhǔn)確。第六頁，共二十頁。請同學(xué)們揮拍慢速視唱第二樂句旋律，注意后兩小節(jié)與第一樂句后兩小節(jié)的不同。第七頁，共二十頁。請同學(xué)們揮拍完整視唱歌曲旋律，演唱速度可稍微加快一些。第八頁，共二十頁。請同學(xué)們揮拍按歌曲的節(jié)奏讀歌詞1～2遍，速度可由慢到快，注意速度穩(wěn)定、吐字清晰。第九頁，共二十頁。請同學(xué)們試著演唱第一段歌詞，注意襯詞要唱清楚、節(jié)奏要穩(wěn)定。第十頁，共二十頁。請同學(xué)們試著演唱第二、三段歌詞。第十一頁，共二十頁。請同學(xué)們隨伴奏用歡快的情緒完整演唱歌曲，注意吐字清晰。第十二頁，共二十頁。請同學(xué)們試著續(xù)編歌詞并演唱。第十三頁，共二十頁。1、久不（啊是嘎拉拉子）寫字（尖嚕嚕）不會寫呀久不（啊是嘎拉拉子）畫畫（尖嚕嚕）不會（咕嚕嚕子）畫2、站在（啊是嘎拉拉子）高處（尖嚕嚕）往下望呀久不（啊是嘎拉拉子）看到（尖嚕嚕）綠色的（咕嚕嚕子）樹第十四頁，共二十頁。小山羊侗族大歌欣賞第十五頁，共二十頁。請同學(xué)們聽一聽：這首歌曲的演唱形式是怎樣的？這首歌曲唱了什么？具有哪個少數(shù)民族的音樂風(fēng)格？第十六頁，共二十頁。

侗族主要聚居在貴州、湖南等省及廣西壯族自治區(qū)，是一個歌的民族。侗家人常說：“飯養(yǎng)身，歌養(yǎng)心”。侗族大歌是無伴奏合唱，音樂格調(diào)高雅平和，旋律優(yōu)美抒情，表現(xiàn)細(xì)膩微妙，是世界音樂文化中的一朵奇葩。拓展資料第十七頁，共二十頁。請同學(xué)們看著歌詞聽音樂，分辨樂曲的結(jié)構(gòu)與合唱部分，并說一說歌曲的旋律進(jìn)行有什么特點。第十八頁，共二十頁。請同學(xué)們跟著音樂哼唱第一段歌詞。第十九頁，共二十頁。小結(jié)：

同學(xué)們，五十六個民族，五十六支花。每個民族都存在自己的特色，每個民族也擁有自己獨(dú)特的民歌。