2023-2024學年安徽省安慶市懷寧中學高三3月份模擬考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年安徽省安慶市懷寧中學高三3月份模擬考試生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處,將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。僅根據(jù)生長素的作用特點,下列推測不合理的是()A.彎曲半邊莖內(nèi)側細胞比外側細胞生長的快B.生長素對半邊莖內(nèi)側細胞有促進作用,對外側細胞有抑制作用C.造成上述現(xiàn)象的原因可能是內(nèi)側細胞的生長素濃度比外側高D.造成上述現(xiàn)象的原因可能是內(nèi)外側細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外兩側細胞對生長素的敏感性不同2.取樣調(diào)查法被用于許多生物問題的研究,“隨機取樣”是非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。下列調(diào)查中一定沒有采取隨機取樣的是()A.調(diào)查成都市人口中色盲的發(fā)病率時對人群的取樣B.調(diào)查貴州某地“百里杜鵑花?!笨刂苹ㄉ牡任换蝾l率時的取樣C.調(diào)查龍門山脈野生大熊貓時,發(fā)現(xiàn)一只,套環(huán)并編號一只D.用樣方法調(diào)查某閑置農(nóng)田中蒲公英的種群數(shù)量時采用等距取樣或五點取樣3.工業(yè)廢水中的物質(zhì)甲在某些厭氧細菌的作用下可轉化為物質(zhì)乙,物質(zhì)乙的毒性較大,脂溶性高,較穩(wěn)定,易被生物吸收和積累。下列敘述錯誤的是()A.工業(yè)廢水隨意向河流排放會導致海洋污染B.給水體通氣不利于降低水體中物質(zhì)乙的含量C.水體中的厭氧細菌可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者D.物質(zhì)乙可沿著食物鏈從一個營養(yǎng)級到另一個營養(yǎng)級4.下圖是測定某發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖,不考慮外界條件的影響且種子始終保持活性),下列有關說法錯誤的是甲裝置乙裝置結論A液滴左移液滴不動只進行有氧呼吸B液滴不動液滴右移只進行無氧呼吸且產(chǎn)物有酒精C液滴不動液滴不動只進行無氧呼吸且產(chǎn)物有乳酸D液滴左移液滴右移既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸A.A B.B C.C D.D5.少量mRNA能在短時間內(nèi)指導合成大量蛋白質(zhì)的原因是()A.多個核糖體共同完成一條肽鏈的合成B.多個RNA聚合酶多起點催化蛋白質(zhì)合成C.一種密碼子精確對應一種氨基酸D.一條mRNA上可相繼結合多個核糖體6.下列關于人體細胞的結構與功能的相關敘述錯誤是()A.人的胰腺腺細胞代謝旺盛,核仁的體積較大,核孔較多B.人體細胞的細胞膜外側分布有糖蛋白,有利于接收信息C.細胞骨架由磷脂雙分子層構成,與物質(zhì)運輸、能量轉換、信息傳遞等生命密切相關D.神經(jīng)纖維膜上的K+通道,有利于維持神經(jīng)細胞的靜息電位二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。(1)甲圖中的B點與乙、丙圖中的________點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________________;如果在缺鎂的條件下,G點將向________方移動。(2)C點與B點相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量________(填“較多”、“較少”或“不變)。(3)甲圖中A點所進行的生理反應表達式為____________________________。(4)光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點的外界因素是__________________________。(5)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,植物根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數(shù)據(jù)。以上方案有不完善的地方,請指出來并改正。①_______________________________;②__________________________________。8.(10分)PCR是利用體內(nèi)DNA復制的原理,進行生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術。請回答有關問題:(1)PCR反應的基本步驟是______________。(2)科學家研究發(fā)現(xiàn)DNA聚合酶只能催化______________方向的聚合反應。圖1表示細胞內(nèi)染色體DNA的復制過程,有一條子鏈是先合成短的DNA片段(稱為岡崎片段),再形成較長的分子,可推測參與以上過程的酶有______________。在PCR過程中無岡崎片段形成的原因是______________。(3)雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結構如圖2所示。已知ddNTP按堿基互補配對的方式加到正在復制的子鏈中后,子鏈的延伸立即終止。