牛津譯林版七年級下冊英語期末復(fù)習(xí)各單元語法知識點提綱

牛津譯林版七年級下冊英語期末復(fù)習(xí)各單元語法知識點提綱

7bunitl

1.基數(shù)詞：表示數(shù)目的數(shù)詞為基數(shù)詞，它在句中主要作定語，也可作主語、賓語、表語

和同位語等。

(1)基數(shù)詞的構(gòu)成：

①21至99的兩位數(shù)：十位數(shù)與個位數(shù)之間加連字符。如：22=twenty-two78=

seventy-eight

②三位數(shù)：百位數(shù)與最后兩位數(shù)之間(若十位數(shù)為0,則與個位數(shù)之間)，要加and(美

國英語中可省去and)。如：

101=onehundred(and)one

999=ninehundred(and)nine

③四位數(shù)：thousand之后，百位數(shù)之前加逗號，百位數(shù)與十位數(shù)之間(若十位數(shù)為0,

則與個位數(shù)之間)加and。如：

L401=onethousand,fourhundredandone

④表示一萬以上的大數(shù)目：將數(shù)字從個位起每向前三位加一逗號，使一個數(shù)分成若干

小節(jié)，分別稱為thousand節(jié),million節(jié)等,然后按節(jié)處理。如:

101,203,001=onehundredandonemillion,twohundredandthreethousandandone.

⑤表示十億，美國用Onebillion,英國用Onethousandmillion.

(2)運用：

①以上這些表示確切數(shù)目的數(shù)詞中,hundred,thousand,million,billion等一般用

單數(shù)形式。但在用于表示不定數(shù)目時，基數(shù)詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。如：

hundredsof(數(shù)百的)thousandsof(數(shù)千的)millionsof(數(shù)百萬的)

②歲數(shù)和年代：

1)“人+be+數(shù)字+(yearsOId)”表示"某人多少歲了”。如，Thelittlegirliseight(years

old).這個小女孩8歲了。

2)“OndSage+be+數(shù)字"表示“某人的年齡是多少如，Thelittlegirl'sageiseight.

3)“幾十歲”可用十位數(shù)基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，結(jié)構(gòu)為“inone,s...s,,o如(be)inone,steens

十兒歲；(be)inonektwenties/thirties/fbrties/…二十多歲/三十多歲/四十多歲..

4)“inthe1970s”這種結(jié)構(gòu)用于表達世紀(jì)和年代，意為“20世紀(jì)70年代”，指1970到

1979這段時間。如果只想表達年代，可直接用“intheseventies”表示“在70年代工

如，Inthe1870s,whenMarxwasalreadyinhisfifties,hefounditimportanttostudythe

situationinRussia,sohebegantolearnRussian.

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在19世紀(jì)70年代，馬克思五十多歲時;他認(rèn)為研究俄國的形勢很重要，便開始學(xué)

習(xí)俄語。

③與數(shù)詞有關(guān)的鐘點表達法

順讀法（鐘點十分鐘）如，4：30fourthirty

4：15fourfifteen

倒讀法（分鐘+to∕past+鐘點）如,4:30halfpastfour

4:15fifteenpastfour/aquarterpastfour

3:45fifteentofour/aquartertofour

④其他習(xí)慣用法。如：intwosandthrees三三兩兩的

2.序數(shù)詞：表示順序的數(shù)詞為序數(shù)詞，它在句中主要作定語，也可作主語、賓語、表語

和同位語等。關(guān)于序數(shù)詞的用法我們要注意以下幾點：

（1）序數(shù)詞的構(gòu)成：

①除first,second,third外，從第四開始，由相應(yīng)的基數(shù)詞加詞尾-Ih構(gòu)成序數(shù)詞。

②以ty結(jié)尾的基數(shù)詞先將y變成ie,再加詞尾一th構(gòu)成序數(shù)詞。

Twenty---twentiethforty--fortieth

③有少數(shù)幾個基數(shù)詞構(gòu)成序數(shù)詞時，拼寫有變化。如：

five-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve-twelfth

④第二十一至第九十九：十位數(shù)用基數(shù)詞，個位數(shù)用序數(shù)詞。如：

第二H,twenty-first,縮寫為21st

第九十三ninety-由ird,縮寫為93rd

⑤百位數(shù)的序數(shù)詞：百位數(shù)用基數(shù)詞+百位以后最末兩位（或）一位的序數(shù)詞。如：

第一百零一Onehundredandfirst,縮寫為IOlst

第一百二十三OnehUndredandtWenty-third,縮寫為123rd

速記技巧：基變序，有規(guī)律；詞尾要加th；一二三，特殊記；詞尾分別tdd；八去t,九

去e；Ve則以f替；ty則變作ti；后面還有一個e；要是遇到幾十幾；只將個位變成序。

如，one—firsttwo-secondthree—thirdeight-eighthnine——ninth

twelve—twelfthtwenty-twentiethtwenty-one-twenty-first

考點：

1.分?jǐn)?shù)的表達:母序子基。當(dāng)分子超過1,分母加s,分子和分母中間通常用“」連接。如，

1/3和2/5分別為one-third,two-fifthso注意：1/2,1/4,3/4的特殊表達方式分別為ahalf,a

quarter,threequarterSo含分?jǐn)?shù)的短語作主語時，謂語由分?jǐn)?shù)后的詞決定。

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2.序數(shù)詞與不定冠詞（a；an）連用表示“又一，再一”

