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命題老師的套路【套路一】一切以教材和考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)高考出題時(shí)要求每一道題,無(wú)論大小,一定要在課程標(biāo)準(zhǔn)上有相應(yīng)的考點(diǎn)對(duì)應(yīng);其題意、描述、問(wèn)題、解答都必須能夠在教材上找到援引??季V的內(nèi)容每大塊都要覆蓋,而且要注重交叉,各有側(cè)重。知識(shí)點(diǎn)的考頻,也可以在課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明上查到。【套路二】盡量不出怪題、偏題命題人出題時(shí)會(huì)考慮該題對(duì)考生來(lái)說(shuō)難度系數(shù)是否偏大,原則上不出怪題、偏題,主要在命題角度、方法、題型上下功夫?!咎茁啡恳w現(xiàn)選擇性和區(qū)分度那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處,即所謂“軟肋”,目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。這也就是所謂的“區(qū)分度”。高考是選拔性考試,目的是把考生按成績(jī)分層,便于高校挑選。平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或模擬基本上是測(cè)試性考試,目的是檢測(cè)掌握知識(shí)的程度,查缺補(bǔ)漏。因此,沒(méi)有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷,就常常會(huì)在高考中丟“不該丟”的分。評(píng)卷老師的心思每年高考完,都會(huì)有同學(xué)懊惱道:明明會(huì)做,結(jié)果也算對(duì)了,為什么分?jǐn)?shù)那么低?明明答對(duì)了結(jié)果老師沒(méi)看到?那是因?yàn)槟銢](méi)有讀懂閱卷老師的心思??!同學(xué)!高考閱卷大部分采用的是人工閱卷,所以…我們從高考閱卷老師的角度和大家談?wù)?!高考閱卷工作由于時(shí)間緊、任務(wù)重——不少題目平均改卷時(shí)間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此,迫使評(píng)卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)易、閱題速度較快、評(píng)卷相對(duì)公平的方式進(jìn)行評(píng)閱。堅(jiān)持“一把尺子量到底”,這是評(píng)卷工作的根本原則。而評(píng)分的原則是按點(diǎn)給分,并非言之有理就給分。為此,經(jīng)歷過(guò)高考閱卷的老師都會(huì)提醒同學(xué)們:平常訓(xùn)練時(shí)就要注意答題技巧,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣?!拘乃家弧扛囊坏李}有時(shí)只用數(shù)十秒據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露,高考評(píng)卷速度要求非??欤芏鄷r(shí)候,改一道題平均只用幾秒或幾十秒時(shí)間,一個(gè)老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。比如,據(jù)說(shuō)一份作文卷,五六十秒改完算是慢的,有的人只用30秒就能改完,一個(gè)老師平均一天能改三四百份作文卷;再比如,有些計(jì)算題,十來(lái)秒就改完,有的老師一天能改2000多份卷子;還有些文科卷子,平均每位老師一天要評(píng)3000多份卷子(平均7~8秒改一份卷)。支招:面對(duì)如此改卷速度,考生在答卷時(shí)就要有技巧,盡可能博得老師的好感。首先,卷面要整潔,字跡要工整,層次清楚。如果書(shū)寫(xiě)模糊,涂改很多,會(huì)造成難以辨認(rèn),也不能給分。其次,概念要準(zhǔn)確、敘述要簡(jiǎn)明,讓人一看就明白。另外,要依題作答,不要亂涂亂畫(huà)??忌f(wàn)一答錯(cuò)只需要在錯(cuò)誤答案上劃條斜線(xiàn)即可,并在指定位置寫(xiě)上正確答案。【心思二】第一印象好,常能得高分據(jù)說(shuō),有這么一份作文試卷,由于開(kāi)頭寫(xiě)得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿(mǎn)意,都沒(méi)往下看,不約而同就給打了50多分。后來(lái),卷子傳到組長(zhǎng)處,才被發(fā)現(xiàn),該卷的作文其實(shí)只是寫(xiě)了兩三百字。