人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第8課：奇思妙想 名師獲獎(jiǎng)_第1頁
人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第8課：奇思妙想 名師獲獎(jiǎng)_第2頁
人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第8課：奇思妙想 名師獲獎(jiǎng)_第3頁
人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第8課：奇思妙想 名師獲獎(jiǎng)_第4頁
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文檔簡介

手的奇思妙想第一頁，共三十五頁。第二頁，共三十五頁。第三頁，共三十五頁。第四頁，共三十五頁。第五頁，共三十五頁。第六頁，共三十五頁。第七頁，共三十五頁。第八頁，共三十五頁。第九頁，共三十五頁。第十頁，共三十五頁。第十一頁，共三十五頁。第十二頁，共三十五頁?？颇浚好佬g(shù)課題名稱：奇思妙想年級(jí)：五年級(jí)（下冊(cè)）主講教師：陳玲工作單位：六安市霍邱縣馮井鎮(zhèn)中心小學(xué)版本：人民美術(shù)出版社第十三頁，共三十五頁。第十四頁，共三十五頁。第十五頁，共三十五頁。生活中奇思妙想無處不在繪畫……裝置藝術(shù)……平面設(shè)計(jì)……生活日用品……交通工具……家居……多媒體藝術(shù)……服飾……園藝……建筑……航天技術(shù)……電子產(chǎn)品……………………………………第十六頁，共三十五頁。小豬音箱第十七頁，共三十五頁。特色餐盤第十八頁，共三十五頁。創(chuàng)意椅子第十九頁，共三十五頁。手提袋第二十頁，共三十五頁?！逗诟駹柕募偃铡?/p>

馬格利特（比利時(shí)）

組合的方法第二十一頁，共三十五頁。第二十二頁，共三十五頁?？鋸埖姆椒ǖ诙?，共三十五頁。欣賞大師作品：1.你最喜歡哪幅作品？說說為什么?2.你覺得哪幅作品最具有奇思妙想？奇妙在哪里？3.從作品中你可以看到那些事物？他們之間有什么聯(lián)系？第二十四頁，共三十五頁。比利牛斯山之城

馬格利特(比利時(shí)）

畫家運(yùn)用了怎樣的圖像組合方法？給你怎樣新奇的感受？第二十五頁，共三十五頁。莫斯科的英國人馬列維奇（英國）

你覺得這幅作品奇在哪里？畫家運(yùn)用了怎樣的圖像組合方法？第二十六頁，共三十五頁。繪畫中的奇思妙想表現(xiàn)方法：繪畫中奇思妙想就是大膽的想象，把生活中相關(guān)聯(lián)的或無關(guān)的事物通過組合、添加、夸張、變形的方法巧妙的形成畫面，表達(dá)出自己的想法。第二十七頁，共三十五頁。學(xué)生作品欣賞第二十八頁，共三十五頁。第二十九頁，共三十五頁。第三十頁，共三十五頁。第三十一頁，共三十五頁。第三十二頁，共三十五頁。藝術(shù)實(shí)踐：

1.根據(jù)自己的想象，以自己喜歡的圖像組合形式，把生活中的物品用寫生或記憶的方法進(jìn)行巧妙的組合，創(chuàng)造一幅有趣、富有想象力的作品。2.注意線條的疏密、曲直及黑白對(duì)比關(guān)系。

第三十三頁，共三十五頁。評(píng)一評(píng)：1.誰愿意把你的快樂與大家一起分享呢？并說說你的創(chuàng)意？2.這么多優(yōu)秀的作品有沒有你喜歡的呢？3.你認(rèn)為那幅作品最有奇思妙想？他們運(yùn)用

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