7bunit2

-一般將來時

表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。常

常與表示將來的時間狀語連用。

1.begoingto表將來

begoingto表示決定、打算要做某事，或有跡象表明即將發(fā)生、可能會出現(xiàn)什么情況。

其后常有表示將來的時間狀語，如tomorrow,nextweek/month/year等，

"begoingto+動詞原形”常見用法：

1）表示打算、計劃做某事。如：

Wearegoingtoputupabuildinghere.

我們打算在這里蓋一幢樓。

2）表示有跡象表明即將發(fā)生或很可能要發(fā)生的事。如：

Theweatherissocold.IthinkitisgoingtoSnOW.天氣太冷了。我看要下雪了。

其基本結(jié)構(gòu)為：am∕is∕are+goingto+動詞原形。

1）肯定句：主語+am∕is∕are+goingto+動詞原形+其他如：

Iamgoingtobuyahattomorrowmorning.

我明天早上要去買一頂帽子。

2）否定句:主語+amnot/isnot（isn,t）∕arenot（aren,t）+goingto+動詞原形+其他.如：

Sheisn'tgoingtovisithergrandmathisafternoon.

今天下午她不打算去拜訪她的外祖母。

3）-一般疑問句：Am∕Is∕Are+主語+goingto+動詞原形+其他？

肯定回答：Yes,主語+am∕is∕are.

否定回答:No,?i∏+isn,t∕aren,t.∕No,Γmnot.

如：

-Isitgoingtobefinetomorrow?

-Yes,itis./No,itisn,t.

-明天天會晴嗎？

-是的，會晴。/不，不會。

4）特殊疑問句：特殊疑問詞（作其他成分）+be（am∕is∕are）+主語+goingto+動詞原形+

其他？或特殊疑問詞（作主語、主語的定語）+be（am∕is∕are）+goingto+動詞原形+其他？如：

Howareyougoingtosolvetheproblem?

你將如何解決這個問題？

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Whoisgoingtoseeyouoff?

誰將為你送行？

2.will表將來

“will+動詞原形”構(gòu)成一般將來時，意為“將；將要”，用來描述未來發(fā)生的事情或?qū)ξ?/p>

來的預(yù)測，還可以用來描述傾向、習(xí)慣等必然會發(fā)生的事。助動詞WiIl無人稱和數(shù)的變化

（當(dāng)主語為第一人稱時還可以用Shan表示將來）。句子中往往有表示將來的時間狀語，

如tomorrow,nextweek,intenyears等。

具體用法如下：

1.“will+動詞原形”常見用法（當(dāng)主語為第一人稱時還可以用ShaIl表示將來）：

1）表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：

TherewillbeabigpartyinourschoolonFriday.

周五我們學(xué)校將有一個大派對。

Iwill/shallarrivetomorrow.

我將明天到。

2）沒有時間狀語，但可以從意思上判斷指未來的動作或情況。如：

Themeetingwon'tlastlong.

這個會開不了多久。

3）用于“祈使句+and+陳述句（謂語為WilldO形式）”中。如：

Workhardandyouwillsucceed.

努力吧，你會成功的。

4）在時間和條件狀語從句中往往使用一般現(xiàn)在時表將來，而主句用一般將來時（謂語

為willdo形式）。如：

Iwillleavenowifhecomeshere.

如果他來，我現(xiàn)在就走。

基本結(jié)構(gòu)

1）肯定句：主語+will+動詞原形+其他.如：

ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.

本學(xué)期學(xué)生每周將要上五節(jié)英語課。

Iwill/shallleaveforCanadanextmonth.

我下個月將去加拿大。

2）否定句：主語+willnot∕won't+動詞原形+其他.如：

ThestudentswillnothavefiveEnglishclassesperweekthisterm.

本學(xué)期學(xué)生將不會每周上五節(jié)英語課。

3）一般疑問句：Wil1+主語+動詞原形+其他？

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肯定回答：Yes,主語+will.

否定回答：No,主語+wont

如：

-Willshebebackintwodays?她將在兩天之后回來嗎？

-Yes,shewill.是的，她將會。

-No,shewon't.不，她將不會。

4）特殊疑問句：特殊疑問詞（作賓語、補語、狀語）+will+主語+動詞原形+其他？或特

殊疑問詞（作主語、主語的定語）+will+動詞原形+其他？如：

WhenwillMarygetheretomorrow?