高考改卷,由于時(shí)間太緊,很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說(shuō),有個(gè)別老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分?jǐn)?shù)打高打低全憑第一感覺(jué)。當(dāng)然這種說(shuō)法有些片面,不過(guò)卷面公正確實(shí)實(shí)實(shí)在在能幫你提分的哦!支招:雖然不是每個(gè)老師都憑感覺(jué)打分,但給老師一個(gè)好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個(gè)漂亮的開(kāi)頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在高考語(yǔ)文和英語(yǔ)作文改卷過(guò)程中,改卷老師每天面對(duì)那么多份試卷,如果寫(xiě)作上沒(méi)有新意,就很容易流于一般。因此,寫(xiě)得別出心裁、個(gè)性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。有的考生有先寫(xiě)作文、最后總結(jié)作文題目的習(xí)慣,考試時(shí)候由于緊張,容易忘了題目,但是在評(píng)卷時(shí),如果沒(méi)題目會(huì)扣2—5分,建議考生寫(xiě)完語(yǔ)文和英語(yǔ)作文時(shí)一定要重點(diǎn)檢查題目,以免無(wú)謂失分?!拘乃既坎患s而同都往平均分上靠高考改卷電腦會(huì)將每份卷子同時(shí)發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評(píng)分誤差在規(guī)定范圍內(nèi),改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會(huì)即時(shí)體現(xiàn)。因此,在改卷過(guò)程中,不少老師為求穩(wěn),不由自主會(huì)往某個(gè)分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了,就會(huì)慢慢往平均分上靠。支招:那么,如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?專(zhuān)業(yè)人士的建議是:出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分。【心思四】抓評(píng)分點(diǎn)成閱卷關(guān)鍵高考時(shí),每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn),只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。因此,閱卷過(guò)程中,許多老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找上,實(shí)際上就是對(duì)某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描,而忽略了句子的質(zhì)量。支招:答題時(shí),不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái),第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣,不論你怎么答,都不用擔(dān)心失分。政治、歷史的論述題或者物理、化學(xué)的大題都是按照得分點(diǎn)給分,建議考生在答題時(shí)最好是分點(diǎn)作答,層次清晰地表明各點(diǎn)內(nèi)容,不要整體一大段地回答一個(gè)面?!拘乃嘉濉块喚硗欢⒆〈饘?duì)部分由于評(píng)卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對(duì)部分,對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及?!按饘?duì)得分,答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點(diǎn)之外,改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。支招:答題也好,作文也好,一定要把要點(diǎn)部分寫(xiě)完整,只有平常多多積累,才能在競(jìng)技中處于不敗之地。解答題給分方式是“踩點(diǎn)給分”,題目再難,每個(gè)題目中的條件總是可以推導(dǎo)出結(jié)論,實(shí)在不行,寫(xiě)出題中應(yīng)該用到的公式,也可能有得分點(diǎn)。尤其是數(shù)學(xué)和物理考試中,很多大題是按照步驟給分,而且大題的前一、兩個(gè)問(wèn)題都比較容易,看到不擅長(zhǎng)的內(nèi)容就放棄,這樣不合理。