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文檔簡(jiǎn)介

成長(zhǎng)演講稿8篇成長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(3)班的喻自行,同學(xué)們一定和我一樣,每天都在盼著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,就沒有那么多作業(yè),長(zhǎng)大了,就可以隨心所欲地玩兒電腦,長(zhǎng)大了,就沒那么多人管了……但是,怎樣才算是長(zhǎng)大了呢?今天,我演講的題目就是《真正的成長(zhǎng)》,希望能對(duì)大家有所啟示。

那條褲子,剛換過一個(gè)季節(jié),再穿卻吊在了小腿;那雙鞋,也只過了一個(gè)冬天,腳卻再也放不進(jìn)去;墻上,媽媽標(biāo)記的我的身高線又增加了一格……每當(dāng)這些時(shí)候,我總會(huì)興奮地大叫:“媽媽,我長(zhǎng)大了!”媽媽總是摸摸我的頭:“傻孩子……”

那一天,我們一家去爬山,山真高啊!還沒到一半,我的腿都快抬不起來,最初的興致早已退堂,真想讓爸爸背背我,真想下山算了,但當(dāng)我的腦海中閃過“半途而廢”這個(gè)詞時(shí),我為自己的想法羞愧了,我鼓起勁頭,心中默默地為自己的腳步伴奏:“堅(jiān)——持!堅(jiān)——持!”當(dāng)我們終于爬上山頂,讓我陶醉的不僅是滿山的美景,更有勝利的喜悅,我看到了媽媽欣喜的眼神:“兒子,你長(zhǎng)大了!”

那一次,一個(gè)小伙伴撞倒了我,我的腳、膝蓋都磕傷了,小伙伴慌了,又是拉我又是道歉,說實(shí)話,我很疼,真想把地都砸個(gè)窟窿,但看著他一臉的緊張和歉意,我捂住傷口,忍住眼淚,“沒事兒,過一會(huì)兒就好了,我知道你不是故意的!”及時(shí)趕到的爸爸贊許地說:“兒子,你長(zhǎng)大了!”

那一回,我和妹妹一起玩兒,打壞了爺爺最愛的那把紫砂壺,妹妹嚇得不知所措,我硬著頭皮找到爺爺:“您的壺……打壞了,妹妹還小,要責(zé)罰您就責(zé)罰我吧!”不想爺爺看了一眼碎片,一點(diǎn)兒沒生氣,反而豎起了大拇指:“有擔(dān)當(dāng)!不就一把壺嘛,我孫子長(zhǎng)大了呢!”……

這些都只是一瞬間,我怎么就長(zhǎng)大了呢?

漸漸地,我明白了,真正的成長(zhǎng)并不是我所理解的長(zhǎng)大,它不單單與時(shí)間有關(guān),更與思想有關(guān),與智慧有關(guān),與心胸有關(guān)!

真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的心智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!

真正的成長(zhǎng),就是學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)迎接新挑戰(zhàn)!

真正的成長(zhǎng),就是以更加健康向上的姿態(tài)面對(duì)生活!

真正的成長(zhǎng),就是懂得面對(duì),懂得珍惜,懂得感恩!

所以,當(dāng)我們揮霍著父母毫無保留的愛時(shí),我們是不是也應(yīng)該有所付出:可以是幫媽媽擦擦桌子掃掃地,可以是看電視時(shí)把遙控器交給爸爸,可以是簡(jiǎn)單的一句“謝謝媽媽”,也可以是一次父母錯(cuò)了的時(shí)候原諒他……

所以,當(dāng)我們面對(duì)老師的辛勤耕耘時(shí),我們是不是也應(yīng)該有所回報(bào):上課時(shí)的認(rèn)真聽講、回答問題時(shí)的清楚響亮、作業(yè)時(shí)的字跡工整、活動(dòng)時(shí)的遵守紀(jì)律、見面時(shí)一句簡(jiǎn)單的問候……

所以,當(dāng)我們面對(duì)朝夕相處的小伙伴時(shí),是不是應(yīng)該懂得珍惜:有困難時(shí)幫助他們,取得成績(jī)時(shí)祝賀他們,落后掉隊(duì)時(shí)鼓勵(lì)他們,有矛盾時(shí)寬容他們……

所以,無論多么閃耀,即使非常黯淡,都心存一份感激:感激成績(jī)給予我們動(dòng)力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人!

所以,請(qǐng)打開我們心靈的窗戶:把一份關(guān)注給社會(huì),把一片熱情給生活,送一份真誠(chéng)給同學(xué),留一個(gè)微笑給自己!

