《李清照詞四首《漁家傲》（天接云濤連曉霧）《一剪梅》（紅藕香殘玉簟秋）《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）《武陵春》（風(fēng)住塵香花已盡）》課件(河北省市級(jí)優(yōu)課)_第1頁
《李清照詞四首《漁家傲》（天接云濤連曉霧）《一剪梅》（紅藕香殘玉簟秋）《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）《武陵春》（風(fēng)住塵香花已盡）》課件(河北省市級(jí)優(yōu)課)_第2頁
《李清照詞四首《漁家傲》（天接云濤連曉霧）《一剪梅》（紅藕香殘玉簟秋）《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）《武陵春》（風(fēng)住塵香花已盡）》課件(河北省市級(jí)優(yōu)課)_第3頁
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文檔簡介

辛集市第一中學(xué)周莎

減字木蘭花辛集市第一中學(xué)周莎我生之前，本是池中一朵蓮；我生之日，綠塘搖滟接星津。我生之年，偏喜碧荷生幽泉；我去之后，點(diǎn)點(diǎn)清香泛人間。

金石錄里漱玉集中文采有后主遺風(fēng)

大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處

千年之約1、通過了解李清照其人，賞析本詞，學(xué)會(huì)“知人論世”的欣賞方法。2、運(yùn)用“知人論世”的方法在誦讀品味、思考討論中來鑒賞詩歌的思想內(nèi)涵，提高詩詞鑒賞的能力。3、培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和探究精神，激發(fā)學(xué)習(xí)中國文化經(jīng)典的熱情。

教學(xué)目標(biāo)亂世美神——李清照

千古才女李易安

萬古愁心李清照

千年之約——相識(shí)《如夢(mèng)令》中“興盡晚回舟”的天真少女《點(diǎn)絳唇》中“倚門回首，卻把青梅嗅”的害羞女孩兒《武陵春》中“欲語淚先流”的悲愁孀婦《菩薩蠻》中“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉”的思鄉(xiāng)游子《聲聲慢》中“凄凄慘慘戚戚”孤苦無依的寡居老太

千年之約相識(shí)

一剪梅結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①本詞為雙調(diào)，每闋四句，每句四拍。

②雙數(shù)句分解為兩小句，每小句四字。

誦讀節(jié)奏：上闋：紅藕/香殘/玉簟/秋。輕解/羅裳，獨(dú)上/蘭舟。云中/誰/寄錦書/來？雁字/回時(shí)，月滿/西樓。下闋：花/自飄零/水/自流。一種/相思，兩處/閑愁。此情/無計(jì)/可/消除，才下/眉頭，卻上/心頭。

千年之約相知卻上心頭作詞:瓊瑤作曲:譚健常天也悠悠，地也悠悠，天地?zé)o邊無盡頭?；暌灿朴?，夢(mèng)也悠悠，魂遷夢(mèng)縈何時(shí)休。幾度回首，幾度凝眸，幾度相思幾度愁。說也含羞，訴也含羞，望斷天涯何時(shí)休。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。啊!才下眉頭，卻上心頭。與《一剪梅》相比，你更喜歡哪一首歌詞？為什么？小組討論，找出自己最喜歡的詞句并做簡要分析

千年之約相知詞外覓“愁”

千年

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