同時(shí)建議考生根據(jù)分值多回答一個(gè)要點(diǎn),因?yàn)殚喚硎恰安粚?xiě)不得分,多寫(xiě)不扣分”,所以三分的題目最好能回答四點(diǎn),這樣避免出現(xiàn)“踩分點(diǎn)”不全。【心思六】老師喜歡條理分明的卷子每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子,光是翻看頁(yè)面,點(diǎn)擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦,因此,在繁重枯燥的評(píng)卷過(guò)程中,條理分明,字跡清晰的試卷無(wú)疑給閱卷人員平添一份好感,都盡量給分。支招:答卷時(shí),一定要注意條理分明,字跡清晰,讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點(diǎn),不分點(diǎn)啰嗦一大堆,這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度,給尋找關(guān)鍵詞帶來(lái)困難,極易引起失分。考生解題格式一定要按課本要求,否則會(huì)因不規(guī)范答題失分。學(xué)習(xí)哥建議考生在答題時(shí)一定要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題,不能隨心所欲地用口語(yǔ)作答?!拘乃计摺恐赜谜Z(yǔ)規(guī)范輕個(gè)性感悟用語(yǔ)規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性公正性的具體體現(xiàn),在各省市制定的評(píng)分細(xì)則中,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求,符合就得分,不符合則失分,毫不含糊。因此,那些個(gè)人感悟能力較強(qiáng)而用語(yǔ)欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個(gè)人水平所致,而是近于死板的評(píng)分細(xì)則、近于機(jī)械的掃描造成。支招:平常學(xué)習(xí)時(shí)就要養(yǎng)成規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣,這樣才不會(huì)在高考中無(wú)謂失分。【心思八】喜歡錦上添花,不愛(ài)雪中送炭在評(píng)卷過(guò)程中,有評(píng)卷人往往自覺(jué)不自覺(jué)地受總分的影響,當(dāng)考生得分較高時(shí),閱卷人判分往往慎之又慎,檢查又檢查,反之則易于草率。這就是評(píng)卷人“喜歡錦上添花,決不雪中送炭”的心理表現(xiàn)。支招:只能靠平時(shí)努力,不到最后,永不放棄。一切還來(lái)得及,繼續(xù)加油!臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧毋庸置疑,每一位高三的同學(xué)都希望自己能在高考中取得優(yōu)異成績(jī),而正確的應(yīng)試、臨場(chǎng)發(fā)揮技巧無(wú)疑是在扎實(shí)的基本功之外,幫助大家得到高分的途徑。學(xué)習(xí)哥最后拿出自己壓箱底的利器,就不信對(duì)同學(xué)們的臨場(chǎng)發(fā)揮沒(méi)有用!?。 炯记梢弧磕玫皆嚲?,通讀一遍首先拿到試題,要通讀一遍,盡可能做到心中有數(shù)。一般規(guī)定,高考在發(fā)卷后五分鐘之內(nèi)不能答題,考生應(yīng)先檢查的名稱(chēng)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤,每一頁(yè)卷面是否清晰、完整,同時(shí)一定要聽(tīng)清監(jiān)考提出的要求及更正錯(cuò)誤之處。接著將瀏覽一遍,了解試題結(jié)構(gòu)、題型、分量,當(dāng)讀到熟悉而有把握的試題時(shí),應(yīng)暗示自己,這里可以得分,樹(shù)立信心,切忌把注意力集中在吃力的試題上。若通讀全卷后尚未到答題時(shí)間,則應(yīng)認(rèn)真完成大題的審題,最好將試題多讀幾遍。【技巧二】開(kāi)始答題后,要全神貫注千萬(wàn)不要東張西望,東想西想,對(duì)于大題量不要害怕,從容應(yīng)對(duì),合理分配時(shí)間和答題順序,要相信自己一定能夠順利完成。【技巧三】避免“分秒必爭(zhēng)”一般考生為了趕快做完試卷題目,于是就分秒必爭(zhēng),做完一題之后,馬上做下一題。雖然時(shí)間對(duì)結(jié)果影響很大,但是這種不妥當(dāng)。因?yàn)榛卮鹨粋€(gè)問(wèn)題的思考模式并不一定適合其他的問(wèn)題,必須讓頭腦冷靜下來(lái)。