幼兒小班安全教育活動(dòng)教案《陌生人》2篇

幼兒小班安全教育活動(dòng)教案《陌生人》(2)幼兒小班安全教育活動(dòng)教案《陌生人》(2)精選2篇（一）活動(dòng)名稱：陌生人目標(biāo)年齡：幼兒小班（3-4歲）活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)陌生人，并提醒他們在陌生人面前保持警惕；2.培養(yǎng)幼兒對自己的安全負(fù)責(zé)的意識(shí)；3.培養(yǎng)幼兒正確的報(bào)警求助意識(shí)和技能。材料準(zhǔn)備：1.幼兒安全教育繪本《認(rèn)識(shí)陌生人》；2.陌生人照片；3.感受卡片，上面寫有不同情感的表情；4.膠紙、顏色紙、彩筆等?；顒?dòng)流程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：教師帶著幼兒觀察和研究陌生人照片，并引導(dǎo)幼兒表達(dá)對陌生人的感覺和想法。教師可以提問：“你們見過這些人嗎？你們對他們有什么感覺？”2.繪本閱讀（10分鐘）：教師通過繪本《認(rèn)識(shí)陌生人》向幼兒講解什么是陌生人，為什么我們需要保持警惕。在讀繪本的過程中，教師可以提問幼兒：“這些小動(dòng)物認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生人嗎？他們認(rèn)識(shí)誰才能和他一起去玩呢？為什么呢？”3.情感游戲（15分鐘）：教師向幼兒展示準(zhǔn)備好的感受卡片，一起討論每張卡片所代表的意思，并讓幼兒選出正確的卡片展示自己的情感。教師隨機(jī)選擇幼兒，讓他們模擬與陌生人相遇的場景，幼兒需要根據(jù)場景選擇正確的感受卡片。同時(shí)，教師指導(dǎo)幼兒通過體態(tài)和語言的習(xí)慣來確保自己的安全。4.安全口號(hào)（5分鐘）：教師與幼兒一起創(chuàng)作一個(gè)安全口號(hào)，例如“遠(yuǎn)離陌生人，保護(hù)自己無憂”。教師引導(dǎo)幼兒念出口號(hào)，并與他們一起通過膠紙、顏色紙和彩筆制作一個(gè)口號(hào)橫幅。幼兒可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，帶回家與家人分享。5.小結(jié)（5分鐘）：教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己的重要性。教師提問幼兒：“你們今天學(xué)到了什么？我們?yōu)槭裁匆３志枘?？”擴(kuò)展活動(dòng)：1.觀看相關(guān)主題的卡通動(dòng)畫片，進(jìn)一步鞏固幼兒對陌生人的認(rèn)識(shí)和安全意識(shí)；2.與家長合作，設(shè)置一個(gè)“安全密碼”，當(dāng)陌生人聲稱是家人朋友時(shí)，只有輸入正確的密碼才能讓幼兒跟隨他們；3.對陌生人的進(jìn)一步認(rèn)知：分辨“陌生人”、“熟悉陌生人”、“熟悉人”，幫助幼兒理解不同的人際關(guān)系。幼兒小班安全教育活動(dòng)教案《陌生人》(2)精選2篇（二）教案名稱：陌生人適用年齡：幼兒小班（3-4歲）教案目標(biāo)：1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)陌生人，并區(qū)分熟悉的人和陌生人。2.培養(yǎng)幼兒正確面對陌生人的態(tài)度和行為。3.提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。教具準(zhǔn)備：1.照片或圖片：家長、老師、其他熟悉的人和陌生人的照片。2.繪本或圖片：《小紅帽》等講述陌生人的故事。3.遮擋物：面具、帽子、面紗等。4.角色扮演道具：電話、地圖等?；顒?dòng)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：老師展示家長、老師和其他熟悉的人的照片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)他們，詢問幼兒這些人是誰以及他們和幼兒的關(guān)系。2.故事分享（10分鐘）：老師給幼兒講述或展示以陌生人為主題的故事，如《小紅帽》。通過故事，引導(dǎo)幼兒討論陌生人的特點(diǎn)和可能的危險(xiǎn)。3.角色扮演（15分鐘）：老師與幼兒進(jìn)行角色扮演，扮演陌生人與幼兒發(fā)生交流的場景。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確應(yīng)對陌生人的方法，如不隨便回答問題、不隨便接受陌生人的禮物等。4.畫面理解（10分鐘）：老師展示一些陌生人的照片或圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，并討論這些人是否熟悉，為什么認(rèn)為是陌生人。5.身份辨識(shí)（10分鐘）：老師將幼兒分成小組，給每個(gè)小組分發(fā)一些遮擋物，如面具、帽子等。然后，分發(fā)一些熟悉和陌生人的照片以及角色扮演道具，要求幼兒根據(jù)照片和道具辨認(rèn)并歸類出熟悉和陌生人。6.情景訓(xùn)練（15分鐘）：老師設(shè)計(jì)一些情景給幼兒，并引導(dǎo)幼兒在情景中正確應(yīng)對陌生人的行為，如電話接聽、路上遇到陌生人等。7.總結(jié)（5分鐘）：老師與幼兒一起總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全的重要性和正確應(yīng)對陌生人的方法，鼓勵(lì)幼兒積極保護(hù)自己。教案擴(kuò)展：1.家長合作：將該主題延伸到家庭中，與家長合作開展相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒身邊的安全教育。2.安全游戲：設(shè)計(jì)安全相關(guān)的游戲，如找出家長和老師在一群人中的照片，識(shí)別安全和危險(xiǎn)的情景等。