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文檔簡介
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分層作業(yè)設(shè)計
第1課時用方向和距離描述物體位置的方法
分層作業(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六上學(xué)校班級姓名
課題用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法(第1課時)
【夯實基礎(chǔ)】
1.看圖填空。
粕上書店
(1)農(nóng)貿(mào)市場在學(xué)校()偏西()度的方向上。
(2)體育中心在學(xué)校()偏北()度的方向上。
2.如圖,A點所在的位置是(3,3),那么B點在A點偏
。方向上,如果用數(shù)對表示,B點的位置是
【進(jìn)階提升】
3.以學(xué)校為觀測點,根據(jù)描述,在圖上的括號里填一填。
書店在學(xué)校東偏南45。方向上,少年宮在學(xué)校西偏南30。方向上,郵局在學(xué)校西偏北
40。方向上。
北
4.看圖填空并回答問題。
(2)青少年宮在學(xué)校的()的方向上,距學(xué)校()米。
(3)請仿照上面說一說公園、新華書店各在學(xué)校的什么方向上,再說一說距學(xué)校有多
遠(yuǎn)。
【拓展應(yīng)用】
5.看圖填空并回答問題。
(1)圖書館在廣場的東偏()26。的方向上,距廣場()。
(2)體育館在廣場的()偏()()的方向上,距廣場()。
(3)小明家在廣場的()偏()()的方向上,距廣場
()。
(4)學(xué)校在廣場的()的方向上,距廣場(
(5)小明從家走到廣場,再從廣場走到圖書館。如果小明每分鐘走70米,至少需要
走多少分鐘?
【自我評價】
自我評價
獨立完成需要幫助很難完成
【夯實基礎(chǔ)】
【進(jìn)階提升】
【拓展應(yīng)用】
【教師評價】
等級評語
參考答案
【夯實基礎(chǔ)】
I.(1)北70
(2)東60
2.東北30(5,4)
【進(jìn)階提升】
北
(2)東偏北35。;600;
(3)公園在學(xué)校的正西方向600米;新華書店在學(xué)校的正東方向800米;
【拓展應(yīng)用】
5.(1)北;370米;
(2)西;北;45°;270米;
(3)南;西;30°;240米;
(4)東偏南20。;420米;
(5)《分鐘
第二單元第2課時用方向和距離確定物體在平面圖上位
置的方法分層作業(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六上.學(xué)校班級姓名
課題用方向和距離確定物體在平面圖上位置的方法(第2課時)
【夯實基礎(chǔ)】
一、選擇題
1.下圖以雷達(dá)站為觀測點,魚雷艇在()方向。
A.北偏東30。B.北偏西30。C.東偏北60。D.東偏北30。
2.花店在銀行的北偏西30。方向20Om處,那么銀行就在花店的()方向200m處。
A.東偏南30°B.南偏東30°C,西偏北30°D.北偏西30°
3.以廣場為觀測點,學(xué)校在廣場北偏西30。的方向上,圖中正確的是().
A.北偏西6()。方向2.4千米B.南偏西30。方向24千米
C.北偏東60。方向0.24千米D.北偏西30。方向240千米
【進(jìn)階提升】
5.一架偵察機(jī)從機(jī)場向南偏西30。方向飛行了1200千米。返回時這架偵察機(jī)要向
方向飛行千米。
6.以學(xué)校為觀測點,根據(jù)描述,在圖上的括號里填一填。
書店在學(xué)校東偏南45。方向上,少年宮在學(xué)校西偏南30。方向上,郵局在學(xué)校西偏北40。方
向上。
7.找一找下列場地在地圖中的什么位置,在方框中用字母標(biāo)出來。
以O(shè)為觀測點:
(1)風(fēng)向儀(A)在南偏東40。,距點01500米。
(2)食堂(B)在北偏東45。,距點OIooO米。
(3)體育館(C)在北偏西70。,距點02000米。
(4)實驗室(D)在北偏西70。,距點OIOoO米。
(5)()和()在同一方向上。
【拓展應(yīng)用】
8.下圖是電影院附近的平面圖。
(1)電影院在大轉(zhuǎn)盤()偏()60。方向()米處:
(2)超市在大轉(zhuǎn)盤南偏西40。方向600米處。請在圖中標(biāo)出超市的位置。
9.如圖是某縣城部分街道的平面圖。
(1)量出縣政府與超市之間的圖上距離(取整厘米數(shù)),計算出它們的實際距離為
()米;
