四年級音樂 舞起來同課異構(gòu)_第1頁
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文檔簡介

舞起來第一頁，共二十八頁。舞蹈園里百花開，隨著音樂舞起來，芭蕾輕盈圓舞圓，踢踏奔騰展風采。第二頁，共二十八頁。花之圓舞曲1.圓舞曲速度第三頁，共二十八頁。2.圓舞曲速度第四頁，共二十八頁。3.中速第五頁，共二十八頁。仔細聆聽音樂，感受三拍子的韻律。隨段落的變化，用自己理解的方式表達。如隨音樂律動或畫一畫。第六頁，共二十八頁。柴可夫斯基（1840-1893）是19世紀的俄國作曲家。他創(chuàng)作的舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡桃夾子》等音樂作品充滿內(nèi)心情感和戲劇力量，深受全世界聽眾的喜愛。第七頁，共二十八頁。你聽到旋律1了嗎？它是由下列哪件樂器演奏的？請模仿它演奏的樣子隨音樂做一做。第八頁，共二十八頁。第九頁，共二十八頁。旋律2是由哪些樂器演奏的？當聽到處旋律時，可舉手示意。第十頁，共二十八頁。第十一頁，共二十八頁。跳吧！跳吧！跟琴視唱橙色部分的旋律。第十二頁，共二十八頁。從弱拍或拍子的弱部分開始，持續(xù)到次一強拍或拍中的強部分，改變了原來強弱關系的音叫做“切分音”。第十三頁，共二十八頁。集體舞跳吧！跳吧！第十四頁，共二十八頁。第十五頁，共二十八頁。我的家在日喀則第十六頁，共二十八頁。1.誦讀歌詞，哼唱旋律，你知道該歌曲共有幾句嗎？說一說旋律的特點。2.在黃色部分進行二聲部輪唱練習。還可以怎樣表現(xiàn)？第十七頁，共二十八頁。第十八頁，共二十八頁。律動我的家在日喀則1.學一學踢踏舞的基本動作。第十九頁，共二十八頁。第二十頁，共二十八頁。2.和同伴合作一起表演。第二十一頁，共二十八頁。馬刀舞第二十二頁，共二十八頁。第二十三頁，共二十八頁。聽音樂，分別用手勢或肢體動作來表現(xiàn)樂曲三個部分的相同點與不同點。第二十四頁，共二十八頁。豎笛練習（一）第二十五頁，共二十八頁。成長的足跡一、視唱下列旋律，并與同伴合作唱一唱，注意聲部間的均衡哦。第二十六頁，共二十八頁。二、跟同伴合作邊唱邊跳《

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