Mary明天什么時候到這兒？

WhowillteachusEnglishthisterm?

這學(xué)期誰將教我們英語？

一般將來時的被動語態(tài)

一般將來時的被動語態(tài)表示將來要發(fā)生的動作和存在的狀況，并且主語是動作的承受

者。

結(jié)構(gòu)：

1.一般將來時態(tài)的被動語態(tài)的肯定式為：shall/will/begoingto+be+doneo（Shan用于第一

人稱；Win用于各種人稱）。例如：

Weshallbeallowedtoenterthegardentomorrow.

Hewillbetakentohospitaltomorrow.

We,regoingtobuyahousewhenwe'vesavedenoughmoney.

2.一般將來時態(tài)的被動語態(tài)的否定式為：

（1）shall∕will+not÷be+done.（可縮寫成SharfI或WonT）。例如：

Themeetingwon'tbeheldtomorrow.

Weshan'tbeaskedtobetherebeforeeight.

（2）含有begoingtobedone的句子變成否定句，需要在be（am,is,are）的后面加上not。

例如：

Thecarfactoryisnotgoingtobebuiltnextweek.

3.一般將來時態(tài)的被動語態(tài)的一般疑問句

（1）需將Shan/will提到主語的前面。（回答用yes或no）。例如:

Won'twaterbeturnedintoice,ifitisbelowfreezing?

—Willtheworkbefinishedatonce?

—Yes,itwill.

ShallWebeinScotlandthistimenextweek?

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(2)當(dāng)句子中有begoingtobedone時，把be(am,is,are)放到句首，在句末加問號就

構(gòu)成了一般疑問句，其答語為Yes,主語+am∕is∕are./No,主語+am∕is∕arenot.

Isthecarfactorygoingtobebuiltnextweek?

Yes,itis./No,itisn't.

4.一般將來時態(tài)的被動語態(tài)的特殊疑問句為：

(1)疑問詞+shall∕will+sth.∕sb.+be+done?

(2)疑問詞+is∕are∕am+sth./sb.goingtobe+done?例如：

Whenwillthesebooksbepublished?

Whenisthecarfactorygoingtobebuilt?

一般將來時態(tài)的被動語態(tài)的用法：

1.一般將來時態(tài)的被動語態(tài)的同它的主動語態(tài)一樣，強調(diào)表示根據(jù)計劃或安排將要發(fā)生

的被動性動作。例如：

Anewroadwillbebuiltnextyear.明年要修一條新馬路。

2.在時間、條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)代替一般將來時的被動語態(tài)。

例如：

IfIamgivenenoughtime,IwillgotoJapanformyholiday.如果我有足夠的時間，我將去

日本度假。

注意：

1.go,come,leave,arrive用現(xiàn)在進行時表示將要發(fā)生的動作。

2.在含有條件狀語從句或時間狀語從句的復(fù)合句中，主將從現(xiàn)。

MumwillgotoParisifyougothere.

WhenyouturnrightintoLincolnAvenue,youwillseethatbookstore.

7BUNIT3

1、講義：

1.表示有生命特征的名詞所有格一般在詞尾加X。

Gina'sbooksareeverywhere.

Gina的書到處都是。

2.以-S或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格，只在詞尾加

SeptemberIOthisTeachers'Day.

9月10日是教師節(jié)。

3.不以-S或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格，仍在詞尾加

WhenisChildren'sDay?

什么時候是兒童節(jié)？

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4.表示時間、距離、國家、團體、機構(gòu)等名詞的所有格，也可以在其后加，s。

Today'sstoryisaboutZhuHui,astudentfromShenzhen.

今天的故事主人翁是朱慧，她是一名來自深圳的學(xué)生?

ThankyouforjoiningCCTV,sAroundTheWorldshow.

感謝你參加中國中央電視臺《環(huán)球世界》欄目。

注意：

1.表示幾人共有一個事物，在最后一個名詞詞尾加-'S。

JimandTom'sroomisnotverybig.

Jim和TOm的房間不是很大。

2.表示幾人各自所有，在每個名詞詞尾都加久。

Kate'sandJane'smothersarebothteachers.

Kate的媽媽和Jane的媽媽都是教師。

名詞所有格Of結(jié)構(gòu)

1.表示無生命東西的名詞的所有格時，不可在詞尾加(,s)或。)，而是用Of所有格,

如：Ihewindowoftheroom房間的窗戶。但在表示時間、距離以及其他習(xí)慣用語中，則需

用(,s)或。)表示所有格，如：tenminutes，WaIk十分鐘的路程。

2.表示有生命東西的名詞的所有格，有時候也可以用Of結(jié)構(gòu)表所屬關(guān)系。

如：apictureofMichaelJordan邁克爾.喬丹的相片

3.名詞的雙重所有格。

物主代詞不可與a、an>this、that、these、those、some、any^several,no、each>every、

such,another、WhiCh等詞一起修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。

即a/an/this/that等+名詞+of+名詞性物主代詞/名詞所有格

如：afriendofmine我朋友中的一個

eachbrotherofhis他的每個哥哥

afriendofMary'smother'sMary媽媽的一個朋友

2、物主代詞

(1)表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物

主代詞兩種。

形容詞性名詞性物主中文意思

第二人稱單數(shù)mymine我的

第一人稱復(fù)數(shù)ourours我們的

第二人稱單數(shù)youryours你的

第二人稱復(fù)數(shù)youryours你們的

第三人稱單數(shù)his,her,itshis,hers,its他的,她的,它的

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第三人稱復(fù)數(shù)theirtheirs他們的、她們的、它

