歡度“六一”記敘文

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歡迎“六一”記敘文1

由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館〔慶典的地點〕出發(fā)了。走進體育館一看，哇，處處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我趕忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都分外激昂，恨不得立刻上臺表演。

首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著瘦長的'彩帶上下飄舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，漸漸地結束了。可那激烈的掌聲卻沒有結束……

接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，非常教育學校的同學們和老年高校的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡迎六一兒童節(jié)。

不知盼了多久，等了多久，究竟輪到我們呈現自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓舞：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什么時候都要好。最末，在一曲悠揚的校歌中結束了這美好的慶典大會。慶典結束了，可節(jié)目的喜悅還在空中漂浮著……

歡迎“六一”記敘文2

今日是六一兒童節(jié)，一進校門，呈現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著洪亮的口號，迎接六一的到來。

到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著托起明天的太陽校長市長分別講了話后，我們興致勃勃地坐在各自的座位上。接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著精美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有很多家長，人如海，歌如潮，喧鬧非凡，洋溢著歡樂的氣氛。同學們快樂極了。六一的太陽紅紅的，六一的花兒艷艷的，六一的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了六一。今年的六一過得真快樂。

彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的老師節(jié)日，五月四日，那么是青年的節(jié)日。那當然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的六一兒童節(jié)。伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，六一這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的笑聲。早晨，我們邁著快樂的步伐朝學校走去。此時此刻，學校里喧鬧極了，那一面面五彩繽紛的彩旗，更增加了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領巾下襯托下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了絢爛的笑容。由于今日我們要用好聽的歌聲唱出童年的美滿和愉悅。走進張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒，真是五光十色，大家都用自己的雙手為六一添彩！

隨后，游園活動也正式開始。首先，我玩了一鼓作氣，老師拿出五支蠟燭，把它們給點燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并用勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說：哇！好厲害！聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高興奮興地去取獎品了。當然，我還玩了很多活動，如：一鳴驚人、百發(fā)百中、最好玩的要數一鳴驚人了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進。我舉起一錘，沒有聲響，很多人也不懷好意地喊：左邊，右邊……我還是堅信自己，我再次揮手，鴉