2023年教師個人的自查報告

2024年教師個人的自查報告老師個人的自查報告1

我校在xx縣訓練局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，高度重視老師隊伍建設(shè)。根據(jù)上級要求，我校成立了老師隊伍建設(shè)自查工作領(lǐng)導小組，制定了自查和迎檢工作方案，并仔細開展了對我校老師隊伍建設(shè)狀況的自查，現(xiàn)將詳細狀況報告如下：

（一）師德建設(shè)和老師管理狀況。

我校將師德作為老師績效考核、職務聘任、評優(yōu)嘉獎的首要條件，實行一票拒絕，建立師德檔案，每學期開展一次師德師風專項訓練，經(jīng)查我校老師遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，無違反老師職業(yè)道德的行為。我校老師學歷、年齡、職稱、學科等結(jié)構(gòu)合理，專任老師學歷?？萍耙陨线_標率100%,中級職稱老師達到50%。

（二）老師培訓及經(jīng)費使用狀況。

制定“老師素養(yǎng)提升工程”實施方案和五年一輪的老師全員培訓方案，校長和班主任全員參與專項培訓，建立并落實老師連續(xù)訓練激勵機制，鼓舞老師參與學歷提升和連續(xù)訓練培訓，制定老師培訓工作實施方案，落實公用經(jīng)費5%用于老師培訓，本學年老師公需學科培訓9人，中層干部培訓1人，部室管理員培訓8人次，班班通應用培訓1人，新老師培訓1人，同學進展核心素養(yǎng)研修引領(lǐng)培訓8人，訓練信息化培訓3人，參加校長課題和老師小課題討論5人。

（三）新任老師管理和培育狀況。

我校20XX年9月安排新任老師1名，郭金妮按時參與了在西安文理學院舉辦的新任老師崗前培訓。

（四）特崗老師管理和使用狀況。我校無特崗老師。

（五）臨聘幼兒老師管理和使用狀況。我校無幼兒老師。

（六）高校區(qū)老師溝通輪崗狀況。我校符合溝通條件的老師楊xx參加高校區(qū)老師溝通輪崗，為期一年。

（七）老師績效工資實施狀況。老師績效工資能按時足額發(fā)放。

（八）班主任津貼實施狀況。由于經(jīng)費緊急，學校沒有發(fā)放班主任津貼。

（九）鄉(xiāng)村老師生活補助政策落實狀況。學校樂觀協(xié)作上級訓練部門，落實鄉(xiāng)村學校老師國家集中連片特別困難地區(qū)生活補貼，每人每月340元，一季度發(fā)放一次。

（十）老師補充及在冊老師上崗狀況。20XX年度我校2名老師退休，補充1名新任老師，現(xiàn)有在冊老師16名均按時上崗。由于老師編制不足，嚴峻制約學校進展。

老師個人的自查報告2

師德是老師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是老師的立身之本。作為老師我們要在日師的一言一行對同學都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深化的熟悉。學習和反思使我更加熟悉到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:

1、訓練觀念

新課程理念使我們老師成為同學學習的合、引導者和參加者。教學過程為師生互動共同進展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、進展的、富有共性化的制造過程。師生在開心、和諧的氛圍中相互學習、相互進步。老師不僅僅是傳授學問，而是教給他們學習方法。

2、訓練教學

仔細討論業(yè)務，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改進訓練教學方法，提高訓練、教學和科研水平。虛心謹慎，敬重，相互學習、相互關(guān)心、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習訓練教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

3、對待同學

始終以來我都仔細的對待每一位同學。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻留意同學的思想動態(tài)，做到準時發(fā)覺準時訂正，從未傳播過對同學有害的思想。對同學我總是努力做到動之以情，曉之以理，和同學心心相連，敬重同學的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴格要求同學上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過同學。在訓練教學過程中我能夠愛惜全體同學，敬重同學人格，公平公正對待每個同學，對同學嚴格要求急躁教育，愛護同學的合法權(quán)益，促進同學全面、主動、健康進展，無諷刺、挖苦、卑視、體罰和變相體罰同學的現(xiàn)象。

