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.::;下半年初中班主任工作參考方案2000字又是一個新學(xué)期的開始,關(guān)于學(xué)生,關(guān)于將來,內(nèi)心充溢了無數(shù)美好的希冀。在我靜心細(xì)想時,這些希冀便成為一個個詳細(xì)的活動,希望這些打算中的教育措施可以讓小孩們更有意義的生長。指導(dǎo)思想:建立一個獎罰合理、治理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)理論中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)仍然由教師來完成。主要是由于我對班里小孩的才干仍心存不明白,放不開手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了如此一種觀念:事無關(guān)大小,都要報告教師。每天,我都要聽到小孩不停的跟我說某某某如何了,這關(guān)于學(xué)生來說是一種不好的適應(yīng),缺乏自主的治理才干,依賴性較強,關(guān)于我來講,那么是時間愈久,事情越發(fā)層出不窮,被這些可有可無的糾紛占用了大量時間,本學(xué)期我將著力于處置這一咨詢題。班級里學(xué)生水平差別不是非常大,智商較為平均,但是成果差別較大,這跟學(xué)生平時的學(xué)習(xí)適應(yīng)有非常大關(guān)系,如何樣縮小學(xué)生之間的成果差別,也是我這學(xué)期的著力點。一、建立完善的治理制度。1、班級里實行職責(zé)明確分工,設(shè)立工程組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動等工程,每一項設(shè)一組長,組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的咨詢題就向哪一位組長報告,由組優(yōu)點理。假設(shè)組優(yōu)點理不了,可以請教師協(xié)助。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起治理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),使教室堅持學(xué)習(xí)的氣氛;如中午用餐時,組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)視學(xué)生用餐情況,餐具的整潔;勞動組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的治理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負(fù)責(zé)處置,假設(shè)同學(xué)對班長的處置方法有意見,可直截了當(dāng)向教師反映,由教師區(qū)分班長所作出的處置是否正確。不論上什么課,假設(shè)任課教師沒有到崗,班長去教導(dǎo)處樊教師處報告。此外,每個月所有的組長都要通過全班同學(xué)的舉手表決,假設(shè)有超越一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,那么取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我治理,自我約束,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜索他人的錯誤的壞適應(yīng),加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)視,本學(xué)期我將實行"我的事情,我負(fù)責(zé)"活動,把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等,并按照這些工程設(shè)計學(xué)生的自評表格,在每天下午讓學(xué)生按照自己的表現(xiàn)進(jìn)展自評,打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),每周五結(jié)合班級的"好青年行為冊"綜合測評。3、接著推行"好青年行為冊"活動,加強互相監(jiān)視。學(xué)生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)視的一個好方法,繼上學(xué)期的"好青年行為冊"的推出后,本學(xué)期將制定更為合理的工程,更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地施行。上學(xué)期用了一個學(xué)期覺察有的工程的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改進(jìn),對每一個工程要有詳細(xì)的要求,如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,堅持衣服整潔,大小便后清理干凈,自己地面衛(wèi)生堅持整潔、不可有紙屑等,同時與學(xué)生的自評結(jié)合起來,設(shè)立系統(tǒng)的治理細(xì)那么。二、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1.注重才干強學(xué)生的培養(yǎng)(1).對才干強的學(xué)生加強培養(yǎng),開掘其潛力設(shè)計更多的彈性咨詢題,讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的時機,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立考慮,主動探究,尋求處置咨詢題的途徑。班里雖說水平都不是非常好,但是由少數(shù)學(xué)生的某些才干也不時高于他人,如何讓小孩的這些才干得到更深層次進(jìn)步,讓教學(xué)更加有效非常對性,這是一個非常重要的咨詢題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個小孩的特長,這是我作為班主任時刻要考慮的。(2).多方面理解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓舞學(xué)生按照自己的字號選擇參與學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展"技能大比拼"活動。讓學(xué)生互相理解彼此的特長,鍛煉自己的技能。2.注重才干弱的學(xué)生的扶助(1).對這幾個學(xué)生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機,鼓舞他們的決心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氣氛。(2).對特別學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)展不定時的家訪,目的是獲得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時理解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的小孩由于家庭條件較為特別,作為班主任我要給予一定的協(xié)助,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。(3)及時與家長溝通,可以通過家教聯(lián)絡(luò)本或者向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,親密配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展。三、開展新穎有益的活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活活動是我往常工作中的單薄環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動。活動要精心設(shè)計,只要學(xué)生喜歡活動、全身心投入活動,才會有深化的體會,才會有良好的教育效果。(1)關(guān)于學(xué)生來說,每天飯后有非常長的時間,這些時間學(xué)生不能自行布置,經(jīng)常會有事故發(fā)生。這學(xué)期,我將布置當(dāng)天的值日生進(jìn)展衛(wèi)生保潔工作,其他學(xué)生都在文娛委員帶著下開展各項有益的活動。目前擬訂的活動欄目有五類:"歡樂小游戲":主要布置輕松的小游戲,既有利于消化,又放松身心,使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動中堅持良好的情緒和充沛的精力;"奇聞異事聽我說":布置說新聞、說見聞、說科學(xué)知識;"才藝扮演":講故事、唱歌、跳舞、扮演等學(xué)生個人的才藝展現(xiàn);"走進(jìn)大自然":觀察校園里的植物或預(yù)備好的小動物等;"暢游書海":捧一本書,在陽光里或是和風(fēng)中,在草地上或是花壇邊,靜靜享受閱讀的樂趣。(2)班隊活動本學(xué)期將按照大隊部的活動布置,開展相應(yīng)的班隊活動,活動方式力求多樣性、爽朗型和有用性,在活動中加強學(xué)生的關(guān)于教育主題的理解和認(rèn)識,加強學(xué)生的才干。每月工作布置:八月份:1.做好開學(xué)預(yù)備工作。2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。九月份:1.布置教室。2.重新組建班委。3."品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。十月份:1.協(xié)助學(xué)生制造國慶57周年卡片2.開展主題隊會。3.舉行一次作業(yè)展覽.十一月份:1.自查"品德作業(yè)"。2.小組長評選活動。3.學(xué)生自己組織一次班會活動。十二月份:1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展技能大比拼2.優(yōu)秀作業(yè)評選。一月份:1.做好工作總結(jié)。2.布置寒假工作、作業(yè)。編輯推薦:.lianjielanse{color:#333;}.lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:#03f;}.lianjielansea:hover,.lia
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