某同學現(xiàn)有一些序列為5’-GCCTAAGATCGCA-3’的DNA分子單鏈片段,通過PCR技術獲得以堿基“C”為末端(3’為堿基C)不同長度的子鏈DNA片段,將以上子鏈DNA片段進行電泳分離可得到______________種不同長度的子鏈DNA片段。為使實驗順利進行,在PCR反應管中除了單鏈模板、引物、DNA聚合酶和相應的緩沖液等物質(zhì)外,還需要加入下列哪組原料:______________。A.dGTP、dATP、dTTPB.dGTP、dATP、dTTP、dCTP、ddCTPC.dGTP、dATP、dTTP、dCTPD.ddGTP、ddATP、ddTTP、ddCTP(4)以下為形成單鏈DNA后,再進行PCR擴增示意圖。據(jù)圖分析回答催化①過程的酶是______________;核酸酶H的作用是______________。如果某RNA單鏈中一共有80個堿基,其中C有15個,A與U之和占該鏈堿基含量的40%,經(jīng)過以上若干過程后共獲得8個雙鏈DNA,此過程中至少需加入G參與組成的核苷酸數(shù)量為______________(以上過程不考慮引物)。9.(10分)甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中。現(xiàn)采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因?qū)雱游锬c道酵母菌中,以幫助動物消化纖維素。請回答:(1)從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶,通過分析該酶的__________序列,優(yōu)先選擇酵母菌偏愛的密碼子,找到相對應的__________序列,通過__________(填方法名稱)法合成甘露聚糖酶基因。(2)甘露聚糖酶基因與質(zhì)粒進行連接構建表達載體,表達載體中甘露聚糖酶基因應位于_________之間才能表達,表達載體還需加入一些調(diào)控元件,將該工程的表達載體構建為分泌型表達載體而非胞內(nèi)型表達載體,目的是__________。(3)通過電擊方法將表達載體轉化到處于_______的酵母細胞,經(jīng)檢測轉化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的__________上。(4)獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進行__________比較。10.(10分)果蠅是遺傳學的良好材料。現(xiàn)有某性狀的野生型和突變型雌、雄果蠅(突變型僅有雄蠅),某研究小組從中選取親本進行雜交實驗,結果如下:第1組第2組第3組雜交實驗野生型雌蠅×突變型雄蠅↓野生型雄蠅野生型雌蠅×突變型雄蠅↓突變型雄蠅:野生型雄蠅1:1野生型雌蠅×野生型雄蠅↓野生型雌蠅:突變型雄蠅:野生型雄蠅2:1:1該性狀僅受一對基因控制,根據(jù)實驗回答下列問題:(l)從實驗結果還可推斷突變型對野生型為____(填“顯性”或“隱性”)性狀。決定該性狀的基因___位于(填“?!被颉癤”)染色體上。若用A、a表示該基因,第1組和第2組雜交實驗中母本的基因型依次是____。(2)第1組和第2組雜交實驗的子代都沒有雌蠅出現(xiàn),請對此現(xiàn)象做出合理的推測____。(3)第3組實驗,F(xiàn)1果蠅群體中控制突變性狀的基因頻率為____,F(xiàn)1雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例____。11.(15分)當今我國已經(jīng)成為世界上遭受生物入侵比較嚴重的國家。鱷龜和巴西龜原產(chǎn)于密西西比河流域,我國多地水生生態(tài)系統(tǒng)中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)二者分布。鱷龜以肉食性為主,喜食新鮮魚類;巴西龜以蝦、蟲、兩棲動物、小魚、水生植物為食。(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由無機環(huán)境和_________組成的___________(開放/封閉)的生命系統(tǒng)。(2)鱷龜和巴西龜入侵,在缺少______________的情況下,種群數(shù)量很容易劇增,導致入侵地生物______________降低,生態(tài)系統(tǒng)的________________________下降。(3)為探究本地物種鯉魚是否能通過視覺逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒常芯咳藛T做了如下實驗:用透明玻璃將不透明的玻璃缸(100cm×60cm×20cm)分隔為三室,如圖甲。實驗一,將10條鯉魚置于第二室中線處。實驗二,在實驗一基礎上,于第一室中加入兩只鱷龜。實驗三,在實驗二基礎上,更換10條鯉魚,并于第三室中加入兩只巴西龜。統(tǒng)計實驗組遠離捕食者方向的鯉魚數(shù)量,以及對照組中同側的鯉魚數(shù)量。實驗重復30次。結果如圖乙、丙。①據(jù)圖乙可知,實驗一中線兩側鯉魚數(shù)量大致相同。實驗二加入鱷龜后,________________。②綜合實驗結果說明________________________。(4)由于棄養(yǎng)、放生、養(yǎng)殖逃逸等因素,巴西龜遍布我國野外。你認為放生是有利還是有害?并用已有生態(tài)學知識,做出合理解釋。_____________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