(2)車站在縣政府北偏()°方向;
(3)公園位于縣政府南偏西75。方向的600米處,請在圖中用“?!睒?biāo)出;
(4)文化路經(jīng)過少年宮且與人民路垂直,請在圖中畫出文化路。
少年宮
!∣∣'.rfo
04008001200米
【自我評價】
自我評價
---一獨立完成需要幫助很難完成
【夯實基礎(chǔ)】
【進(jìn)階提升】
【拓展應(yīng)用】
【教師評價】
等級評語
參考答案
【夯實基礎(chǔ)】
?.D【分析】確定觀測點,判斷被觀測點區(qū)域,然后結(jié)合數(shù)據(jù)寫出位置。
2.B【分析】根據(jù)位置的相對性可知:位置相對的兩個物體所在的方向相反、角度相同、
3.C【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東“,以及它們的方向關(guān)
系,
4.A【分析】根據(jù)地圖上的方向“上北下南,左西右東”及其他信息(角度、距離)來確定
【進(jìn)階提升】
5.北偏東30°1200【分析】返回時這架偵察機(jī)飛行的方向跟去的時候的方向是相反
的,并且角度和距離都是不變的,據(jù)此可以解決。
6.見詳解【分析】根據(jù)方向和距離確定物體的位置,一定要找準(zhǔn)觀測點,找準(zhǔn)角度。根據(jù)
基準(zhǔn)方向以及偏離方向確定方向。
【詳解】
7.(1),(2)、(3)、(4)見詳解:
(5)體育館;實驗室【分析】根據(jù)地圖上的方向“上北下南,左西右東''及其他信息(角
度、距離)來確定位置即可。
體育館和實驗室在同一方向上。
【拓展應(yīng)用】
8.
【詳解】(1)量得電影院到大轉(zhuǎn)盤的圖上距離是2厘米;
2x200=400(米)
電影院在大轉(zhuǎn)盤東偏北60。方向400米處。
(2)600+200=3(厘米)
9.
【詳解】(1)圖上1厘米代表400米,縣政府與超市之間的圖上距離是3厘米,實際距離
400×3=1200(米);
(2)經(jīng)過測量可知:車站在縣政府北偏東30。方向;
(3)以縣政府為參照點,畫出南偏西75。方向,再計算出圖上距離,600÷400=1.5厘米,
并標(biāo)示出來;
(4)經(jīng)過少年宮所處位置作與人民路垂直的直線,標(biāo)出“文化路”。
如圖:
第二單元第3課時描述簡單的路線圖分層作業(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六上學(xué)校班級姓名
課題描述簡單的路線圖(第3課時)
【夯實基礎(chǔ)】
一、選擇題
A.聰聰家τ向東走150米T北偏東30。方向走200米T向東走200米
B.聰聰家一向東走150米—東偏北30。方向走200米T向東走200米
2.選擇。(把正確答案的序號填在括號里)
A.正東B.正西C.正北
2)以街心花園為觀測點,商場在()方向上。
A.西偏北60。B.北偏東60。C.東偏北60。
3)以體育場為觀測點,少年宮在()方向上。
A.北偏西30。B.西偏北30。C.東偏北30。
3.明明家位于學(xué)校的東偏南40。方向500米處,則學(xué)校位于明明家的()方向
500米處。
A.北偏西40oB.西偏北40。C.南偏東40。
【進(jìn)階提升】
4.如圖,公共汽車從火車站出發(fā)。向東行駛km到達(dá)醫(yī)院,再向北偏50。方向
行駛km到達(dá)新華書店。然后向東行駛1.6km到達(dá)中心廣場,再向南偏東55。方向行
駛2.4km到達(dá)公園,最后向_____偏東30。方向行駛2.6km到達(dá)體育館。
牟3l∑t≡
5.看圖填空
(1)學(xué)校在小明家()偏()()。方向上,距離()m。
(2)書店在學(xué)校的東偏南30。方向上,距離400m,如果以書店為觀測點,那么學(xué)校在書店的
()偏()()°方向上,距離()m0
(3)星期天,小明從家出發(fā),先去學(xué)校,再去書店,然后經(jīng)過爸爸的單位回到家。小明一共
走了()m。
【拓展應(yīng)用】
6.根據(jù)路線圖信息,請寫出小兔去小熊家所走的路線。
(I)醫(yī)院在圖書館的()方向()米處。
(2)小紅家在圖書館的北偏西30。方向30Onl處,請在圖中用“?”標(biāo)出小紅家的位置。
【自我評價】
自我評價
獨立完成需要幫助很難完成
【夯實基礎(chǔ)】
【進(jìn)階提升】
【拓展應(yīng)用】
【教師評價】
等級評語
參考答案
【夯實基礎(chǔ)】
?.A【詳解
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