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文檔簡介
二、我們是怎樣聽到聲音復習回顧:1、聲音的產生:物體的振動2、聲音的傳播需要:介質哪些物體可以充當介質?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時空氣中的速度:340米/秒1、耳的結構耳廓收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內耳位覺感受器聽覺感受器一、耳的各部分功能:耳廓-----------外耳道-----------鼓膜-----------鼓室-----------聽小骨-----------咽鼓管---------半規(guī)管、前庭-----耳蝸-----------收集聲波聲波通道振動與咽鼓管相通放大、傳遞聲波內有位覺感受器維持身體的平衡內有聽覺感受器。外耳中耳內耳調節(jié)鼓膜內外氣壓人耳是怎樣感覺到聲音的?二、聽覺的形成:聲波鼓膜三塊聽小骨耳蝸內的聽覺感受器大腦中的聽覺中樞聽覺神經聽覺外耳道振動興奮
想想做做1、將振動的音叉放在耳朵附近,聽音叉的聲音2、用手堵住耳朵,再聽音叉的聲音。3、用手堵住耳朵,把振動的音叉尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,能否聽到音叉的聲音?討論:在這幾種情況下,人是如何聽到聲音的骨傳聲聲音可以通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經,引起聽覺。科學家把這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。例:貝多芬耳聾后,就是通過骨傳導進行創(chuàng)做的。五、一般聽覺保護的常識五、一般聽覺保護的常識:
洗頭及游泳時,避免污水進入耳內,引起耳朵發(fā)炎。不要大力「醒」鼻子。異物進入耳道時,切勿自行掏挖,以免弄傷耳膜,應盡快求醫(yī)。避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機,音量亦應調較至中度或以下。在噪音環(huán)境中,要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。在醫(yī)生指導下,才可服用藥物,因為過量服用某些藥物可能會導致耳鳴或失聽。當發(fā)覺耳部不適時,例如痛楚或流膿,應盡快找醫(yī)生診治。為什么長兩只耳朵1聽到聲音的基本途徑:空氣傳導和骨傳導2應用:雙耳效應.小結1.耳的結構中,能接受聲波并轉化為振動的是()A、耳郭B、鼓膜C、聽小骨D、耳道2.人的聽覺產生于()A、聽覺感受器B、耳蝸C、聽覺中樞D、鼓膜BC試試練練3、下列關于耳的各個部分功能的說法錯誤的是()A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動是為了產生聲波,使聲波撞擊鼓室內的聽小骨振動C、聽小骨的振動把聲音放大后再傳入耳蝸D、聲波傳入內耳,使耳蝸內的液體也產生振動,感覺細胞把這種信息沿神經傳到腦部B練習4、組成中耳的結構是:_______、____、_____、組成內耳的結構是:_______、____、_____。5、鼓膜的作用是()A、接受聲波刺激,產生聽覺B、將聲波轉換成振動向內傳導C、將聲波轉換成刺激向內傳導D、接受振動轉換成神經沖動
B6、在飛機起飛或降落時,應微微張開口,其目的是()A、進行深呼吸以適應氣壓變化B、使鼓膜內外氣壓平衡,以防鼓膜受損C、減緩緊張的情緒D、避免出現(xiàn)嘔吐B7、下列各組中,依次表示聽覺形成的正常途徑的是()①聲波;②聽神經;③耳蝸內的聽覺感受器;④鼓膜;⑤聽小骨;⑥大腦皮層聽覺中樞。A、①→④→⑤→③
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