4、工作方法

在工作中，能夠樂觀學習各地先進的訓練方法，吸取優(yōu)秀老師的優(yōu)秀工作閱歷，采納敏捷多樣的訓練方法，循序善誘。敬重同學，訓練引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們漸漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面進展的優(yōu)秀學校生。

自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：

（一)業(yè)務有待于提高。

（二）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。

針對以上缺點，本人提出整改措施如下：

(1）仔細學習訓練教學理論，樂觀參與學校訓練部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(2）加強專業(yè)學問學習，虛心求教，探究教學理論，改進教學方法。

(3）加強本職分管工作的主動性、樂觀性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

老師個人的自查報告3

在這次師德師風自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我常常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些?，F(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下:

1、加強學習依法執(zhí)教

首先，社會在進展，學問在更新，學問容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強訓練教學的理論學問的學習，汲取新的訓練思想、訓練理念、訓練模式，訓練方法和訓練途徑。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我熟悉到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，悄悄無聞的付出。并自覺遵守，以它為準則，時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我喜愛訓練，喜愛自己所從事的工作，喜愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在仔細備課的基礎(chǔ)上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學活動。

3、喜愛同學和諧進展關(guān)懷、喜愛孩子是老師最基本的天職。

在每次的活動中，我都要以敬重孩子、喜愛孩子為動身點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對同學嚴格要求，急躁教育，不諷刺，挖苦，卑視，不體罰和變相體罰，使孩子們開心健壯地成長。

4、敬重家長服務家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會準時與家長溝通，仔細聽取家長意見和建議，取得支持和協(xié)作，不指責、責怪家長。并且在語言溝通中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長相信我。

5、廉潔從教

不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對同學進行有償補課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:

1、政治學習有些松懈，思想熟悉不到位。

2、訓練教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?，訓練教學效果還不夠抱負。

3、課堂教學方法簡潔，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應課改的要求。

4、對同學德育工作還不夠重視，做的還不細致。

5、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經(jīng)常不能得心應手。

老師個人的.自查報告4

作為學校的一員，本人仔細反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，準時發(fā)覺，準時改正，總體狀況如下:

一、政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《訓練法》、《老師法》，根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學校老師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的訓練事業(yè)，為人師表。

二、訓練教學方面

作為一名數(shù)學老師，我深深體會到自己的一言一行都將對同學產(chǎn)生很大的影響，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷利用學科特點加強對同學的思想訓練，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習樂觀性，努力提高訓練教學質(zhì)量。所以我時刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常的教學工作中，我努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，

三、存在的主要問題：

1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注意平常的課堂教學,完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學閱歷總結(jié)下來.

2、業(yè)務討論方面：能夠樂觀主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿意于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋，經(jīng)常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務學問的深化把握不夠重視，對問題實行躲避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務學問的方案，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，可怕失敗。

3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡潔，有沒有創(chuàng)新精神。

四、改進措施：

1.努力刻苦地學習科學文化學問和專業(yè)學問，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務學習。

2.學習有利于提高我們的學問水平，增加做好工作的本事。多聽各位老師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向四周的請教。

3.樹立起良好的師德風范。為廣闊同學做出榜樣，切實做好教書育人工作。

總之，為了訓練事業(yè)的進展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的訓練事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年老師。

老師個人的自查報告5

老師在我心中是一個崇高的職業(yè)，老師從事的是訓練人、塑造人的事業(yè)，老師是人類靈魂的工程師，要具有高尚的道德情操和廣博的學問，才能引領(lǐng)同學全面進展。在同學的心目中，老師師德的力氣是任何事物都替代不了的最絢爛的陽光，它甚至影響到同學的一生。那么，作為一名老師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的才智呢？