為了以新的思考模式去回答下一題,就必須暫停5或10秒鐘,在心中暗示自己“又順利解決一題”,同時(shí)認(rèn)真地讀下一道題,使頭腦改變思路,這種表面上看來(lái)似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法,實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。【技巧四】絕對(duì)答不出的題,干脆放棄“棄卒保帥”。絕對(duì)答不出的題,磨半天也是徒勞,放棄它,而在會(huì)做的題上確保高分,才是高考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。那么如何決定是否放棄呢?有經(jīng)驗(yàn)的老師認(rèn)為,決定放棄的時(shí)間是每道題所分配時(shí)間的三分之一。假如,每題有10分鐘的解答時(shí)間,如果碰上該放棄的題目,大致做題約3~4分鐘,仍然覺(jué)得無(wú)從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時(shí)間全部用完才放棄,則整個(gè)時(shí)間都浪費(fèi)了??荚嚂r(shí),放棄問(wèn)題后所剩的三分之二時(shí)間,可用來(lái)做其他的題目,以把放棄的分?jǐn)?shù)彌補(bǔ)回來(lái)。【技巧五】想不出答案可以換一種思考方式拐個(gè)彎解決問(wèn)題,例如:在寫(xiě)英文時(shí),如果想不出“直抒胸臆”要如何譯成英文,就可以應(yīng)用這個(gè),“直抒胸臆”→“說(shuō)話(huà)直接”,結(jié)果就能順利寫(xiě)出句子了。像這樣,只須改變角度,就能簡(jiǎn)單解決束手無(wú)策的問(wèn)題。無(wú)法答出問(wèn)題時(shí),還可預(yù)先列舉與問(wèn)題有關(guān)的一切條件,再配合需要來(lái)確認(rèn)問(wèn)題,將這些條件以各種角度來(lái)進(jìn)行檢查,也許能找到解題的“鑰匙”。【技巧六】答案不要只在腦中做比較考試時(shí)一緊張,有些東西就會(huì)變得難以確認(rèn),遇到這樣的情況不妨把答案都寫(xiě)下來(lái)比較,寫(xiě)成文字之后,每一個(gè)字都直接刺激眼睛,再以是否順眼熟悉作為基準(zhǔn)來(lái)判斷,把握會(huì)比較大。【技巧七】做不出來(lái)繼續(xù)答下一個(gè)題目一旦遇到難題無(wú)法再繼續(xù)下去時(shí),應(yīng)暫時(shí)放棄,先做其他的題目比較理想,但是在做下一題時(shí),先在做不出來(lái)的題目前做一個(gè)記號(hào),可把題目所包含的信息要點(diǎn)和你已經(jīng)進(jìn)行的思考寫(xiě)在草稿紙上,下次再重新檢查時(shí),可節(jié)省重新閱讀該題內(nèi)容的時(shí)間,省去了重復(fù)的思考。【技巧八】突然忘記時(shí)千萬(wàn)不要慌張考試時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這種情況:本來(lái)某個(gè)題目記得很清楚,可是突然什么也記不起來(lái)。這時(shí)切記不要慌亂,可以放松一下,也可以想想該項(xiàng)內(nèi)容在書(shū)的哪一部分,這部分又有哪些等。這樣的回憶會(huì)使你茅塞頓開(kāi)?!炯记删拧孔プ〈痤}要點(diǎn),不必贅述有的考生答題時(shí)惟恐答不全,于是就把許多有關(guān)聯(lián)的答案都“堆”到卷子上。其實(shí)論述題、簡(jiǎn)答題是按要點(diǎn)給分的,只要答案中反映出該題的要點(diǎn),就會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),所以答題時(shí)要抓住中心問(wèn)題,再擬出答題提綱,然后簡(jiǎn)單地一揮而就。這樣既能得高分,又能充分利用有限的時(shí)間。【技巧十】舉棋不定時(shí),堅(jiān)持第一印象考試中常會(huì)遇到一題有幾個(gè)答案,而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況,這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng),選擇它,正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。【技巧十一】先審題后落筆,先思考后作答千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間,沒(méi)有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問(wèn)的問(wèn)題就急于下筆,結(jié)果答
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