生長素作用因生長素的濃度、細胞的年齡、植物的種類、植物器官的不同而有差異。因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為:低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素作用具有兩重性;因細胞的年齡不同而表現(xiàn)出的差異為:幼嫩的細胞比衰老的細胞對生長素更敏感。【詳解】A、生長素能促進細胞伸長,內(nèi)側細胞中的生長素濃度比外側高,且其促進細胞生長的效果更明顯,導致內(nèi)側細胞生長快,A正確;B、半邊莖向外彎曲生長,內(nèi)外側細胞都在生長,并未體現(xiàn)生長素對外側細胞的抑制作用,B錯誤;C、半邊莖向外彎曲生長,內(nèi)側細胞生長快,由生長素能促進細胞伸長,可推測內(nèi)側細胞大的生長素濃度比外側高,C正確;D、不同細胞對生長素的敏感程度不同,半邊莖向外彎曲生長可能內(nèi)外兩側細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側細胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側細胞的生長,D正確。故選B?!军c睛】此題要求考生識記生長素的作用,明確生長素的作用因濃度、細胞種類的不同而有差異;其次要求考生根據(jù)生長素的作用原理對實驗現(xiàn)象(半邊莖向外彎曲生長)作出合理的解釋。2、C【解析】

調(diào)查種群密度的方法有樣方法、標志重捕法和黑光燈誘捕法,以上都是對于數(shù)量較多的種群進行的估算方法。而對于分布范圍較小、個體較大的種群時,可采用逐個計數(shù)法。【詳解】調(diào)查單基因遺傳病的發(fā)病率和大種群基因頻率都是通過隨機抽樣調(diào)查獲得的;大熊貓稀少且個體大,發(fā)現(xiàn)一只編號一只,屬于調(diào)查方法中的逐個計數(shù)法,沒有進行隨機取樣;樣方法中的等距取樣和五點取樣是強制性的隨機取樣,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。

故選C。

【點睛】本題考查不同目的的取樣調(diào)查的方法,意在考查考生對調(diào)查實驗的理解能力。3、B【解析】

生物富集,又稱生物濃縮,是生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中的濃度的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、物質(zhì)乙的毒性較大,脂溶性高,較穩(wěn)定,易被生物吸收和積累,因此工業(yè)廢水隨意向河流排放最終會匯集到海洋,引起海洋污染,并且物質(zhì)乙可沿著食物鏈從一個營養(yǎng)級到另一個營養(yǎng)級,A正確;B、給水體通氣不利于厭氧細菌將工業(yè)廢水中的物質(zhì)甲轉化為物質(zhì)乙,因此有利于降低水體中物質(zhì)乙的含量,B錯誤;C、分析題意可知,水體中的厭氧細菌可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,C正確;D、由A項解釋可知,物質(zhì)乙可沿著食物鏈從一個營養(yǎng)級到另一個營養(yǎng)級,D正確。故選B。4、A【解析】

