青島出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 7. 聲音的產(chǎn)生“黃岡賽”一等獎_第1頁
青島出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 7. 聲音的產(chǎn)生“黃岡賽”一等獎_第2頁
青島出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 7. 聲音的產(chǎn)生“黃岡賽”一等獎_第3頁
青島出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 7. 聲音的產(chǎn)生“黃岡賽”一等獎_第4頁
青島出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 7. 聲音的產(chǎn)生“黃岡賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

7.聲音的產(chǎn)生第一頁，共十頁。環(huán)節(jié)一：引導(dǎo)學(xué)生提出科學(xué)問題第二頁，共十頁。敲擊……撥彈、拉拽……撥動、敲打……環(huán)節(jié)二：師生合作實驗，觀察和體會實驗觀察一：振動物體在發(fā)聲第三頁，共十頁。物體名稱實驗次數(shù)發(fā)聲的方法發(fā)聲時的現(xiàn)象12……12……12……實驗觀察一實驗記錄單敲擊……撥動拉拽……撥動敲打……橡皮筋來回往復(fù)運動直尺上下往復(fù)運動鼓面上下往復(fù)運動第四頁，共十頁?！獛熒鷮υ挊?gòu)建概念1.師：在探究中你發(fā)現(xiàn)了使物體發(fā)聲時有什么共同的特征？物體都在做往復(fù)運動。振動在力的作用下，物體不斷的往復(fù)運動實驗觀察一：振動物體在發(fā)聲第五頁，共十頁。實驗觀察二：發(fā)聲物體第六頁，共十頁。創(chuàng)新后的實驗音叉振動的可視化效果更好第七頁，共十頁。環(huán)節(jié)三：運用核心概念，解釋聲現(xiàn)象1.蟬和蚊子發(fā)聲是怎樣產(chǎn)生的？2.觀察電子琴發(fā)聲時，你看到的現(xiàn)象，停止發(fā)聲時你又看到什么？第八頁，共十頁。分析現(xiàn)象，得出結(jié)論

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論