(2)形容詞性的物主代詞

1)形容詞性物主代詞不能單獨使用，后面必接名詞，表示所有關(guān)系。如：

mypen我的鋼筆yourbag你的書包hisbike他的自行:車

herdesk她的書桌itsname它的名字

Isthatyourbike?那是你的自行車嗎？

Thoseareourbooks.那些是我們的書。

名詞性的物主代詞在用法上相當(dāng)于省略了中心名詞的-，S屬格結(jié)構(gòu)，例如：

Jack'scap意為ThecapisJack's.

Hiscap意為TheCaPiShis.

2)如果名詞前有形容詞性物主代詞，就不能同時用冠詞(a,an,the)或指示代詞(this,that,

these,those)修飾此名詞。

[IE]Thisismypen.[誤]Thisismyapen.

[IE]Thisisapen.[誤]Thisisamypen.

3)形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時，要放在形容詞之前。

如:hisEnglishbooks他的英語書

theirChinesefriends他們的中國朋友

(3)名詞性物主代詞

用法一：名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。

Thisismynotebook.=Thisnotebookismine.這是我的筆記本。

用法二：名詞性物主代詞可用在句首作主語。此時謂語動詞的數(shù)取決于名物代所指代的

數(shù)。

Hiswatchispurple.Mineisblack.他的手表是紫色的。我的是黑色的。

Thesearehispencils.Yoursareinthepencilbox.這些是他的鉛筆。你的在鉛筆盒里。

用法三：名詞性物主代詞可用在動詞或介詞后作表語或賓語。

Thiscomputerishis.這臺電腦是他的。(his作表語)

Tom,sbikeisbroken.Heisusingmine.Tom的自行車壞了。他現(xiàn)在在用我的。(mine作

動詞賓語)

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Myviewsaresimilartoyours.我的觀點與你的相似。（yours作介詞賓語）

用法四：名詞性物主代詞可用在“名詞+of+名詞性物主代詞”結(jié)構(gòu)中，表示部分與整體

的關(guān)系。（這種情況也叫雙重所有格。）

Janeisafriendofmine.Jane是我的一位朋友。

7bunit4

一、冠詞

冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義.

英語中的冠詞有三種，--種是定冠詞（theDefiniteArticle）,另一種是不定冠詞（theIndefinite

Article）,還有一種是零冠詞（ZeroArticle）?

an,a是不定冠詞，僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示“一''的意義，但不強調(diào)數(shù)目觀念。a用在

以輔音（指輔音音素）開頭的詞前，an用在以元音（指元素音素）開頭的詞前。the是定

冠詞，修飾特指名詞翻譯成“這個如果泛指某物用a,/an,具體指某物的話用the.

注意：（1）當(dāng)我們使用an時，條件有三：①這個名詞的讀音必須是以元音音素開頭-即它

的音標(biāo)的第一個音素是元音，而不是說它是以元音字母開頭。②它必須是個可數(shù)名詞。③

它還必須是個單數(shù)名詞。我們常常見到這類用法：

auniversity一所大學(xué)anhour—Q小時

anorange一只桔子anengineer一位工程師

anordinaryman一個普通人anhonestperson一位誠實的人

（2）定冠詞在句子中，既可以用于可數(shù)名詞前，也可以用于不可數(shù)名詞前；既用在可數(shù)名

詞的單數(shù)形式前，也用在可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式前。從表達意義上講，它既可表達this,that

之意義，也可表達these,those之意義。

1.不定冠詞的用法：

不定冠詞a和an用在單數(shù)可數(shù)名詞之前。a用于發(fā)音以輔音音素開頭的名詞前，an用于

發(fā)音以元音音素開頭的名詞前。

DoesBobhaveasoccerball?

Bob有足球嗎？

Henslayeggs,givingbirthtolife,soaneggisasymbolofnewlife.

母雞下蛋，生命誕生，所以雞蛋是新生命的象征。

注意：如果名詞前有形容詞修飾，冠詞一般放在修飾詞之前，而且這時用a或an要以修飾

詞的開頭音素為準(zhǔn)。

Haveagoodtime!

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玩得開心！

Itisanimpossibletask.

那是一項不可能完成的任務(wù)。

不定冠詞常有以下用法：

1.表示某類人或物中的任意一個。

Oneday,adoctorwascalledintoexaminetheking.