本題是對有氧呼吸與無氧呼吸的過程和產(chǎn)物的考查,發(fā)芽種子有氧呼吸過程吸收氧氣釋放二氧化碳,且氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,無氧呼吸過程不吸收氧氣。甲裝置細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,因此液滴移動的距離代表氧氣的吸收量,乙裝置沒有氫氧化鈉,液滴移動的距離是細胞呼吸吸收的二氧化碳和產(chǎn)生氧氣的差值?!驹斀狻緼、甲裝置液滴左移,說明細胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴不動,說明細胞呼吸吸收的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳相等或還進行乳酸的無氧呼吸,此時細胞進行有氧呼吸或有氧呼吸和無氧呼吸都有,A錯誤;

B、甲裝置液滴不動,說明細胞呼吸不消耗氧氣,進行了無氧呼吸,乙裝置液滴右移,說明二氧化碳釋放量多樣氧氣吸收量,此時細胞只進行無氧呼吸,且無氧呼吸方式是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的,B正確;

C、甲裝置液滴不動,說明細胞呼吸不消耗氧氣,乙裝置液滴不動,說明細胞呼吸吸收沒有消耗氧氣也沒有產(chǎn)生二氧化碳,說明此時細胞只進行無氧呼吸且產(chǎn)物為乳酸,C正確;

D、甲裝置液滴左移,說明細胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴右移說明二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,D正確。

故選A。

5、D【解析】

翻譯是指以mRNA為模板,利用游離的氨基酸,在核糖體上合成蛋白質(zhì)的過程。翻譯的條件有模板(mRNA)、原料(氨基酸)、能量、酶、運輸工具tRNA?!驹斀狻緼、每個核糖體合成一條肽鏈,A錯誤;B、多個RNA聚合酶多起點催化的是轉錄過程,即RNA合成,B錯誤;C、翻譯時,一種氨基酸對應多種密碼子,除終止密碼子外,一種密碼子精確對應一種氨基酸,但這與蛋白質(zhì)的合成效率無關,C錯誤;D、少量mRNA能在短時間內(nèi)指導合成大量蛋白質(zhì)的原因是一條mRNA上可相繼結合多個核糖體,同時進行多條相同肽鏈的合成,D正確。故選D。6、C【解析】

1、細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。2、糖蛋白位于細胞膜的外表面,與細胞表面的識別有關;在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用。3、由蛋白質(zhì)纖維組成的細胞骨架,與細胞物質(zhì)運輸、能量轉換、信息傳遞等有關?!驹斀狻緼、人的胰腺腺細胞代謝旺盛,核仁的體積較大,核孔較多,A正確;B、糖蛋白位于細胞膜的外側,有利于接收信息,B正確;C、細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,與物質(zhì)運輸、能量轉換、信息傳遞等生命密切相關,C錯誤;D、靜息電位形成的原因是神經(jīng)纖維膜對K+的通透性增強引起的,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、D、G線粒體葉綠體細胞質(zhì)基質(zhì)右上較少溫度、光照強度等樣本量太少應取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組缺乏空白對照,應增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中【解析】

