教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 做一個生態(tài)瓶 微課

做一個生態(tài)瓶第一頁，共十九頁。第二頁，共十九頁。池塘里的發(fā)現(xiàn)第三頁，共十九頁。池塘里的植物為動物提供了哪些幫助？2.動物為植物的生長作了哪些貢獻(xiàn)？3.非生物對生物有什么作用？（水為魚提供生活的場所，石頭為魚提供躲藏的地方等。）（動物的排泄物是植物的養(yǎng)料。）（提供足夠的氧氣、食物、棲息地、躲避動物的攻擊等）第四頁，共十九頁。

像池塘里的這些生物和非生物這樣，相互作用、相互依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。第五頁，共十九頁。樹林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)地球上最大生態(tài)系統(tǒng)第六頁，共十九頁。讓我們來設(shè)計1個生態(tài)瓶吧第七頁，共十九頁。我們的生態(tài)瓶設(shè)計方案生態(tài)瓶準(zhǔn)備用什么材料哪些生物來生活？生物非生物（畫一畫）生態(tài)瓶

模型圖第八頁，共十九頁。1、我們要先放沙子，還是先放水？2、水要選擇什么樣的水？自來水可以嗎？3、是先放植物，還是先放動物呢？4、你們認(rèn)為該放多少合適？小魚放多少？水可以沿著杯壁慢慢的放下去。自來水中有殺毒劑，最好是池塘水。先放植物,增加水中的氧氣。小魚數(shù)目要符合生態(tài)瓶中植物數(shù)量和容器的大小。行動前想一想第九頁，共十九頁。制作生態(tài)瓶的步驟()往桶里種上自己準(zhǔn)備的水草()在桶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半桶自然水域中的水()把寫上本組組員名字的標(biāo)簽貼在生態(tài)瓶的外面()再放入小動物1432第十頁，共十九頁。

做一個生態(tài)瓶小提示：

1.按照設(shè)計圖紙制作生態(tài)瓶

2.監(jiān)督員一名（時間、衛(wèi)生、紀(jì)律）

3.操作員一名（其余為助手）

4.小組協(xié)作，組與組之間資源共享喲！第十一頁，共十九頁。制作順序：第十二頁，共十九頁。第十三頁，共十九頁。注意要輕放?。?！第十四頁，共十九頁。好的科學(xué)習(xí)慣從認(rèn)真觀察、記錄開始！第十五頁，共十九頁。

第（）小組

生態(tài)瓶觀察記錄表觀察時間生態(tài)瓶里的變化記錄人植物情況動物情況水的情況其他情況月日月日月日月日月日……第十六頁，共十九頁。資料鏈接：福大學(xué)生研發(fā)“微生態(tài)瓶”不換水不投食魚能活半年

水里添加微生物菌群，自主研發(fā)了一套微生態(tài)處理系統(tǒng)，并將其運(yùn)用到喂養(yǎng)觀