老師們,成長(zhǎng)的路上我們還會(huì)犯錯(cuò),但請(qǐng)相信:我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)、做得更好!

同學(xué)們,讓我們努力做好自己,真正地成長(zhǎng)起來,證明給深愛我們的父母、證明給期盼我們的老師,證明給大家看,只為贏得父母、老師那一句發(fā)自內(nèi)心的感嘆——那是我們的最高榮譽(yù)——孩子,你長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)演講稿2

書是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。

從古到今,多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書,最后功成名就,其名流傳千古不朽。

而如今,身為90后的我,雖還不能做到像他們頭懸梁,錐刺骨般刻苦,但是我熱愛文學(xué),酷愛讀書。讀書已成為我成長(zhǎng)路上必不可少的精神養(yǎng)料,更是陪伴我一同成長(zhǎng)的親密伙伴。每當(dāng)我神游書海,總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話,唐詩(shī)宋詞,文學(xué)作品,都是我閱讀的對(duì)象。隨著年齡的漸長(zhǎng),我走進(jìn)了名著的世界。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書,總是愛不釋手,就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包。

讀書,豐富了我的生活。一本好書,一段精彩的文字,都能讓我的心情完全融入其中,情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟,為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊,為簡(jiǎn)愛深深祝福,為小奧利弗悲憤不已……一直以來,我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨.有人說,讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,有人說,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。而我,則認(rèn)為,讀書能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里,我尤其喜歡唐詩(shī)宋詞這朵迷戀的浪花。

小軒窗前,曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫;梅雨時(shí)節(jié),品味過李清照的梧桐細(xì)雨;夕陽(yáng)西下,也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯;燭光投影,卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。

一首首的古典的詩(shī)詞,散發(fā)出一種被時(shí)間浸過的清幽的奇香,引領(lǐng)我緃古越今,思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情,還是塞北秋風(fēng)的蕭索,亦或是大漠孤煙的蒼涼,滾滾長(zhǎng)江的豪壯。一個(gè)人旅行在詩(shī)詞的世界里,或哭過,或笑過,或恨過,或愛過,更深深陶醉過。一顆心暢游書海,變得晶瑩剔透,潔白無瑕。再爬書山,心中依然充滿會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情。

漫步在清晨的校園,若仔細(xì)聽過朗朗的讀書聲,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子,每字每句都是流動(dòng)的音樂,都是飛揚(yáng)的快樂。讀者快樂,聽者亦快樂。大哲學(xué)家曾說過,讀書使人明智。的確如此,讀書使我懂得辨明是非,善解人意。若沒有親歷書海一次,是永遠(yuǎn)無法體會(huì)讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。

在我們的成長(zhǎng)路上,讀書永遠(yuǎn)伴隨我們,見證我們的成長(zhǎng),它是我們的良師密友,也是照亮我們前行路的指明燈。

行萬里路,讀萬卷書。我讀書,我優(yōu)雅;我讀書,我快樂;我讀書,我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)演講稿3

大家好!我今天演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》。莎士比亞說:“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。沒有書的生活就像沒有陽(yáng)光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。當(dāng)我有困難時(shí),書可以幫助我。我可以翻閱書籍,找到我想要的信息。我可以在書里得到放松和休息。我可以用心與交流,從中獲得智慧。我也可以從中問一些問題??梢哉f,書籍是我生活中不可或缺的一部分。直到一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。直到那時(shí),我才明白漢字卡片可以構(gòu)成如此有趣的故事。黑白書籍也有豐富多彩的世界。我覺得那些圖畫書只是圖書世界的冰山一角。就這樣,我?guī)е@喜、期待和快樂的腳步走進(jìn)了圖書世界。比起那些作家編的有趣故事,我更喜歡小說。它讓我悲傷和快樂。我的情緒似乎隨著故事情節(jié)而波動(dòng)。我愛讀書,不是為了“金屋”,也不想有“顏如玉”,只想從閱讀中體驗(yàn)無盡的樂趣。讓你感覺世界如此之大,自然如此神秘,生活如此豐富多彩,仿佛所有知識(shí)的畫面都在你的腦海中展現(xiàn)。

