![中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》 (2)3篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/08/04/wKhkGWXiH3eAVTFfAAESpIJLLVk351.jpg)
![中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》 (2)3篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/08/04/wKhkGWXiH3eAVTFfAAESpIJLLVk3512.jpg)
![中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》 (2)3篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/08/04/wKhkGWXiH3eAVTFfAAESpIJLLVk3513.jpg)
![中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》 (2)3篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/08/04/wKhkGWXiH3eAVTFfAAESpIJLLVk3514.jpg)
![中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》 (2)3篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/08/04/wKhkGWXiH3eAVTFfAAESpIJLLVk3515.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》(2)中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》(2)精選3篇(一)中班區(qū)域游戲詳案:《比較粗和細(xì)》教案:一、教學(xué)目標(biāo):1.幫助幼兒了解“細(xì)”和“粗”這兩個概念,并能夠通過比較大小來識別和分類物品。2.發(fā)展幼兒的觀察力和比較能力,培養(yǎng)幼兒的思維方式和分類能力。3.鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和操作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.材料:各種不同粗細(xì)的材料,如鉛筆、鋼筆、毛筆、粉筆、線、繩子、布等。2.活動環(huán)境:幼兒園的區(qū)域游戲區(qū)。3.輔助教具:圖片、卡片等。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:老師將不同粗細(xì)的材料呈現(xiàn)給幼兒,引發(fā)他們對細(xì)和粗的注意。2.引導(dǎo):老師鼓勵幼兒觸摸、感受和比較不同粗細(xì)的材料。3.操練:老師將不同粗細(xì)的材料放在一起,提醒幼兒將它們分類,并組織他們進(jìn)行實際操作。4.總結(jié):呈現(xiàn)圖片或卡片,要求幼兒觀察并說出其中的粗細(xì)物品,再次操練幼兒的觀察和分類能力。5.擴(kuò)展:老師引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察和比較物品的粗細(xì)。四、活動結(jié)束:回顧本次活動的內(nèi)容,總結(jié)幼兒掌握的知識,并鼓勵他們在日常生活中繼續(xù)觀察和比較物品的粗細(xì)。教學(xué)反思:《比較粗和細(xì)》的區(qū)域游戲活動能夠幫助幼兒了解“細(xì)”和“粗”的概念,并提升幼兒的觀察能力和比較能力,培養(yǎng)幼兒的思維方式和分類能力,同時也能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和操作能力。在活動的過程中,我根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點,采取了多種輔助教具,如圖片、卡片等來幫助幼兒更好地理解和記憶概念。在活動過程中,我注重觀察幼兒的思考和行為,及時調(diào)整教學(xué)策略,確保每個幼兒都能參與到活動中。通過本次活動,大部分幼兒能夠比較準(zhǔn)確地將物品進(jìn)行分類,并能夠正確辨別物品的粗細(xì)。同時,他們也在活動中提出了一些問題,如“為什么線比鉛筆細(xì)?”,我鼓勵他們探究原因,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。然而,也有個別幼兒在活動中表現(xiàn)得不夠積極,對區(qū)分物品的粗細(xì)抱有困惑。針對這些情況,我將在后續(xù)的教學(xué)中加強鞏固和差異化的教學(xué)措施,給予更多的個別輔導(dǎo),以確保每個幼兒都能掌握基本的知識和技能。中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》(2)精選3篇(二)中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》一、活動目標(biāo):1.讓幼兒通過比較學(xué)會區(qū)分粗細(xì)。2.提高幼兒觀察能力和動手能力。3.培養(yǎng)幼兒的準(zhǔn)確比較和分類的能力。二、活動準(zhǔn)備:1.材料:紙板、毛筆、細(xì)繩、粗繩等。