首先在自己的工作中留意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面對全體同學，敬重同學的個體差異，公平地對待每一位同學。盡其所能、高效能地傳授科學文化學問，使同學終生受益，用自己精熟的學問吸引同學，用精辟的語言感染同學，用高尚的品德影響同學，成為同學一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，準時改正講課中存在的問題，訂正同學作業(yè)中的錯誤，對于學困生要急躁輔導，關(guān)心他們樹立學習的信念。

其次在自己的生活中留意良好行為的養(yǎng)成。一個人品德的凹凸，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平常，不說與老師身份不相符的話，不做與老師形象不相稱的事。在家里，要家庭和諧，鄰里友愛。與人交往，誠懇守信；同事之間不談不利于團結(jié)的話；不做不利于團結(jié)的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的老師，才會在一言一行中感染同學和塑造同學美妙的心靈，使同學不僅學到科學學問，而且懂得做人的道理。

第三老師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為老師要具備廣博的學問、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習訓練教學理論，把握新課程改革的理念，樂觀參與教研活動，不斷總結(jié)、反思教學。

總結(jié)我這一年的教學工作，雖然取得了一點成果，但也存在一些不足之處：

（1）業(yè)務學習和鉆研要更扎實；

（2）對同學的要求不夠嚴格；

（3）講課過程中，忽視了同學的個體差異；

（4）課后對差生的輔導不到位。

盼望自己能在以后的工作中嚴格以老師職業(yè)道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

老師個人的自查報告6

對比學校老師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀老師的要求，我熟悉到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)整和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。我仔細反思了自己在工作和學習等各方面的狀況，現(xiàn)匯報如下：

能夠貫徹國家訓練方針，自覺遵守訓練法律法規(guī)，沒有違反黨和國家方針、政策的言行;喜愛訓練、喜愛學校，關(guān)懷愛惜幼兒，急躁教育，促進幼兒全面進展;刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問;虛心謹慎、敬重領(lǐng)導，團結(jié)，和同事相互學習、相互關(guān)心;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與協(xié)作，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好訓練工作，樹立劇烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為訓練、為人民服務。

存在的不足：

1、學習不夠深化，專業(yè)學問不夠完善，訓練技術(shù)技能依舊需要連續(xù)學習改進。

2、在實際工作中，不擅長從理論上加以總結(jié)，指導實際工作的制造性不夠。

今后努力的方向：

1、剖析自己，虛心接受

剖析自己的過程就是正確熟悉自己，深刻熟悉問題的過程，是自警、自勵的行動，也是對自己的實際考驗。要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的訓練原則。

2、加強自我提高

要使自己成為工作中的強者，就要加強業(yè)務學習，增加做好工作的本事，只有自覺、主動、刻苦地鉆研業(yè)務，敏捷運用合理的方法和措施，喜愛本職工作，虛心學習，在訓練教學工作中，要不斷加強政治和教學理論學習，樹立良好的道德素養(yǎng)修養(yǎng)和道德風范，認清職責，不辜負肩上的任務和使命，嚴格要求自己，作廣闊師生的表率。

3、抓好管理工作

要多學習現(xiàn)代訓練的管理方法，努力實施人文管理，進一步提高工作效率。求真務實，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律。發(fā)揚甘為“人梯”精神，指導、帶動幼兒園老師，仔細做好幼兒園工作。

老師個人的自查報告7

在新形勢下，加強老師的師德師風建設(shè)，提高老師隊伍素養(yǎng)是特別重要的。作為老師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表老師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人，才能引導同學全面良性進展。

本人從事訓練教學工作二十余年，自查自己在師德師風方面的收獲和不足。

(一)、愛崗敬業(yè)。只有喜愛祖國的訓練事業(yè)，才能為訓練事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。從教多年來我也是這樣做的，訓練不只是給同學傳授學問，更重要的是要教會他們怎樣做人。

(二)、為人師表。作為一名老師我深深地體會到自己的一言一行都會對同學產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注意自己的言行舉止，要求同學做到的，自己首先要做到。

(三)、嚴謹