一天，一位醫(yī)生被叫來給國王看病。

2.表示第一次提到的人或物。

ThisisanEnglishbook.Ithinkit'sLiLei's.

這是一本英文書。我認(rèn)為它是李磊的。

3.表示一類人或物。此時a/an可不譯為中文。

Ahorseisaveryusefulanimal.

馬是一種很有用的動物。

4.表示某人或某物，但不具體說明是何人或何物。

AdictionarycanhelpustostudyEnglish.

字典有助于我們學(xué)習(xí)英語。

5.表示單位量詞，意為“每一”，相當(dāng)于every。

Igotothemoviesonceamonth.

我一個月看一次電影。

6.用在某些物質(zhì)名詞或抽象名詞前，表示“一陣、一份、一類、一場”等。

Therewasaheavyrainlastnight.

昨晚下了一場很大的雨。

Itisapleasuretoworkwithyou.

和你一起工作真是件樂事。

7.用在固定詞組中。

alotof許多alittle一點兒

onceuponatime從前afterawhile過一會兒

asaresult結(jié)果havealook看一看

havearest休息haveatalk談話

haveacold感冒haveafever發(fā)燒

haveaheadache頭疼makeaface做鬼臉

makeamistake犯錯誤makealiving謀生

gooutforawalk出去散步takeaseat坐下

haveagoodtime玩得高興inaword總之

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amomentago片刻之前inahurry匆忙

dosb.afavor幫助某人afew一些，幾個

2.定冠詞的用法

(1)特指某(些)人或某(些)事物。例如：

Thebookonthedeskismine.

(2)指雙方都知道的人或事物。例如：

Openthedoor,please.請開門。

(3)用在世界上獨一無二的事物前。例如：

Thesunisbiggerthanthemoon.太陽比月亮大些。

但這些名詞作為描繪性定語時，可用不定冠詞。例如：

Look!Aredsunisrising.瞧!一輪紅日正在升起。

(4)用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。例如：

Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一個小島是三個中最大的。

(5)用在用普通名詞構(gòu)成的黨派，國家等專有名詞以及江河、海洋、山脈、群島、海峽、海

灣等專有名詞前。例如：TheywillvisittheGreatWallnextweek.

(6)用在形容詞前表示一類人，the+形容詞指的是一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，所以其后動

詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。例如：Theoldaresick.

(7)用在姓名復(fù)數(shù)形式前表示一家人。例如：ThesmithshavemovedtoLondon.

(8)用在某些習(xí)慣用語中。例如:

inthemorning,ontheleft,thedaybeforeyesterday,allthesame

(9)彈奏西方樂器前面要用定冠詞，東方樂器則不用。如：

Playthepiano,playErhu

(10)the+比較級+ofthetwo表示“兩者中較...的一個''

Annisthemorebeautifulofthetwo.

學(xué)習(xí)技巧：

定冠詞常用于一些特定詞的前面：

沙漠、河流與群山；列島、海峽與海灣；

階級、黨派、國家名；組織、團體和機關(guān)；

方位、朝代、獨一詞；

會議、文件及報刊；

樂器、建筑、海洋群：

定冠詞帽戴在前。

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3.零冠詞即不用冠詞的情況：

1.專有名詞和不可數(shù)名詞：China,ClassOne如特指可與冠詞連用。

2.泛指的復(fù)數(shù)名詞前:BOOkSaremybestfriend.

3.在星期(OnMoIIday)、月份(inMarch)、季節(jié)(inSummer)、節(jié)日(inChrisimas)前

4.一日三餐(havebreakfast)、球類(PIaybaSketbal1)、學(xué)科(maths)、語言(inEnglish)名詞

前

5.職務(wù)、頭銜、稱呼前:DOCtOr,Iamnotfeelingwell.

6.名詞前已有指示代詞、物主代詞或不定冠詞時

7.在與by連用的交通工具名詞前。如：bybikebybus

☆在某些固定詞組中。如：

atnightathomegotowork

ontimeintimeatfirst/last

byhandafterschoolonfoot

inpublicinredwithgreatcare

二.方位介詞

位移介詞意義用法例句

acrossWhenyougototheothersideoftheroad.you

shouldwalkacrosstheroad.

當(dāng)你要到路的另一邊，你應(yīng)該穿過這條路

橫過；穿過；跨過

along照Walkalongtheroadandtakethefirstrunningontheleft.

沿著這條路走?在第一十十字路口向左拐。

順著；沿著

overTheyarewalkingoverthebridge.

他們正從橋上走過。

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越過；從…上面過去

to,SimonwillmovetoBeijingnextyear.

一_κ秀y

t西蒙明年將搬到北京去.

向；往；到

UPLook!Thestudentsareclimbingupthehill.

八瞧！一些學(xué)生正在爬山

向…上面；往上

downComedown.I,mwaitingforyouonthegroundfloor.