我喜歡閱讀,生活因?yàn)殚喿x而精彩。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,是這本書教會(huì)了我“總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨越深?!?。當(dāng)我和我的朋友們說再見時(shí),是這本書讓我知道“然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”。當(dāng)我想放縱自己時(shí),是這本書讓我明白世界的興衰是每個(gè)人的責(zé)任。正是這本書告訴我,李百佑‘我生來就是有用的,紡出一千塊銀子,所有的都回來了!”的驕傲;這本書讓我感受到“月光在松林中,水晶石在小溪中”的悠閑和寧?kù)o。繼杜甫之后,我聽到他說“雖然一個(gè)國(guó)家四分五裂,山川不息,春天又綠了,草木皆生”,為國(guó)家和人民擔(dān)憂。我意識(shí)到辛棄疾“可憐的白色事件”的野心,對(duì)李清照“人比黃花瘦”的感傷感到遺憾。我喜歡閱讀。人們因?yàn)殚喿x而美麗。熱愛閱讀的人非常漂亮。像一杯淡淡清香的淡綠茶,看起來清新、自然、充滿活力、瀟灑。在最近的青年歌手大賽中,我們的云南選手王紅星以她出色的嗓音和豐富的文化知識(shí)贏得了美聲唱法金牌,盡管她的外表很差。然而,盡管一些參賽者唱得很美,但他們?cè)谖幕R(shí)的評(píng)價(jià)上給出了一個(gè)糟糕的答案,這大大降低了他們的美。從閱讀中,我意識(shí)到要讀一本好書,必須依靠頑強(qiáng)的毅力和持久的熱情。正如杜甫所說:“閱讀突破數(shù)千卷,寫作如神?!薄傲_馬不是一天建成的。滴水會(huì)磨掉石頭。它不是一天建成的?!笨鬃硬唤x了中國(guó)著名教育家、思想家“邊巍三爵”的故事。

閱讀讓我快樂,陪伴我成長(zhǎng)。生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。它隨著生命的延續(xù)而延伸。學(xué)習(xí)不應(yīng)該停止,直到生命結(jié)束。我們的生活依賴于學(xué)習(xí)不斷提高和發(fā)展自己。我很高興,因?yàn)槲矣泻脮梢砸黄痖L(zhǎng)大

成長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我遇到挫折時(shí),你如同一道春雨,滋潤(rùn)了我的心靈。一路上有你,是我的幸運(yùn)。

七歲的那年,有一次我被同學(xué)認(rèn)為是壞小孩?;氐郊液?,我一直悶悶不樂。這時(shí),你走來親切地問道:“兒子,有什么不開心的事嗎?”我委屈地道出了原因。你微笑著拍著我的肩膀說:“你要學(xué)會(huì)理解其他同學(xué),其他同學(xué)才不會(huì)認(rèn)為你是壞孩子呀!”聽完,我立馬開心了起來,仿佛吃了蜜一般,心里美滋滋的。你如一道春風(fēng),驅(qū)散了我的憂愁。

十歲的那年,學(xué)習(xí)壓力越來越大,我開始自暴自棄了。一天,我放學(xué)回家就把書包扔到了一邊,入迷地看著電視。這時(shí),你來到我身旁,嚴(yán)厲地說:“是時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)了!”我紋絲不動(dòng)地答道:“媽,反正我不會(huì)做,就讓我看一下電視吧?!蹦銋s包公斷案——鐵面無私地說:“不行!學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”聽完,我恍然大悟,開始奮筆疾書。

十四歲那年,那是一次鋼琴考試過后,我考得十分的差。想起小時(shí)候夢(mèng)想要當(dāng)一名鋼琴家,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,這道夢(mèng)想的影子瞬間變得模糊,變得遙不可及。這時(shí),你用柔和的目光打量著我,輕輕地對(duì)我說:“兒子,追夢(mèng)的路注定崎嶇不平,挫折只是你的墊腳石,不要放棄夢(mèng)想,你一定會(huì)成功的!”聽完,我重新振作起來。以千百倍的努力來追逐夢(mèng)想。一有不懂的地方就請(qǐng)教音樂老師;一有不滿意的地方就重新彈一遍;早上練完一遍,晚上再練一遍。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想!我要一直追逐它!你如一道春雨,滋潤(rùn)了我的心靈。

回首往昔,長(zhǎng)路漫漫中,那一次不是你化作春雨驅(qū)散我的憂愁;化作陽(yáng)光指引我前進(jìn);化作春雨滋潤(rùn)我的心靈。

一路成長(zhǎng),一路有你——我最愛的母親,你是我一生中最大的幸運(yùn)。

成長(zhǎng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!

大家上午好!我是來自蕭縣黃口中學(xué)高二(12)班的學(xué)生岳杰。下面我為大家演講的題目是愛助學(xué)子成長(zhǎng),首先,在此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家對(duì)我們貧因?qū)W生的支持和關(guān)愛!同時(shí),我還要感謝老師和同學(xué)在助學(xué)金評(píng)審工作中付出辛勤努力!

