《蘭亭集序》課件(山東省縣級優(yōu)課)_第1頁
《蘭亭集序》課件(山東省縣級優(yōu)課)_第2頁
《蘭亭集序》課件(山東省縣級優(yōu)課)_第3頁
《蘭亭集序》課件(山東省縣級優(yōu)課)_第4頁
《蘭亭集序》課件(山東省縣級優(yōu)課)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課程名稱：《蘭亭集序》學(xué)科：語文年級：高一

下工作單位：山東省齊河縣第一中學(xué)

主講教師：婁玉霞山東省齊河縣第一中學(xué)婁玉霞教學(xué)目標(biāo)1.朗讀文本，積累重要的文言詞語;2.反復(fù)品讀，揣摩作者思想感情的變化;3.準(zhǔn)確評價作者的生死觀，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。初讀文本,積累詞語自由朗讀全文，讀準(zhǔn)字音、句讀。結(jié)合注釋，通讀全文，找出你認(rèn)為需要積累的重要文言詞語。再讀文本，揣摩感情請找出體現(xiàn)“樂”“痛”“悲”的原因的句子，并說說你的理解。讀課文，獨立思考，標(biāo)記句子小組內(nèi)互相交流，補充小組代表展示成果背景資料：

王羲之生活的魏晉時期長期分裂動蕩，政治嚴(yán)酷，殘殺異己，天下名士，朝不保夕，保全性命成為首要。死亡成為他們感到恐懼和哀傷的幽魂，驅(qū)之不散。他們將生命比作朝露，比作暮春之草，看作飄忽的輕煙，充滿對生之無常和死之無奈的感慨?！耙凰郎薄褒R彭殤”：

魏晉名士，崇尚老莊，大談玄理，不務(wù)實際，思想虛無，寄情山水，笑傲山野，追求清靜無為、自由放任的生活，不再把積極入世當(dāng)作人生的理想。他們思想消極，行動無為，就像浮萍之于海水，隨波蕩漾，生無所為，死無所謂，生死等同，“一死生”“齊彭殤”是當(dāng)時多數(shù)人對生死的共識。

三讀文本，延伸思考

文中說“死生亦大矣”，人不管以怎樣的方式活著，生命都將“終期于盡”。面對短暫的人生，我們應(yīng)該怎樣做？

人的一生在歷史長河中不過是一朵浪花，生命有盡，精彩無限！“知其不可而為之”的進(jìn)取，“匈奴未滅，何以家為”的氣度，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)，“茍利國家生死以”的忠誠，這一切在歷史的天空熠熠生輝，照耀千秋。

人生有限，時不我待。我們不能延伸生命的長度，但可以增加生命的厚度。熱愛生活，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，書寫華章！與你共勉

我的收獲課后作業(yè)1.背誦全文。2.對比閱讀王羲之的《蘭亭詩》，寫一段文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論