/%下來，我在底樓等你.

向下….；沿著…往下

throughThehunteriswalkingthroughtheforestnow.

f?獵人正在穿過森林。

通過；穿過（空間）

around/roundTheearthtravelsaroundthesun.Themoontravelsaroundthe

earth

◎地球圍繞著太陽旋轉(zhuǎn)?月球圍繞著地球旋轉(zhuǎn)。

from-WheredoesLindacomefrom?

一琳達來自于哪？

.-ShecomesfromtheUSA

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自；來自…(起點，--她來自于美國。

來源)；從

幾組表示方位的介詞短語的不同。

1)inthewall/onthewall都可以表示在墻上。

但介詞in表示里面的意思，而On只是在表面上，所以用法不同。

如：

Thereisaholeinthewall,墻上有一個洞。

Thereisapictureonthewall.墻上有一幅畫。

2)inthetree/onthetree都可以表示在樹上。

但如果是長在樹上的東西，用介詞on,而如果不是樹上本身長的東西則用in。

如：

Thereisanappleonthetree.

Thereisabirdinthetree.

3)OnthePaPer/inthenewspaper在紙上用介詞on；而在報紙上，則同在書上的介詞，用

in.

7Bunit5-6

一般過去時

定義：動詞的過去時表示過去某時發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).也包括習(xí)慣性的動作，常與一

些表示過去的時間狀語連用。過去發(fā)生的現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的動作要用一般過去時.

Yesterdayyesterdaymorning/afternoon/eveningthedaybeforeyesterday

ago:aweekago,twodaysago,manyyearsago

last:lastweek,lastyear,lastmonth

before:beforehisbirthday

1.動詞be的一般過去時

動詞be的一般過去時屬于規(guī)則變化，第一，第三人稱單數(shù)的一般過去時為was,其他情況用

were.

2.行為動詞變化

1.直接力口ed：work-----workedlook-------looked

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2.以不發(fā)音e結(jié)尾的單詞，直接加d：live----livedhope------hopeduse------used

3.以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i加ed：study----studiedcarry-------carried

worry------worried

4.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，雙寫最后的輔音字母+ed：stop----stoppedplan-------planned

重讀閉音節(jié)體現(xiàn)形式為輔-元-輔結(jié)構(gòu)，例如nod,n為輔音，。為元音，d為輔音。

5.不規(guī)則變化的動詞過去式：

have---hadare--wereget--gotsay--saidfeel--feltdo/does--didis--wasgo---went

drink—drankeat—atebring——broughtthink——thoughtbuy——boughtcatch——caughtteach——

taughtsit----satwear——worecut——cutsweep——sweptsleep-----sleptbecome——became

6.句法結(jié)構(gòu)

肯定形式

時態(tài)：-一般過去時的構(gòu)成

一般過去時中，謂語動詞用過去式表示，一般過去時的幾種基本句型有：

1)肯定句“主語+was∕were+其他

或“主語+動詞過去式+其他

MyschooltriptoBeijingwasgreat.

我的學(xué)校組織的到北京的旅行很棒。

BobandhisparentswenltoSichuanlastyear.

BOb和他的父母去年去了四川。

2)否定句"主語+was∕werenot(wasn't∕weren't)+其他

或“主語+didnot(didn't)+動詞原形+其他

Hersisterwasn'tinthelibraryyesterday.

她妹妹昨天不在圖書館里。

Ididn'tgotothepartythatevening.

那天晚上我沒有去參加聚會。

3)一般疑問句

a.”Was∕Were+主語+其他?”

肯定回答為“Yes,主語+was∕were.”

否定回答為“No,主語+wasn't∕weren't."

-Wereyouathomelastnight?

-Yes,Iwas./No,Iwasn't.

-你昨晚在家嗎？

-是的，我在家。/不，我不在家。

b.“Did+主語+動詞原形+其他?”

肯定回答為“Yes,主語+did”

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否定回答為“No,主語+didnt”

-Didyougotothebeachlastsummer?

-Yes,wedid./No,wedidn,t.

-你們?nèi)ツ晗奶烊ズ＿吜藛幔?/p>

-是的，我們?nèi)チ恕?不，我們沒去。

用表格整理如下：

肯定式疑問式否定式疑問否定式

IworkedDidIwork?IdidnotworkDidInotwork?

He(SheJt)workedDidhe(she,it)work?He(she,it)didnotworkDidhe(she,it)notwork?

WeworkedDidwework?WedidnotworkDidwenotwork?

YouworkedDidyouwork?YoudidnotworkDidyounotwork?

TheyworkedDidtheywork?TheydidnotworkDidtheynotwork?

4）特殊疑問句：

a.疑問詞作主語或主語的定語，用陳述句語序。

WhowenttoAmericalastmonth?

誰上個月去了美國？

Whosebookisonthedesk?

誰的書在桌子上？

b.疑問詞作其他成分，結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+一般疑問句?”