1、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等。2、分析圖解:圖甲中,隨著光照強度的逐漸增強,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到C點時達到光飽和點;圖中A點時,光照強度為0,此時細胞只進行呼吸作用;B點時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強度等于呼吸作用強度。乙圖中,隨著二氧化碳濃度的增加,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到E點時達到飽和點;D點時也表示光合作用強度等于呼吸作用強度。丙圖中,二氧化碳濃度上升表示光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用;曲線下降時,光合作用大于呼吸作用;G點為二氧化碳濃度的平衡點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度。【詳解】(1)甲圖中的B點時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強度等于呼吸作用強度,可對應乙圖中D點;丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線,F(xiàn)G段二氧化碳濃度不斷上升,表明光合作用小于呼吸作用,而GH段二氧化碳含量不斷減少,表明光合作用大于呼吸作用,因此平衡點G點時光合作用剛好等于呼吸作用。由于這三點均表示光合作用和呼吸作用同時進行,因此細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)。鎂是合成葉綠素的原料,缺鎂葉綠素的合成受阻,光合作用減弱,導致G點向右上方移動。(2)C點與B點相比較,C點光照強度增加,則光反應產(chǎn)生的ATP和[H]將增多,這將促進暗反應中三碳化合物的還原,因此短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量減少。(3)甲圖中A點的光照強度為零,此時植物只進行呼吸作用,在氧氣的參與下分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,反應式為:。(4)圖乙中E點時光合作用達到飽和點,即二氧化碳濃度升高不會影響光合速率的改變,因此限制E點的外界因素可能是溫度、光照強度等。(5)根據(jù)重復性原則和對照原則,以上方案不完善的地方及改正為:①樣本量太少,應取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組②缺乏空白對照,應增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中?!军c睛】結合光合作用和呼吸作用的影響因素分析題圖是解題的關鍵。8、變性、退火(復性)、延伸5'→3'解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶細胞內(nèi)是邊解旋邊復制,PCR復制過程是先完全解旋再復制3B逆轉錄酶切除RNA(水解RNA)384個【解析】

DNA聚合酶催化DNA的復制,沿模板的3'→5'方向,將對應的脫氧核苷酸連接到新生DNA鏈的3'端,使新生鏈沿5'→3'方向延長。新鏈與原有的模板鏈序列互補,亦與模板鏈的原配對鏈序列一致。DNA分子結構中,兩條多脫氧核苷酸鏈圍繞一個共同的中心軸盤繞,構成雙螺旋結構。脫氧核糖-磷酸鏈在螺旋結構的外面,堿基朝向里面。兩條多脫氧核苷酸鏈反向互補,通過堿基間的氫鍵形成的堿基配對相連,形成相當穩(wěn)定的組合。堿基互補配對的原則為A-T、G-C,因此嘌呤數(shù)目(A+G)=嘧啶數(shù)目(T+C)?!驹斀狻浚?)PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術,基本步驟是變性、退火(復性)、延伸。(2)DNA聚合酶只能識別DNA的3'端,因此催化5'→3'方向的聚合反應。圖1表示細胞內(nèi)染色體DNA的復制過程,因此需要解旋酶、DNA聚合酶,并且還要將岡崎片段形成較長的分子,因此還需要DNA連接酶。細胞內(nèi)是邊解旋邊復制,PCR復制過程是先完全解旋再復制,因此在PCR過程中無岡崎片段形成。(3)序列為5’-GCCTAAGATCGC-3’的DNA分子單鏈片段,通過PCR技術獲得以堿基“C”為末端(3’為堿基C)不同長度的子鏈DNA片段,能得到3種不同長度的子鏈DNA片段(-C-、-TAAGATC-、-GC-)。通過PCR技術獲得以堿基“C”為末端(3’為堿基C)不同長度的子鏈DNA片段,需讓其在“C”點終止,因此需加入dGTP、dATP、dTTP、dCTP、ddCTP(終止用)。(4)①過程是RNA逆轉錄合成DNA的過程,催化①過程的酶是逆轉錄酶。核酸酶H的作用下,DNA和前面的模板RNA分離。某RNA單鏈中一共有80個堿基,A與U之和占該鏈堿基含量的40%,因此G+C占60%,一共為80×60%=48,對應的DNA分子中,G+C=2×48=96,DNA中G=C,因此DNA中C為48個。則合成8個DNA分子,一共需消耗8×48=384個G參與組成的核苷酸?!军c睛】熟悉DNA的結構以及相關計算是解答本題的關鍵。9、氨基酸脫氧核苷酸人工化學合成法啟動子和終止子使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道中感受態(tài)染色體功能活性【解析】

