四年級 想一想 做一做 市賽一等獎_第1頁
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文檔簡介

想一想做一做第一頁，共十二頁。通過調(diào)查匯總，大家已經(jīng)掌握了包裝設(shè)計的要求和評價包裝的標準?，F(xiàn)在，可以大展身手設(shè)計制作自己的作品了。設(shè)計時，不僅要設(shè)計商品包裝的外觀、材料，還要設(shè)計制作的方法?？茖W、合理的設(shè)計定能使作品順利誕生。第二頁，共十二頁。任務(wù)

使用信息技術(shù)工具設(shè)計自己的作品。

通過實驗證明設(shè)計方案的可行性。第三頁，共十二頁。步驟（一）

一個商品包裝的優(yōu)劣是由多方面因素決定的，如包裝的圖案、形狀、制作方法等。所以，一件商品的包裝設(shè)計，通常是由幾個具有不同專業(yè)特長的設(shè)計人員共同完成的。在一個設(shè)計小組中一般要有精通平面設(shè)計的人員，精通材料學的人員，可能還要有精通機械制造的人員，只有小組成員通力合作才能設(shè)計出一個優(yōu)良的方案。第四頁，共十二頁。開始各自工作之前，小組必須先要有一個總體構(gòu)思，并且小組成員必須形成共識。對自己的作品進行總體構(gòu)思時可以從以下幾點出發(fā)進行思考：

（1）作品以什么顏色為主色調(diào)？

（2）作品采用怎樣的外觀形狀？

（3）作品上使用哪些圖案、標識？分布在包裝的什么地方？第五頁，共十二頁。步驟（二）

商品包裝上的顏色、圖案、標志都是平面設(shè)計師的工作。包裝上的這些元素通常代表了一個品牌的形象，幾乎每一款包裝中都有這些元素，人們看到這些就知道是什么商品了。例如，可口可樂公司產(chǎn)品包裝具有的紅色、曲線、商標等。請為自己的作品確定特有的顏色、圖案、標志。

請使用合適的信息工具將自己的平面設(shè)計方案表示出來。第六頁，共十二頁。步驟（三）

了解包裝盒。

（1）下面這些形狀的包裝盒，展開后的樣子是怎樣的？第七頁，共十二頁。（2）下面這些圖形沿虛線折疊起來后是什么樣子？第八頁，共十二頁。將自己設(shè)計的商品包裝的外觀形狀畫出來。第九頁，共十二頁。步驟（四）

完成自己的設(shè)計方案，包括外形、色彩、材料和制作方法。

設(shè)計一些實驗驗證自己的設(shè)計。參考下表設(shè)計一張實驗記錄表，記錄下實驗?zāi)康?、實驗過程、實驗數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果等信息。第十頁，共十二頁。家庭鏈接

按照自己的設(shè)計方案，嘗試

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