人教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)（簡(jiǎn)譜） 飛馳的鷹 全國(guó)獲獎(jiǎng)

飛馳的鷹4大連格致中學(xué)徐鑫第一頁(yè)，共四十四頁(yè)。飛馳的鷹4大連格致中學(xué)徐鑫第二頁(yè)，共四十四頁(yè)。飛馳的鷹4大連格致中學(xué)徐鑫第三頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考：這首樂(lè)曲給你怎樣的感受？音樂(lè)有沒(méi)有變化？第四頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考：這首樂(lè)曲給你怎樣的感受？音樂(lè)有沒(méi)有變化？第五頁(yè)，共四十四頁(yè)。

《飛馳的鷹》是一首贊美秘魯民族英雄阿塔瓦爾帕的樂(lè)曲。阿塔瓦爾帕為抵抗入侵的敵人，寧死不屈，英勇就義。人們把他比作翱翔在安第斯山的神鷹，以表示對(duì)英雄的敬仰、懷念之情，并將其看作是祖國(guó)的象征。作品介紹第六頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)A主題邊思考：A主題由什么樂(lè)器演奏的?能形容一下演奏樂(lè)器的音色嗎？第七頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)A主題邊思考：A主題由什么樂(lè)器演奏的?能形容一下演奏樂(lè)器的音色嗎？第八頁(yè)，共四十四頁(yè)。第九頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)A主題，并思考：這個(gè)主題的節(jié)奏、速度、情緒分別具有怎樣的特點(diǎn)？第十頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)A主題，并思考：這個(gè)主題的節(jié)奏、速度、情緒分別具有怎樣的特點(diǎn)？第十一頁(yè)，共四十四頁(yè)。小調(diào)?3

16Ⅰ?第十二頁(yè)，共四十四頁(yè)。小調(diào)?6

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16ⅠⅣ?第十三頁(yè)，共四十四頁(yè)。小調(diào)?6

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Ⅴ第十四頁(yè)，共四十四頁(yè)。小調(diào)?6

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Ⅴ小三和弦第十五頁(yè)，共四十四頁(yè)。大調(diào)Ⅰ5

31第十六頁(yè)，共四十四頁(yè)。大調(diào)1

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31第十七頁(yè)，共四十四頁(yè)。大調(diào)1

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31?第十八頁(yè)，共四十四頁(yè)。大調(diào)1

64ⅠⅣ?275

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31?大三和弦第十九頁(yè)，共四十四頁(yè)。1

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31?大三和弦大調(diào)小調(diào)3

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53小三和弦?ⅠⅣⅤ柔和暗淡明亮開(kāi)朗第二十頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們跟琴視唱A主題。第二十一頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)，A主題出現(xiàn)了幾次？音區(qū)有什么變化？這種變化有什么作用？第二十二頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)，A主題出現(xiàn)了幾次？音區(qū)有什么變化？這種變化有什么作用？第二十三頁(yè)，共四十四頁(yè)。用聲勢(shì)為A主題伴奏。OX|OX|XO|

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XXO|手腳手腳A1A2第二十四頁(yè)，共四十四頁(yè)。用聲勢(shì)為A主題伴奏。OX|OX|XO|

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XXO|手腳手腳A1A2第二十五頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，數(shù)一數(shù)A主題出現(xiàn)了幾次？第二十六頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，數(shù)一數(shù)A主題出現(xiàn)了幾次？第二十七頁(yè)，共四十四頁(yè)。AAAAA第二十八頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)B主題，并思考：B主題的演奏樂(lè)器有變化嗎？它的音色具有怎樣的特點(diǎn)？第二十九頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)B主題，并思考：B主題的演奏樂(lè)器有變化嗎？它的音色具有怎樣的特點(diǎn)？第三十頁(yè)，共四十四頁(yè)。第三十一頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)B主題，并思考：這個(gè)主題的音樂(lè)情緒發(fā)生了怎樣的變化？它的節(jié)奏、速度分別具有怎樣的特點(diǎn)？第三十二頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)B主題，并思考：這個(gè)主題的音樂(lè)情緒發(fā)生了怎樣的變化？它的節(jié)奏、速度分別具有怎樣的特點(diǎn)？第三十三頁(yè)，共四十四頁(yè)。B主題是A主題旋律的變化發(fā)展。第三十四頁(yè)，共四十四頁(yè)。再聽(tīng)主題B，劃旋律線，感受音樂(lè)形象第三十五頁(yè)，共四十四頁(yè)。??第三十六頁(yè)，共四十四頁(yè)。??第三十七頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，記錄樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。第三十八頁(yè)，共四十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，記錄樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。第三十九頁(yè)，共四十四頁(yè)。AABAABA第四十頁(yè)，共四十四頁(yè)。