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文檔簡介
做一個鐘擺第一頁,共十七頁。一臺計時準確的機械擺鐘,它的鐘擺每分鐘來回擺動30次。第二頁,共十七頁。7.做一個鐘擺
新疆兵團第七師129團五五中學中小學一級教師李建教育科學出版社小學科學五年級下冊第三單元第三頁,共十七頁。這兩個擺有什么相同,有什么不同?兩個擺的擺動速度一樣嗎?實驗一:擺繩長度相同擺錘長度不同第四頁,共十七頁。我發(fā)現擺長越短,擺動越快擺長越長,擺動越慢第五頁,共十七頁。
在30厘米長的鐵皮條底端固定磁鐵,這個擺的快慢會發(fā)生變化嗎?實驗提示:(1)觀察并記錄它們在15秒內分別擺動多少次(2)重復測三次(3)實驗完成,停擺,整理分析數據。實驗二:第六頁,共十七頁。
我發(fā)現了1.觀察到了什么變化?2.怎樣解釋這種變化?無金屬圓片的擺擺動得快,金屬圓片固定在底端的擺擺動變慢了。第七頁,共十七頁。什么是擺長?
擺長是固定點到擺錘重心的距離擺長第八頁,共十七頁。擺長擺長第九頁,共十七頁。比較這三個擺的擺長,哪個最長?哪個最短?擺長擺長擺長第十頁,共十七頁。磁鐵的位置不同,對擺動快慢有影響嗎?對比實驗磁鐵的位置,分別把磁鐵固定在離頂端10厘米、20厘米、30厘米處擺繩長度,擺錘長度,擺錘重量實驗方法:要改變的條件:不改變的條件:實驗三:第十一頁,共十七頁。實驗提示:(1)把磁鐵固定在離頂端10厘米處,觀察并記錄15秒內擺動次數,重復測3次。(2)相同方法,測20厘米處擺動次數。(3)實驗完成,停擺,整理分析數據。第十二頁,共十七頁。改變擺錘上金屬片的位置可以改變擺動快慢。擺錘上的金屬片離固定點越近,擺長就短,擺動就快,反之,擺動越慢。我們的發(fā)現第十三頁,共十七頁。3、擺長越短,擺動越().
擺長越長,擺動越().2、擺長是()到()的距離.1.擺的快慢與()有關.總結:擺長固定點擺錘重心快慢第十四頁,共十七頁。做個“鐘擺”利用上面的木條、金屬圓片,們能做一個每分鐘正好擺動30次的擺嗎?磁鐵的位置該怎么調整?擺繩該怎么調整?鞏固練習第十五頁,共十七頁。新疆生產建設兵團第七師129團五五
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