-WhatdidCeciledolastweekend?

-Shewenttothezoowithherbestfriend.

-上周末CeCiIe做什么了？

-她和她最好的朋友去動物園了。

一般過去時的被動語態(tài)

當(dāng)主語為動作的執(zhí)行者時，通常用主動語態(tài)。當(dāng)主語為動作的承受者時，通常用被動語態(tài).

肯定句：主語+was/were+動詞過去分詞（+by+動作執(zhí)行者）.

否定句：主語+was/were+not+動詞過去分詞（+by+動作執(zhí)行者）.

一般疑問句：WasZWere+主語+動詞過去分詞+（by+動作執(zhí)行者）？

特殊疑問句：特殊疑問詞+was∕were+主語+動詞的過去分詞+（by+動作執(zhí)行者）？

☆當(dāng)動詞不定式作賓語補足語時，要把主動語態(tài)中表人的直接賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語，賓

語補足語的位置不變。

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例：Theschoolencouragedstudentstotrainforhighjump.

Studentswereencouragedbytheschooltotrainforhighjump.

☆但是，當(dāng)賓語補足語todo中的tθ被省略時，變被動語態(tài)時，要在賓語補足語里加上2。

例：Thebossmadehimfinishtheworkinoneday.

Hewasmadetofinishtheworkinoneday（bytheboss）.

7BU6感嘆句：

What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+（主謂）！

What+adj.+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+（主謂）！

What+adj.+不可數(shù)名詞+（主謂）！

HOW+adj.+a∕an+可數(shù)名詞單數(shù)+（主謂）！

How+adj./adv.+（主謂）!

How+主語+謂語！

【難點】

What類感嘆句省略形容詞

L當(dāng)其中的名詞帶有形容詞的意味時

Whatluck!真幸運!

Whatfools!真是些笨蛋！

Whatasurprise!真是意想不到！

Whatfunwecouldhave!我們玩得多開心啊

2.當(dāng)進行批評時

Whatnonsense!一派胡言！

Whatashame!多可恥（惜）！

Whatamess!多么臟亂??！

3.當(dāng)表示強調(diào)或夸張時

Oh,whatalie!啊,多大的謊言！

Whatanight!多糟糕的一個晚上！

注：有時在沒有上下文，意思可能不確定。如：

Whataday!看這天氣！（是褒是貶，視具體情況而定）

how在感嘆句中修飾動詞

感嘆句有時可用“how+主語+動詞”構(gòu)成，此是how直接用于修飾動詞。如：

HowImissedyou.我多么想念你啊。

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Howyou,vegrown!你都長這么大啦！

HowyoιΓvechanged!你的變化真大！

Howhewishedforadrink!他多希望能有點東西喝！

Howthingsgetaround!Everyonemustknowyouareintown.消息傳得多快!人們一定都知道

你到城里來了

7Bunit7

情態(tài)動詞can,CoUld及may的用法

情態(tài)動詞本身有一定的詞義，但是不能獨立作謂語，只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語，表示說

話人對這一動作或狀態(tài)的看法或主觀設(shè)想。

情態(tài)動詞的用法：情態(tài)動詞+動詞原形。如：

Youcanthinkaboutthequestionforawhileandthentellmetheanswer.

你可以思考一下這個問題，然后告訴我答案。

ThedoctorsaidIshouldbefinethreedaysIater.醫(yī)生說我三天之后應(yīng)該就好了。

常見的情態(tài)動詞：

一、can,could

1）表示能力（體力、知識、技能）。

Canyouliftthisheavybox?（體力）

Marycanspeakthreelanguages.（知識）

Canyouskate?（技能）

此時可用beableIo代替。Can只有一般現(xiàn)在時和一般過去式；而beableto則有更多的時

態(tài)。

Γllnotbeabletocomethisafternoon.

當(dāng)表示“經(jīng)過努力才得以做成功某事”時應(yīng)用beableto,不能用Can。如：

Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.

2）表示請求和允許。

-----CanIgonow?

-----Yes,youcan./No,youcan,t.

此時可與may互換。在疑問句中還可用CoUld,might代替，不是過去式，只是語氣更委婉,

不能用于肯定句和答語中。

——CouldIcometoseeyoutomorrow?

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---Yes,youcan.（No,I,mafraidnot.）

3）表示客觀可能性（客觀原因形成的能力）。

They,vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.

Thishallcanhold500peopleatleast.

4）表示推測（驚訝、懷疑、不相信的態(tài)度），用于疑問句、否定句和感嘆句中。

Canthisbetrue?

Thiscan,tbedonebyhim.

Howcanthisbetrue?

二、may,might

1）表示請求和允許。might比may語氣更委婉，而不是過去式。否定回答時可用Calft

或mustnt表示“不可以，禁止

——Might/May1smokeinthisroom?

--一No,youmustn't.

——May/MightItakethisbookoutoftheroom?