基因工程的基本操作程序:1、目的基因的獲取方法:①從基因文庫中獲取;②人工合成(反轉錄法和化學合成法);③PCR技術擴增目的基因。2、基因表達載體的構建:3、將目的基因?qū)胧荏w細胞常用的轉化方法:常用方法有農(nóng)桿菌轉化法、顯微注射技術、Ca2+處理法。4、目的基因的檢測和表達:【詳解】(1)甘露聚糖酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以需要分析酶的氨基酸序列,找到可相應的脫氧核苷酸序列,通過人工化學合成法合成目基因。(2)目的基因應位于啟動子和終止子之間才能表達;該基因工程改造的是動物腸道的酵母菌,讓轉基因的酵母菌能夠分泌甘露聚糖酶幫助動物消化纖維素,所以為了使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道,必須構建為分泌型表達載體。(3)將目的基因?qū)胛⑸铮⑸锉仨毺幱谝子诮邮苤車鶧NA的狀態(tài)(感受態(tài)),如果化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的染色體上。(4)有的基因工程產(chǎn)品需要與天然產(chǎn)品的功能進行活性比較,以確定轉基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同?!军c睛】本題考查基因工程的原理及技術,本題的(2)需要結合蛋白質(zhì)發(fā)揮作用的場所進行推斷。10、隱性XXAXAXAXa突變型雄果蠅產(chǎn)生的含Xa的配子不能成活(或無受精能力),只有含Y染色體的精子參與受精作用(其它答案合理可得分)1/3野生型雌果蠅:野生型雄果蠅:突變型雄果蠅=2:3:1【解析】

一對相對性狀的雜交實驗中,子一代表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀,沒有表現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀。伴性遺傳是指控制性狀的基因位于性染色體上,在遺傳上總是與性別相關聯(lián)的現(xiàn)象。該題主要考查了基因的分離定律和伴性遺傳,理解遺傳的基本規(guī)律并通過其繪出遺傳圖解是本題的解題關鍵?!驹斀狻浚?)在第1組的雜交實驗中,野生型個體和突變型個體雜交,子代全部表現(xiàn)為野生型,由此可知野生型為顯性性狀,突變型為隱性性狀;在第3組的雜交實驗中,野生型和突變型個體雜交,后代中只有雄性出現(xiàn)了突變型,可以觀察到該性狀與性別相關聯(lián),因此基因位于X染色體上;第1組的雜交后代中只有野生型個體,推測母本應該為純合子,基因型為XAXA,而第2組中野生型和突變型個體的比例為1:1,符合測交實驗比,因此可知母本應該為雜合子XAXa;(2)前2組中母本均為正常的野生型,基因型也不相同,但父本全為突變型,且后代中沒有雌性個體可以推測應該為父本產(chǎn)生的含Xa的配子不能成活(或無受精能力),只有含Y染色體的精子參與受精作用;(3)第3組實驗中根據(jù)表現(xiàn)型和子代的分離比可以推測親本的基因型為XAXa和XAY,該過程中不存在致死現(xiàn)象和突變,因此子代中突變基因的基因頻率為1/3;F1的果蠅隨機交配,因此使用棋盤法計算,該過程中產(chǎn)生的雌配子為XA:Xa=3:1,雄配子XA:Y=1:2(Xa雄配子致死),所以雌雄配子之間隨機結合,后代的表現(xiàn)型和比例為野生型雌果蠅:野生型雄果蠅:突變型雄果蠅=2:3:1?!军c睛】該題的重點為考察了伴性遺傳的基本規(guī)律,根據(jù)給出的雜交實驗的親子代表現(xiàn)型及比例,推測基因型及遺傳特點是突破點。其中要結合配子致死的情況分析前兩組子代中沒有雌性個體產(chǎn)生是本題的難點。11、生物群落開放天敵多樣性自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性或

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