小時(shí)候,我們都還是年少的時(shí)候當(dāng)與自己同齡的孩子還在父母溫柔的懷抱里撒嬌的時(shí)候,當(dāng)他們無憂無慮地享受著父母給予的溫暖的時(shí)候,當(dāng)他們自由自在的在田野里嬉戲的時(shí)候,我們卻變的很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,懂的也比他們更多。雖然我的家庭負(fù)擔(dān)沉重,但這從未影響過我的學(xué)習(xí),我喜歡學(xué)習(xí),我渴望學(xué)習(xí),我渴望用知識(shí)來改變自己的命運(yùn)。數(shù)不清,爺爺奶奶勞作至深夜的日子,但他們疲憊的射影,頭上的白發(fā),臉上的皺紋,手上的老繭,卻清晰地印在我的腦海,刻在我的心間,我更深深地懂得這一切都是為了我。生怕籌集不到供我上學(xué)的費(fèi)用,他們努力地作打拼。每天起早貪黑,飽經(jīng)風(fēng)吹日曬,在地里辛勤地勞作。即使再累,也從不向我表現(xiàn)出他們的苦楚。看到他們這樣拼搏,這樣受苦,我的心里不時(shí)涌現(xiàn)一股酸酸的感覺,像針扎刀絞一樣的酸痛,滾滾的淚水懸在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí),我便告訴自己,我一定要好好學(xué)習(xí)。不然不會(huì)給他們?cè)鎏硪环萃?。我決不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

每一個(gè)人都有理想,每一個(gè)人都有苦處。在這個(gè)五彩繽紛的世界里,還存在著我們這樣飽嘗生活之痛的孩子。

生活讓我們用堅(jiān)強(qiáng)筑起自我保護(hù)的外殼,來掩蓋那顆瀕于破碎的心靈。十幾年來,沒有人用灼熱的,善良的淚水為我們哭泣,我們好似成為這個(gè)喧鬧的世界陰暗角落的遺棄兒。是你,你看到了我們無奈的身影,你以一腔正義的熱血,為我們掃去一片陰暗。你不愿我們消逝青春,把每一縷陽(yáng)光爭(zhēng)著撒向我們身邊,讓我們被陽(yáng)光普照。不僅僅為我們減輕了家庭的負(fù)擔(dān),還增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。讓我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里,在快樂的校園里茁壯成長(zhǎng)。

自從有了你的關(guān)懷,我們不再抱怨生活給予太多的困難,不再抱怨生命中有太多的曲折。是你讓我們領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的可貴,是你給予了我們?cè)偕南M?。我們相信你,支持你,更不?huì)辜負(fù)你。你就是一道岸堤,在我們心靈脆弱時(shí),為我們筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;你就是一艘小船,在我們遇到困難時(shí),載我們經(jīng)歷風(fēng)雨;你就是一所燈塔,在我們身處逆境時(shí),為我們指引前進(jìn)的方向。

飄落的雪花帶不走凝固的記憶,急促的雨兒洗不掉掉烙下的懷念,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字——感恩。

我的演講完畢!謝謝大家。

成長(zhǎng)演講稿6

不知不覺中,來移動(dòng)已經(jīng)一年了,這一年是不平凡的一年,更是讓人刻骨銘心的一年,回首在這個(gè)大家庭里一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多的感動(dòng)、感悟和感慨,但,更多的卻是是感恩。

還記得,一個(gè)人背起行囊,離開自己熟悉的校園,告別二十余載的學(xué)習(xí)生涯,來到了一個(gè)陌生并期待著的環(huán)境里,開始了人生一段新的旅程。

來到公司的第一站,就是去營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí),在那里師傅們就提醒我,營(yíng)業(yè)廳作為移動(dòng)直接面向社會(huì)的窗口,一言一行都代表企業(yè)的形象,做好業(yè)務(wù)工作就要練就一付好脾氣,好耐心,尤其是面對(duì)客戶的不滿,更要耐心的向客戶解釋。為塑照良好的企業(yè)形象,工作中,我力所能及地為每個(gè)客戶做好服務(wù),給客戶一個(gè)燦爛的微笑是我工作的開始。工作中,我常常告戒自己要用我們的愛心來?yè)Q取客戶的舒心,將“客戶為根,服務(wù)為本”作為規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。