—Yes,youcan.（No,youcan,t/mustn,t.）

用MayL..?征徇對方許可時比較正式和客氣，而用CanI…？在口語中更常見。

2）用于祈使句，表示祝愿。

Mayyousucceed!

3）表示推測、可能性（不用于疑問句）。

might不是過去式，它所表示的可能性比may小。

1.Hemay/mightbeverybusynow.

2.Yourmothermay/mightnotknowthetruth.

被動語態(tài)：be+過去分詞

☆含情態(tài)動詞的被動語態(tài)：情態(tài)動詞+be+過去分詞+（by...）

例句：Teenagersshouldbeencouragedtomaketheirowndecisions.

☆否定句式：主語+情態(tài)動詞+notbe+過去分詞+（by…）

例句：Thewordcouldn'tbeused由isway.

☆一般疑問句式：情態(tài)動詞+主語+be+過去分詞+（by…）？

例句：

-Shouldtheletterbefinishedtoday?

-Yes,itshould./No,itshouldn't.

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☆特殊疑問句式：特殊疑問詞+情態(tài)動詞+主語+be+過去分詞+（by...）?

Wherecanthebookbefound?

7Bunit8

1.形容詞：

形容詞一般用在名詞之前，連系動詞之后。

enough修飾形容詞時放在形容詞之后，修飾名詞時放在名詞之前：

beautifulenough;cleverenough;enoughtime;enoughmoney;

①有些形容詞不能作定語只能做表語：

eg:ill―>sickasickboy—>Γheboyisill;

afive-year-oldboy-G?eyearsoldTheboyisfiveyearsold.

形容詞的用法

-:形容詞修飾名詞或代詞作定語分為前置定語和后置定語。

1.形容詞作前置定語

當(dāng)形容詞修飾名詞作定語時，通常是放在被修飾名詞之前。如：

There,sgoodnewstonight.

We,rehavinganicetime.

當(dāng)用作定語的形容詞不止一個時，它們的順序按照如下規(guī)律排列：

描繪形容詞一大?。ㄩL短高低）形容詞一形狀形容詞一年齡（新舊）形容詞一顏色形容詞一國籍

形容詞T材料形容詞T用途（類別）形容詞T名詞

如：Heboughtanice（描繪）Smal1（大小）round（形狀）new（新舊）brown（顏色）French（國

籍）oak（材料）writingdesk.

2.形容詞作后置定語

在某些特殊情況下，形容詞也可置于被修飾的詞后作定語，我們稱之為后置定語。

I.當(dāng)一個形容詞修飾something,anything,everything,nothing,everyone,anybody等復(fù)合不定

代詞時，形容詞必須后置。如：

I,dlikesomethingcheaper.

IsthereanythinggoodonTVtonight?

2.若不是單個的形容詞，而是一個形容詞短語用作定語，則必須后置。如：

Istheroombigenoughforaparty?

Ithinkheisthemansuitableforthejob.

二、形容詞可以用來作補足語，對句子中的主語或賓語進行補充說明，使句意更加完整。如:

Hepushedthedooropen.（賓語補足語）

Wefoundtheproblemverydifficult.（賓語補足語）

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Wefinditinterestingtotalkwithhim.（賓語補足語）

Marywasconsideredclever.（主語補足語）

三、形容詞可置于連系動詞之后作表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

例：Soccerisdifficult.

常見的系動詞：

1.感官動詞：look,feel,smell,sound,taste等。

例：Thesongshesingssoundsbeautiful.

Thefoodtastesgood.

Theflowersmellssweet.

2.表示狀態(tài)的動詞：keep,remain,be,stay等。

例：Mumalwaysasksustokeepcalmwhateverhappens.

Theparkisverybeautiful.

Heneverstaysangryforlong.

3.表示狀態(tài)變化及結(jié)果的動詞：become,turn,go等。

例：Asautumncomes,theleavesonthetreesturnyellow.

Themilkgoesbad.

Shewasbecomingconfused.

2.復(fù)合不定代詞：

復(fù)合不定代詞指的是由some,any,every,no后接thing,one,body等構(gòu)成的一類代詞，它們包

括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,

everything,everybody,everyone等。它們在句中通常只用作主語、賓語或表語，不能直接用

于名詞前作定語飛

①在肯定句中用“somebody","someone","something”表示有人，某人，或某事.

②在否定句或疑問句中用“anybody”,“anyone”,“anything”表示任何人，任何事物.

③“everybody”,“everyone”,“everything”表示人人，每人或所有的事物。

如：

有個人剛剛來看你。

誤：Someonemanhasjustcometoseeyou.

正：Someonehasjustcometoseeyou.

someone不能用于名詞man前作定語，況且從意義上看，someone已經(jīng)表示“某人"或‘有人”,

在它后面接man顯然是多余的。

注意，復(fù)合不定代詞雖然不能用作定語，但是它們可以定語的修飾，此時要注意將修飾它們

定語放在它們后面，而不是前面。如：