2.教具:圖書《粗細(xì)比一比》。3.活動環(huán)境:教室。三、活動過程:1.游戲引入:老師拿著細(xì)繩和粗繩,讓幼兒看一看,說一說細(xì)繩和粗繩有什么不同。引導(dǎo)幼兒說出粗繩的特點,再說出細(xì)繩的特點。2.游戲展開:(1)講故事。老師出示《粗細(xì)比一比》這本書,給幼兒講故事,引導(dǎo)幼兒注意故事中的物體粗細(xì)不同的特點。讀完故事后,老師與幼兒討論一下故事中的比較。(2)制作卡片。老師提前準(zhǔn)備好紙板、毛筆和細(xì)繩、粗繩,讓幼兒分別用細(xì)繩和粗繩剪成若干小段,然后粘到紙板上,標(biāo)明“細(xì)”和“粗”兩個字。讓幼兒參與制作,增加他們的興趣。(3)比較分類。老師把制作好的卡片發(fā)給幼兒,讓幼兒自己先觀察,然后根據(jù)細(xì)繩和粗繩的不同,把卡片分類放置在桌子上。(4)比較練習(xí)。老師展示一對細(xì)繩和粗繩,讓幼兒用手摸一摸,辨別出是細(xì)的還是粗的。然后,幼兒兩兩配對,接著繼續(xù)比較其他細(xì)繩和粗繩。(5)游戲總結(jié)。老師請幼兒合作把所有的細(xì)繩和粗繩放在一起,然后讓幼兒用手指指出不同的地方。最后,跟幼兒一起總結(jié)今天的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)反思:這個活動通過比較粗細(xì)的區(qū)別,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力、動手能力和準(zhǔn)確比較分類的能力。在教學(xué)過程中,我適時地使用了故事講解、制作卡片和游戲練習(xí)等多種教學(xué)活動形式,讓幼兒在玩中學(xué)、體驗中學(xué),提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。同時,我也注重與幼兒的互動,引導(dǎo)他們思考和表達(dá),在引導(dǎo)與被引導(dǎo)中,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和思維能力。整個活動過程中,幼兒積極參與,表現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。但也有一些幼兒在比較練習(xí)時出現(xiàn)了困難,需要進(jìn)一步加強針對性的指導(dǎo),提供更多的實物材料以便他們更好地理解。中班區(qū)域游戲詳案教案及教學(xué)反思《比較粗和細(xì)》(2)精選3篇(三)課題名稱:中班區(qū)角游戲—逛超市課時數(shù):1課時教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒的逛超市行為規(guī)范;2.培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力;3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.玩具超市模型或超市背景;2.各種日常生活用品玩具,例如水果玩具、蔬菜玩具、食品玩具等;3.超市購物籃或購物車;4.超市角色扮演服裝,如售貨員工作服等。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘):老師首先引導(dǎo)幼兒回憶超市的經(jīng)歷,例如:在超市買東西,見到了什么,買了什么等。然后告訴幼兒今天我們要進(jìn)行一個逛超市的游戲。2.游戲規(guī)則說明(5分鐘):老師向幼兒介紹游戲規(guī)則,例如:在超市里我們要有秩序地逛,不亂丟東西,不隨便亂拿東西,可以拿購物籃或購物車,可以互相幫助等。3.角色分配(5分鐘):老師將玩具超市模型或超市背景放在區(qū)角里,將各種日常生活用品玩具擺放在模型或背景里。然后讓幼兒自由選擇角色,例如售貨員、顧客等,并穿上相應(yīng)的服裝。4.開始游戲(15分鐘):幼兒按照角色扮演,進(jìn)入超市進(jìn)行逛超市游戲。售貨員可以做好產(chǎn)品展示和服務(wù),顧客可以選擇購買物品并放入購物籃或購物車?yán)铩?.游戲總結(jié)(5分鐘):老師引導(dǎo)幼兒回顧今天的游戲,總結(jié)逛超市的規(guī)則和注意事項,例如在超市要排隊,要看清楚價格等。教學(xué)反思:通過這個游戲,幼兒有機會模擬現(xiàn)實生活中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中外設(shè)備買賣合同模板
- 上海金融服務(wù)外包合作合同模板匯集
- 臨時教學(xué)樓改建工程合同
- 個人住房貸款合同樣本
- 臨時合作關(guān)系合同書
- 二手房購入合同范文:完整版
- 三人合伙投資合同范本
- 個人商業(yè)貸款抵押合同(1997年)版
- 個人債務(wù)履行擔(dān)保合同示例
- 個人定向捐贈合同模板修訂版
- PDCA提高患者自備口服藥物正確堅持服用落實率
- 上海石油化工股份有限公司6181乙二醇裝置爆炸事故調(diào)查報告
- 家譜人物簡介(優(yōu)選12篇)
- 品管部崗位職責(zé)20篇
- 2023年中智集團(tuán)下屬中智股份公司招聘筆試題庫及答案解析
- GA 1409-2017警用服飾硬式肩章
- 小兒垂釣 (課件)(14張)
- 嘉吉樂恩貝1-FarLactation課件
- 激光拉曼光譜技術(shù)課件
- DB33-T 2082-2017(2021)托幼機構(gòu)消毒衛(wèi)生規(guī)范
- 提高攜帶雙J管患者的健康教育落實率泌尿科品管圈課件
評論
0/150
提交評論