記得炎炎夏日的一天,一位客戶怒氣沖天的來到營(yíng)業(yè)廳,他說平時(shí)他每月話費(fèi)不足百元,上個(gè)月竟然高達(dá)300多元,可自己并沒有打過太多電話,他認(rèn)為是移送計(jì)費(fèi)系統(tǒng)弄錯(cuò)了,要求立刻退錢。當(dāng)客戶說明原委后,我馬上查詢用戶的話費(fèi)使用情況,經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)是他上個(gè)月的上網(wǎng)流量猛增,比平時(shí)多用了一百多兆,,所以才造成這么多的話費(fèi)。聽完這些,這位先生突然想起來了,上個(gè)月他家小孩一直用他的手機(jī)上網(wǎng)玩游戲,想到這些,這位先生很不好意思,對(duì)自己的不禮貌表示道歉,還反過來感謝我們。說:“剛才是我不對(duì),如果不是你

們幫我及時(shí)找到原因,說不定這個(gè)月話費(fèi)還會(huì)居高不下呢”。

炎炎夏日很快就結(jié)束了,我也來到了第二站,也就是現(xiàn)在的建維部門,做一名普通的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員。崗位雖然平凡,但我深知,肩上的責(zé)任卻不簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谖覀冞@樣的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)就是我們的生命線,網(wǎng)絡(luò)也是我們相比于同行業(yè)中其它運(yùn)營(yíng)商的最大優(yōu)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)更是客戶一直信賴我們的根本所在。

在剛進(jìn)入這個(gè)崗位的一段時(shí)間里,自己幾乎是從零開始,懵懵懂懂的跟在師傅后面學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,在此期間,公司也給我們這些新進(jìn)的員工很多次完整的專業(yè)培訓(xùn),記得那段時(shí)間,基本上每個(gè)月都要去財(cái)務(wù)部跑一趟,甚至更多,來報(bào)銷自己的培訓(xùn)費(fèi)用,以至于別人開玩笑的說。財(cái)務(wù)室的門檻都快要被我跨倒了。正是在這種良好的工作氛圍和完善的人才培養(yǎng)體制下,才讓我很快的進(jìn)入角色,從一開始的簡(jiǎn)單的道路信號(hào)測(cè)試,到撰寫測(cè)試報(bào)告,再到后來的客戶投訴處理,直至來后的基站故障處理等等。在實(shí)踐的磨練中,都讓我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),在公司的精心培養(yǎng)下,讓我能快速、從容的適應(yīng)自己的工作崗位,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄下,我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到一名合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

短短的時(shí)間里,自己發(fā)生了這么大的改變,這么快的成長(zhǎng)起來,要問我最想說的一句話是什么,很簡(jiǎn)單,就兩個(gè)字“感恩”。感謝公司給我提供給了這么好的舞臺(tái),感謝周圍領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷和教導(dǎo),更感謝命運(yùn)讓自己有幸融入這樣一個(gè)大家庭里。那回饋“感恩“最好的方式是什么,我想,那就是“回報(bào)”。所以,在接下來的日子里,我

一直帶著一份心情—敬畏之心和感恩之情,在自己平淡卻不平凡的崗位上去享受這份工作,去熱愛這份事業(yè),去踐行“正直包容堅(jiān)韌致遠(yuǎn)求是圖新協(xié)作爭(zhēng)先”的企業(yè)工作文化,我想這就是我對(duì)這份“感恩”最好的詮釋。

功夫不負(fù)有心人,過去的一年雖然幾經(jīng)風(fēng)雨,付出很多,但卻也碩果累累。在自己和同事的一同努力下,所在班組獲得20xx年度省公司“先鋒班組”榮譽(yù)稱號(hào),所在部門被評(píng)委20xx年度“安徽移動(dòng)企業(yè)文化示范點(diǎn)”。雖然嘗到了收獲后的甜美,但我們也深知,榮譽(yù)都只是屬于過去,榮譽(yù)也不是目的,它只是、也應(yīng)該是我們不斷前行的動(dòng)力。

一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸。正是因?yàn)橛心且坏蔚魏K牧α繀R集,才會(huì)有蘊(yùn)涵著無窮力量的波濤,所以,作為一名移動(dòng)員工,要成長(zhǎng),就要把個(gè)人的命運(yùn)和公司的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。接下來這個(gè)舞臺(tái)上,不論是過去,現(xiàn)在,還是未來,我都將更加盡心盡責(zé)的在這份平凡的崗位上去奉獻(xiàn)自己,與公司共成長(zhǎng),書寫青春的新篇章。

成長(zhǎng)演講稿7

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。

每當(dāng)我向教師問好時(shí),它總是向我投來鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時(shí)光。

比如說我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫個(gè)錯(cuò)別字都能夠檢查出來??烧且?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,此刻考試這種情景越來越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”

成長(zhǎng)演講稿8

各位評(píng)委、各位同仁,大家好。我今天演講的題目是:讀書伴我成長(zhǎng)

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽(yáng)光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能描畫出知識(shí)的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名

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