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文檔簡介
我的水鐘第一頁，共十二頁。追溯歷史在那時候小朋友要是犯錯誤了要懲罰怎么辦？古人通過太陽、夜晚的星空判斷季節(jié)時間……上節(jié)課我們講了哪兩種水鐘？第二頁，共十二頁。一.我的制作計劃(設計一個水鐘）一準備1.想一想：我準備做一個什么類型的水鐘？2.想一想，需要哪些材料和工具？3.怎樣用這些材料來制作？第三頁，共十二頁。二.做一個水鐘制作步驟1.制作鐘身。
2.標上刻度。第四頁，共十二頁。第五頁，共十二頁。制作水鐘提示：1.注意在使用美工刀不要傷到自己和同學。2.要按照設計的步驟進行制作。3、擦干塑料瓶上的水。4、計時同學與畫刻度線同學互相配合。5、扶住水鐘，不要讓水鐘倒掉。分工：1號同學畫刻度2號同學穩(wěn)定水鐘3號同學計時4號同學填實驗報告單第六頁，共十二頁。三.用水鐘來計時請同學們在做好的水鐘裝置中倒入十分鐘的水，開始計時。第七頁，共十二頁。檢驗：用做好的水鐘與電子表對照十分鐘，我們的水鐘計時準確嗎？
影響水鐘計時準確的因素有哪些？盛水容器的形狀
滴漏速度的控制
刻度劃分的準確度
……怎樣改進我們的水鐘？第八頁，共十二頁。聯(lián)系實際每分鐘流掉100毫升水，一小時流掉多少水？一天呢？第九頁，共十二頁。第十頁，共十二頁。四.總結談談你這節(jié)課的收獲1.通過一定的裝置，流水能夠用來計時，因為滴漏能夠保持水在一定的時間內以穩(wěn)定的速度往下流。
2.我們可以控制滴漏的速度，從而使水鐘計時更加準確。
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